The Birchbark House, Louise Erdrich: दृष्टिकोण
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/birchbark-हाउस-लुईस-erdrich-द्वारा/दृष्टिकोण
Birchbark हाउस - दृश्य के प्वाइंट
अधिक विकल्प
पाठ योजना अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
छात्र रूब्रिक
पाठ योजना अवलोकन Accordion Arrow

पाठ योजना अवलोकन


इस गतिविधि में, छात्रों को देखने के लेखक की बात की जांच करने और तरीके से इस दृश्य कहानी के तत्वों को समझने में अद्वितीय है की पहचान करेगा।

  • बयान अमेरिका के मूल निवासी और गोरों के साथ उनकी बातचीत का वर्णन है।
  • बयान 1849 के आसपास रहने वाले लोगों के लिए जीवन के रास्ते का पता चलता है।
  • बयान मानव और प्रकृति के बीच संबंध का खुलासा किया।

टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the descriptions, identify ways in which the narrator's view is unique in understanding the elements of the story.
  3. Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
  4. Save and Exit
टेम्पलेट - पॉइंट ऑफ़ व्यू 3-5
अधिक विकल्प

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 4-5

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी

गतिविधि के प्रकार: साहित्य में दृष्टिकोण बनाम परिप्रेक्ष्य को समझना


छात्र रूब्रिक Accordion Arrow

छात्र रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


देखने का बिंदु: उपन्यास
प्रवीण
33 Points 		उभरते
25 Points 		शुरुआत
17 Points
देखने के तीन बिंदु
छात्र प्रत्येक सेल के विवरण में तीन अलग-अलग दृष्टिकोणों को शामिल करता है।
छात्र प्रत्येक सेल के विवरण में दो अलग-अलग दृष्टिकोणों को शामिल करता है।
छात्र प्रत्येक सेल के विवरण में एक बिंदु को शामिल करता है।
कलात्मक चित्रण
दृश्यों को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला उपयुक्त और साफ-सुथरी है। यह सुनिश्चित करने के लिए समय और सावधानी बरती जाती है कि दृश्य आकर्षक और रचनात्मक हों।
दृश्यों को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला उपयुक्त है लेकिन जल्दबाजी में लग सकती है। कुछ कला बेतरतीब ढंग से रखी जा सकती हैं और विस्तार पर ध्यान देने की कमी ध्यान देने योग्य है।
दृश्यों को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला अनुपयुक्त या बहुत सीमित है। हो सकता है कि कुछ दृश्य खाली रह गए हों।
अंग्रेजी कन्वेंशन
विचार व्यवस्थित हैं। व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ बहुत कम हैं या बिल्कुल नहीं हैं।
विचार ज्यादातर संगठित होते हैं। कुछ व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ हैं।
विचार अव्यवस्थित या गलत हो सकते हैं। व्याकरण, यांत्रिकी और वर्तनी पर नियंत्रण का अभाव प्रूफरीडिंग की कमी को दर्शाता है।


पाठ योजना अवलोकन


इस गतिविधि में, छात्रों को देखने के लेखक की बात की जांच करने और तरीके से इस दृश्य कहानी के तत्वों को समझने में अद्वितीय है की पहचान करेगा।

  • बयान अमेरिका के मूल निवासी और गोरों के साथ उनकी बातचीत का वर्णन है।
  • बयान 1849 के आसपास रहने वाले लोगों के लिए जीवन के रास्ते का पता चलता है।
  • बयान मानव और प्रकृति के बीच संबंध का खुलासा किया।

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



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  2. In the descriptions, identify ways in which the narrator's view is unique in understanding the elements of the story.
  3. Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
  4. Save and Exit
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पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 4-5

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी

गतिविधि के प्रकार: साहित्य में दृष्टिकोण बनाम परिप्रेक्ष्य को समझना


छात्र रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


देखने का बिंदु: उपन्यास
प्रवीण
33 Points 		उभरते
25 Points 		शुरुआत
17 Points
देखने के तीन बिंदु
छात्र प्रत्येक सेल के विवरण में तीन अलग-अलग दृष्टिकोणों को शामिल करता है।
छात्र प्रत्येक सेल के विवरण में दो अलग-अलग दृष्टिकोणों को शामिल करता है।
छात्र प्रत्येक सेल के विवरण में एक बिंदु को शामिल करता है।
कलात्मक चित्रण
दृश्यों को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला उपयुक्त और साफ-सुथरी है। यह सुनिश्चित करने के लिए समय और सावधानी बरती जाती है कि दृश्य आकर्षक और रचनात्मक हों।
दृश्यों को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला उपयुक्त है लेकिन जल्दबाजी में लग सकती है। कुछ कला बेतरतीब ढंग से रखी जा सकती हैं और विस्तार पर ध्यान देने की कमी ध्यान देने योग्य है।
दृश्यों को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला अनुपयुक्त या बहुत सीमित है। हो सकता है कि कुछ दृश्य खाली रह गए हों।
अंग्रेजी कन्वेंशन
विचार व्यवस्थित हैं। व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ बहुत कम हैं या बिल्कुल नहीं हैं।
विचार ज्यादातर संगठित होते हैं। कुछ व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ हैं।
विचार अव्यवस्थित या गलत हो सकते हैं। व्याकरण, यांत्रिकी और वर्तनी पर नियंत्रण का अभाव प्रूफरीडिंग की कमी को दर्शाता है।


