Pregled Aktivnosti
Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati temu "Ptica došla šetnji" i podupirati ga s dokazima iz teksta.
Glavna tema pjesme je priroda . Tri primjera koji prikazuju ovu temu su:
- Narrator gleda pticu u prirodu; Ptica dijeli crv u dva i jede.
- Ptica pije jutarnju rosu iz trave i dopušta prolazak buba.
- Narrator uspoređuje letenje ptica s leptirima.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja identificira teme u "Ptici koja je došla niz stazu". Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Identificirajte temu (e) iz "A Bird Down The Walk" koju želite uključiti i zamijeniti tekst "Theme 1".
- Napravite sliku za primjer koji predstavlja ovu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Identificirajte Temu | Sve su teme ispravno prepoznate i opisane. | Neke su teme ispravno identificirane. | Teme nisu ispravno identificirane. |
Primjeri Teme | Svi primjeri podržavaju identificirane teme. | Većina primjera odgovara identificiranoj temi (e). | Većina primjera ne odgovara temi. |
Ilustrirajte Temu | Slike jasno pokazuju povezanost s temom (e). | Neke slike pomažu prikazati temu. | Slike ne pomažu u razumijevanju teme. |
Pregled Aktivnosti
Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati temu "Ptica došla šetnji" i podupirati ga s dokazima iz teksta.
Glavna tema pjesme je priroda . Tri primjera koji prikazuju ovu temu su:
- Narrator gleda pticu u prirodu; Ptica dijeli crv u dva i jede.
- Ptica pije jutarnju rosu iz trave i dopušta prolazak buba.
- Narrator uspoređuje letenje ptica s leptirima.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja identificira teme u "Ptici koja je došla niz stazu". Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Identificirajte temu (e) iz "A Bird Down The Walk" koju želite uključiti i zamijeniti tekst "Theme 1".
- Napravite sliku za primjer koji predstavlja ovu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Identificirajte Temu | Sve su teme ispravno prepoznate i opisane. | Neke su teme ispravno identificirane. | Teme nisu ispravno identificirane. |
Primjeri Teme | Svi primjeri podržavaju identificirane teme. | Većina primjera odgovara identificiranoj temi (e). | Većina primjera ne odgovara temi. |
Ilustrirajte Temu | Slike jasno pokazuju povezanost s temom (e). | Neke slike pomažu prikazati temu. | Slike ne pomažu u razumijevanju teme. |
Kako ilustrirati teme u djelu \"Ptica je sišla niz stazu\"
Uključite analizu teme u razredne rasprave za dublje razumijevanje
Vodite učenike da povežu tekstualne dokaze s temama tako što ćete ih potaknuti da tijekom grupnog razgovora podijele svoje primjere storyboarda. Poticanje rasprave među vršnjacima pomaže učvrstiti razumijevanje i otkriva više perspektiva o značenju pjesme.
Potaknite učenike da opravdaju svoje izbore storyboarda citatima iz pjesme
Zamolite učenike da navode određene retke pri objašnjavanju svojih ilustracija. Ova praksa pomaže im razviti vještine pažljivog čitanja i ojačati sposobnost podrške interpretacijama tekstualnim dokazima.
Potaknite učenike da prikazu i doslovne i simboličke aspekte pjesme
Neka učenici ilustriraju ne samo što se događa, već i što ti trenuci predstavljaju (npr. sloboda, nježnost ili strah). Ovo produbljuje njihovo razumijevanje kako simboli i motivi prenose temu.
Organizirajte razrednu izložbu za pregled i refleksiju o storyboardima vršnjaka
Organizirajte razrednu izložbu, gdje učenici gledaju radove jedni drugih i ostavljaju pozitivne komentare ili pitanja. Ovo potiče podržavajuće okruženje i pruža nova saznanja o temama pjesme.
Često postavljana pitanja o ilustriranju tema u djelu \"Ptica je sišla niz stazu\"
Koja je glavna tema pjesme "Ptica je sišla niz šetalište"?
Glavna tema pjesme "Ptica je sišla niz šetalište" je ljepota i nepredvidivost prirode. Pjesma istražuje kako svakodnevni trenuci s životinjama otkrivaju dublje veze između ljudi i prirodnog svijeta.
Kako učenici mogu ilustrirati teme iz pjesme "Ptica je sišla niz šetalište" na storyboardu?
Učenici mogu ilustrirati teme odabirom ključnih trenutaka iz pjesme, stvaranjem slika za svaki i pisanjem kratkih opisa koji objašnjavaju kako ti trenuci odražavaju odabranu temu, poput pticinih radnji ili promatračevih zapažanja.
Koji su primjeri slike prirode u pjesmi "Ptica je sišla niz šetalište"?
Primjeri slika prirode u pjesmi uključuju pticu koja razdvaja crva, pije rosicu s trave, pušta gusjenicu da prođe i odleti poput leptira. Ti prikazi ističu nježnu ravnotežu života u prirodi.
Zašto je korištenje storyboarda učinkovito za podučavanje tema pjesme mlađoj djeci?
Storyboardi pomažu mlađoj djeci vizualizirati ključne ideje, čime se apstraktne teme čine konkretnijima i lakšima za pamćenje. Potiču kreativnost i razumijevanje kombiniranjem tekstualnih dokaza s ilustracijama.
Koje korake trebam slijediti za izradu storyboarda na temelju teme za pjesmu "Ptica je sišla niz šetalište"?
Za izradu storyboarda na temelju teme: 1) Odredite temu pjesme, 2) Odaberite primjere iz teksta, 3) Napravite slike za svaki primjer i 4) Napišite kratke opise koji objašnjavaju kako svaka scena predstavlja temu.
Više Storyboard That Aktivnosti
Ptica je Došla niz Šetnju
Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije

"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja

"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a