"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
A közös használat Storyboard That az, hogy segítse a hallgatók létrehozni egy telek diagram az eseményeket egy történetet. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a telek, de ez megerősíti fontosabb eseményeket, és segít a diákok fejlesztésére nagyobb megértést irodalmi struktúrákat.
A diákok létre egy storyboard befogják a narratív ív egy munka egy hat cellás storyboard tartalmazó nagy részét a telek diagram. Minden sejt, a tanulók, amelyeket egy jelenet, amely követi a történet sorrendet: Kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
Catherine, a lánya egy lovag, él egy kis kastély a középkori Angliában. Tizenhárom, ő közeledik a felnőttkor, és tölti sok idejét próbálják elkerülni unalmas felelősség és nőies viselkedést.
Catherine apja úgy döntött, itt az ideje, hogy Catherine feleségül. Úgy bánik a házassága, mint egy pénzügyi tranzakció, és azt tervezi, hogy feleségül veszi ki a leggazdagabb kérőnek meg tudja találni, annak ellenére, hogy Catherine kifogásait.
Catherine mindent tőle telhetőt elriasztani kérők. Amikor a csúnya Shaggy Beard ragaszkodik feleségül egyébként, de ő nem hajlandó elfogadni. Catherine szemtanúja hullámvölgyön kastély életét, beleértve a házasságot, születés és halál, miközben próbálta kitalálni, hogyan lehet elkerülni a nyomorúságos élet vár rá.
Catherine végül beleegyezik elvenni Shaggy Beard annak érdekében, hogy használja a pénzt menteni egy bántalmazott medve. Csak a megérkezése előtt, azonban ő elszalad, nem képes szembenézni a valósággal házasság valakinek ő utálja.
Míg a látogató Ethelfritha, Catherine rájön nem futhat el az életéből, de kell, hogy a legtöbbet belőle. Úgy dönt, ő is feleségül Shaggy Beard és még Catherine. Amikor visszatér, otthon azonban rájön, hogy Shaggy Beard meghalt.
Shaggy Beard fia István kínál feleségül Catherine helyett. Catherine úgy véli Stephen sokkal jobb lesz, mint az apja, és elfogadja az ő házassága ajánlat megkönnyebbülten, és remélem a jövőben.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy vizuális telek rajza Catherine, az úgynevezett Birdy.
Évfolyam 6-8
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyedi, Partner, Vagy a Csoportos
A Tevékenység Típusa: Vegyük Diagramok és Elbeszélő Arcs
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Képek | Sejtek közé közvetítő kép események a megfelelő szakaszában a telek. A képek egyik fontos pillanatot és példázzák a leírások alattuk. | A sejteket egy vagy két képet, amelyek közvetítik az eseményeket helytelen szakaszában a telek. A legtöbb kép egyik fontos pillanatot és példázzák a leírások alattuk. | A sejteket három vagy több közvetítő kép események helytelen szakaszában a telek. Képek ábrázolják kisebb és inimportant pillanatok vagy nem tükrözik az alábbi leírásokat őket. |
| Telek Szöveg | A storyboard helyesen azonosítja mind a hat szakaszában a telek. A szöveg minden a hat sejtek rendesen lebontja a cselekmény eseményeket megfelelő szakaszaiban. A szöveg ad logikus áttekintést a telek, és magában foglalja a legfontosabb eseményeket, a könyv. | A storyboard tévesen azonosít egy vagy két lépésben a telek. A szöveg minden a hat sejtek lebontja a legtöbb telek eseményeket megfelelő szakaszaiban. A szöveg ad logikus áttekintést a telek, de némelyikét elhagyhatja jelentős esemény a könyv. | A storyboard tévesen azonosít három vagy több lépésben a telek. A szöveg minden a hat sejtek nem felel meg az eseményeket, hogy a színpadon. Összességében cselekmény leírása nem logikus. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani példaértékű. A szöveg tartalmazza kevés vagy nincs hiba. | Szöveg tartalmaz néhány jelentős hibákat helyesírási, nyelvtani. | Szöveg sok hibát helyesírási, nyelvtani. |
A közös használat Storyboard That az, hogy segítse a hallgatók létrehozni egy telek diagram az eseményeket egy történetet. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a telek, de ez megerősíti fontosabb eseményeket, és segít a diákok fejlesztésére nagyobb megértést irodalmi struktúrákat.
A diákok létre egy storyboard befogják a narratív ív egy munka egy hat cellás storyboard tartalmazó nagy részét a telek diagram. Minden sejt, a tanulók, amelyeket egy jelenet, amely követi a történet sorrendet: Kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
Catherine, a lánya egy lovag, él egy kis kastély a középkori Angliában. Tizenhárom, ő közeledik a felnőttkor, és tölti sok idejét próbálják elkerülni unalmas felelősség és nőies viselkedést.
Catherine apja úgy döntött, itt az ideje, hogy Catherine feleségül. Úgy bánik a házassága, mint egy pénzügyi tranzakció, és azt tervezi, hogy feleségül veszi ki a leggazdagabb kérőnek meg tudja találni, annak ellenére, hogy Catherine kifogásait.
Catherine mindent tőle telhetőt elriasztani kérők. Amikor a csúnya Shaggy Beard ragaszkodik feleségül egyébként, de ő nem hajlandó elfogadni. Catherine szemtanúja hullámvölgyön kastély életét, beleértve a házasságot, születés és halál, miközben próbálta kitalálni, hogyan lehet elkerülni a nyomorúságos élet vár rá.