द बिर्चबार्क हाउस के बारे में लेखक का दृष्टिकोण

1

दृश्य से संबंधित उदाहरणों के साथ दृष्टिकोण का परिचय करें

अपनी कक्षा शुरू करें सामान्य, रोज़मर्रा की स्थिति साझा करके जहां विभिन्न लोग एक ही घटना को अलग तरह से देख सकते हैं। उदाहरण के लिए, चर्चा करें कि कैसे खेल के मैदान पर वाद-विवाद प्रत्येक बच्चे के दृष्टिकोण से अलग दिख सकता है। छात्रों के अपने अनुभवों से दृष्टिकोण को जोड़ना उन्हें अवधारणा को समझने में मदद करता है इससे पहले कि वे इसे साहित्य में लागू करें।

2

कहानी सुनाते समय कथावाचक के दृष्टिकोण की पहचान करने का मॉडल

माध्यमिक रूप से बिर्च की छाल का घर से एक छोटा अंश पढ़ें। रुकें और आवाज में सोचें कि वह संकेत कौन से हैं जो कथावाचक के दृष्टिकोण को दर्शाते हैं, जैसे शब्द चयन या जिस पर वह ध्यान केंद्रित करता है। दिखाएँ कि लेखक की अनूठी दृष्टिकोण के सबूत कैसे खोजें।

3

छात्रों को पाठ में दृष्टिकोण के प्रमाण खोजने के लिए मार्गदर्शन करें

छात्रों से कहें कि वे जोड़ी में काम करें या छोटे समूहों में एक चयनित अंश को फिर से पढ़ें। उन्हें चुनौती दें कि वे शब्द, वाक्यांश या वाक्य रेखांकित या लिखें जो कथावाचक के दृष्टिकोण को दर्शाते हैं। चर्चा को प्रोत्साहित करें कि ये विवरण कहानी की दुनिया को समझने में कैसे मदद करते हैं।

4

दृष्टिकोण की तुलना करने के लिए एंकर चार्ट बनाएं

छात्रों के साथ मिलकर एक एंकर चार्ट बनाएं जो कथावाचक के दृष्टिकोण के उदाहरणों को सूचीबद्ध करता है, साथ ही उस पर ध्यान देने वाले दूसरे पात्र या बाहरी पर्यवेक्षक क्या नोट कर सकते हैं। दृश्य तुलना अमूर्त अवधारणाओं को अधिक सटीक और सुलभ बनाती है।

5

छात्रों को कहानी के दृश्यों के साथ दृष्टिकोण का चित्रण करने के लिए प्रोत्साहित करें

छात्रों को आमंत्रित करें कि वे चित्र बनाएं या डिजिटल रूप से चित्रित करें कि वे कथावाचक की दृष्टि से बिर्च की छाल का घर का एक दृश्य कैसे दिखता है, फिर दूसरे पात्र के दृष्टिकोण से। यह रचनात्मक गतिविधि समझ को गहरा करती है और दर्शाती है कि दृष्टिकोण कहानी कहने में कैसे भूमिका निभाता है।

द बिर्चबार्क हाउस के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न लेखक का दृष्टिकोण

बिर्चबर्क हाउस में लेखक का दृष्टिकोण क्या है?

बिर्चबर्क हाउस में लेखक का दृष्टिकोण 1849 में नेटिव अमेरिकियों के जीवन पर एक अनूठा दृष्टिकोण प्रदान करता है, जिसमें दैनिक दिनचर्या, सांस्कृतिक मान्यताएँ, और नेटिव अमेरिकियों और सफेद बसने वालों के बीच इंटरैक्शन को उजागर किया गया है।

छात्र बिर्चबर्क हाउस में कथावाचक के दृष्टिकोण का विश्लेषण कैसे कर सकते हैं?

छात्र कथावाचक की भावनाओं, सांस्कृतिक पृष्ठभूमि, और दुनिया के प्रति उनके अवलोकनों को उजागर करने वाले अंशों की पहचान करके कथावाचक के दृष्टिकोण का विश्लेषण कर सकते हैं, फिर यह चर्चा कर सकते हैं कि ये तत्व कहानी के विषय और पात्रों को कैसे आकार देते हैं।

इस कहानी में कथावाचक के दृष्टिकोण को समझना क्यों महत्वपूर्ण है?

कहानी के घटनाक्रम और पात्रों को सांस्कृतिक संदर्भ, व्यक्तिगत विश्वासों, और समय अवधि से आकार लेने में मदद करने के कारण कथावाचक के दृष्टिकोण को समझना महत्वपूर्ण है, जिससे पढ़ने का अनुभव अधिक सार्थक बनता है।

बिर्चबर्क हाउस में कथावाचक के दृष्टिकोण की कुछ अनूठी विशेषताएँ क्या हैं?

गहरी प्रकृति से जुड़ाव, ओजिबवे परंपराओं पर अंदरूनी दृष्टिकोण, और 1800 के दशक के दौरान नेटिव अमेरिकियों और सफेद बसने वालों के बीच संबंधों का सूक्ष्म चित्रण इनमें शामिल हैं।

कक्षा 4-5 में बिर्चबर्क हाउस का उपयोग करते हुए दृष्टिकोण सिखाने के प्रभावी तरीके क्या हैं?

प्रभावी रणनीतियों में कथावाचक के दृष्टिकोण का समर्थन करने वाले पाठ्यसामग्री के प्रमाण खोजने, मुख्य दृश्यों के लिए चित्र बनाने, और कथावाचक के दृष्टिकोण की तुलना अपने दृष्टिकोण या समान घटनाओं वाली अन्य कहानियों से करने का प्रयास करना शामिल है।




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प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/birchbark-हाउस-लुईस-erdrich-द्वारा/दृष्टिकोण
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