Catherine végül beleegyezik elvenni Shaggy Beard annak érdekében, hogy használja a pénzt menteni egy bántalmazott medve. Csak a megérkezése előtt, azonban ő elszalad, nem képes szembenézni a valósággal házasság valakinek ő utálja.
Míg a látogató Ethelfritha, Catherine rájön nem futhat el az életéből, de kell, hogy a legtöbbet belőle. Úgy dönt, ő is feleségül Shaggy Beard és még Catherine. Amikor visszatér, otthon azonban rájön, hogy Shaggy Beard meghalt.
Shaggy Beard fia István kínál feleségül Catherine helyett. Catherine úgy véli Stephen sokkal jobb lesz, mint az apja, és elfogadja az ő házassága ajánlat megkönnyebbülten, és remélem a jövőben.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy vizuális telek rajza Catherine, az úgynevezett Birdy.
Évfolyam 6-8
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyedi, Partner, Vagy a Csoportos
A Tevékenység Típusa: Vegyük Diagramok és Elbeszélő Arcs
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Képek | Sejtek közé közvetítő kép események a megfelelő szakaszában a telek. A képek egyik fontos pillanatot és példázzák a leírások alattuk. | A sejteket egy vagy két képet, amelyek közvetítik az eseményeket helytelen szakaszában a telek. A legtöbb kép egyik fontos pillanatot és példázzák a leírások alattuk. | A sejteket három vagy több közvetítő kép események helytelen szakaszában a telek. Képek ábrázolják kisebb és inimportant pillanatok vagy nem tükrözik az alábbi leírásokat őket. |
| Telek Szöveg | A storyboard helyesen azonosítja mind a hat szakaszában a telek. A szöveg minden a hat sejtek rendesen lebontja a cselekmény eseményeket megfelelő szakaszaiban. A szöveg ad logikus áttekintést a telek, és magában foglalja a legfontosabb eseményeket, a könyv. | A storyboard tévesen azonosít egy vagy két lépésben a telek. A szöveg minden a hat sejtek lebontja a legtöbb telek eseményeket megfelelő szakaszaiban. A szöveg ad logikus áttekintést a telek, de némelyikét elhagyhatja jelentős esemény a könyv. | A storyboard tévesen azonosít három vagy több lépésben a telek. A szöveg minden a hat sejtek nem felel meg az eseményeket, hogy a színpadon. Összességében cselekmény leírása nem logikus. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani példaértékű. A szöveg tartalmazza kevés vagy nincs hiba. | Szöveg tartalmaz néhány jelentős hibákat helyesírási, nyelvtani. | Szöveg sok hibát helyesírási, nyelvtani. |
Bátorítsa a diákokat, hogy a befejezett cselekménydiagramjukat használják vázlatként tömör cselekménymagyarázatok írásához. Ez segít a diákoknak beépíteni a narratív szerkezetet és fejleszteni íráskészségüket.
Mutassa meg a diákoknak, hogyan alakítsák át a diagram minden szakaszát (bevezetés, konfliktus stb.) rövid, fókuszált mondatokká. Ez röviden tartja a összefoglalókat, és biztosítja, hogy a diákok megragadják a főbb ötleteket.
Ajánljunk mondatkereteket, mint például „A kezdetekor…” vagy „A fő probléma az…”, hogy segítsük a diákokat magabiztosan megkezdeni összefoglalóikat. Ez támogatja az összes tanulót, különösen azokat, akik szervezettségi problémákkal küzdenek.
Kérje meg a diákokat, hogy olvassák fel összefoglalóikat osztálytársaiknak, és adjanak visszacsatolást a világosságról és teljességről. A peer review fejleszti a szerkesztési készségeket és elmélyíti a megértést.
Adjunk a diákoknak egy egyszerű ellenőrző listát (Bele foglaltam az összes hat cselekményelemet? Saját szavakkal írtam?) hogy önállóan javíthassák munkájukat. Ez felelősségvállalást és gondos áttekintést támogat.
A cselekménydiagram a Catherine, Called Birdy történet fő eseményeit vizuálisan ábrázolja, beleértve a felvezetést, konfliktust, növekvő feszültséget, csúcspontot, csökkenő eseményeket és a megoldást. Segít a diákoknak megérteni a narratív ívet és a fő fordulópontokat.
A diákok a történetet hat részre osztva készíthetnek cselekménydiagramot: Felvezetés, Konfliktus, Növekvő feszültség, Csúcspont, Csökkenő események és Megoldás. Minden részhez fontos jelenetet ábrázoljanak, és írjanak rövid leírást annak jelentőségéről.
A fő események közé tartozik Catherine életének bemutatása egy középkori majorságon (felvezetés), az apja terve a házasságára (konfliktus), megkísérli elkerülni a házasságot (növekvő feszültség), beleegyezik, hogy Shaggy Beard-del házasodik, de megszökik (csúcspont), ráébred, hogy szembesül az élet nehézségeivel (csökkenő események), és elfogadja Stephen javaslatát (megoldás).
A cselekménydiagram segít a diákoknak vizuálisan szervezni a történet felépítését, megerősíteni a kulcsfontosságú eseményeket, és mélyíteni az irodalmi elemek megértését. Továbbá támogatja az értelmezést és az emlékezetet azzal, hogy a bonyolult narratívákat kezelhető részekre bontja.
Bátorítsa a diákokat kreatív képek használatára minden cselekményi pontnál, összpontosítson a fontos jelenetekre, és írjon tömör leírásokat. Engedje, hogy csoportban vagy egyénileg dolgozzanak, és használjanak olyan eszközöket, mint a Storyboard That, hogy az aktivitát interaktívvá és szórakoztatóvá tegye 6-8. évfolyam számára.
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár