“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
जब आप स्टोरीबोर्ड का उपयोग करते हैं तो थीम, प्रतीक, और प्रस्तुतियां ज़िंदा होती हैं विषय कहानी के लिए एक नैतिक प्रदान करता है और पाठ के पीछे केंद्रीय विचार है। विषयों का विश्लेषण करने के माध्यम से, छात्रों को पाठ के अर्थ में गहरा गड्ढा और उनके अपने जीवन के लिए नैतिक लागू कर सकते हैं। इस क्रियाकलाप में, छात्र द ब्लैक स्टैलियन की एक थीम की पहचान करेंगे और पाठ से साक्ष्य के साथ इसका समर्थन करेंगे।
"अगर स्टैलियन जीवित था, तो वह उसे मुक्त करने जा रहा था और उसे जीवन के लिए लड़ने का मौका दे सकता था।"
"वह केवल इतना जानता था कि उसे अकेले पानी में रहने का विकल्प था या ब्लैक द्वारा खींच लिया गया था यदि वह मरना था, तो वह अकेले की तुलना में शक्तिशाली घोड़े के साथ मर जाएगा। "
"दिन बीत गए और लड़का अपने आप को जीवित रखने के लिए भोजन खोजने के लिए सख्त हो गया; वह केवल एक और मछली पकड़ा - उसके लिए समुद्र पर निर्भर रहने के लिए उसके लिए असंभव होगा। "
"उन्होंने शक्कर को अपने हाथ की हथेली में रखा और झिझकाने से इसे घोड़ों को रखा।"
"आप हमें दोनों, कप्तान लेना है! मैं उसे नहीं छोड़ सकता! "
"एलेक ने अपना रुमाल लिया और ब्लैक के पैर के चारों ओर लपेटकर रक्तस्राव को रोकने की कोशिश की।"
अन्य संभावित विषयों में शामिल हैं: दृढ़ संकल्प, दया, साहचर्य, और प्रेम।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो ब्लैक स्टैलियन में आवर्ती विषयों की पहचान करता है। प्रत्येक थीम के उदाहरणों को समझाएं और प्रत्येक कक्ष के नीचे एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
क्रम स्तर 4-5
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी
गतिविधि के प्रकार: विषय-वस्तु प्रतीकों और रूपांकनों
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| थीम को पहचानें (s) | सभी विषयों को सही ढंग से पहचान की है और बताया गया है। | कुछ विषयों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। | कोई विषयों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। |
| थीम के उदाहरण (s) | सभी उदाहरण पहचान विषय (एस) का समर्थन। | अधिकांश उदाहरण पहचान विषय (एस) से फिट है। | अधिकांश उदाहरण विषय (ओं) फिट नहीं है। |
| थीम उदाहरण देकर स्पष्ट करना | छवियाँ स्पष्ट रूप से विषय (एस) के साथ संबंध को दिखाते हैं। | कुछ छवियों विषय को दिखाने के लिए मदद करते हैं। | छवियाँ विषय को समझने में मदद नहीं करते। |
जब आप स्टोरीबोर्ड का उपयोग करते हैं तो थीम, प्रतीक, और प्रस्तुतियां ज़िंदा होती हैं विषय कहानी के लिए एक नैतिक प्रदान करता है और पाठ के पीछे केंद्रीय विचार है। विषयों का विश्लेषण करने के माध्यम से, छात्रों को पाठ के अर्थ में गहरा गड्ढा और उनके अपने जीवन के लिए नैतिक लागू कर सकते हैं। इस क्रियाकलाप में, छात्र द ब्लैक स्टैलियन की एक थीम की पहचान करेंगे और पाठ से साक्ष्य के साथ इसका समर्थन करेंगे।
"अगर स्टैलियन जीवित था, तो वह उसे मुक्त करने जा रहा था और उसे जीवन के लिए लड़ने का मौका दे सकता था।"
"वह केवल इतना जानता था कि उसे अकेले पानी में रहने का विकल्प था या ब्लैक द्वारा खींच लिया गया था यदि वह मरना था, तो वह अकेले की तुलना में शक्तिशाली घोड़े के साथ मर जाएगा। "
"दिन बीत गए और लड़का अपने आप को जीवित रखने के लिए भोजन खोजने के लिए सख्त हो गया; वह केवल एक और मछली पकड़ा - उसके लिए समुद्र पर निर्भर रहने के लिए उसके लिए असंभव होगा। "
"उन्होंने शक्कर को अपने हाथ की हथेली में रखा और झिझकाने से इसे घोड़ों को रखा।"
"आप हमें दोनों, कप्तान लेना है! मैं उसे नहीं छोड़ सकता! "
"एलेक ने अपना रुमाल लिया और ब्लैक के पैर के चारों ओर लपेटकर रक्तस्राव को रोकने की कोशिश की।"
अन्य संभावित विषयों में शामिल हैं: दृढ़ संकल्प, दया, साहचर्य, और प्रेम।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो ब्लैक स्टैलियन में आवर्ती विषयों की पहचान करता है। प्रत्येक थीम के उदाहरणों को समझाएं और प्रत्येक कक्ष के नीचे एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
क्रम स्तर 4-5
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी
गतिविधि के प्रकार: विषय-वस्तु प्रतीकों और रूपांकनों
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| थीम को पहचानें (s) | सभी विषयों को सही ढंग से पहचान की है और बताया गया है। | कुछ विषयों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। | कोई विषयों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। |
| थीम के उदाहरण (s) | सभी उदाहरण पहचान विषय (एस) का समर्थन। | अधिकांश उदाहरण पहचान विषय (एस) से फिट है। | अधिकांश उदाहरण विषय (ओं) फिट नहीं है। |
| थीम उदाहरण देकर स्पष्ट करना | छवियाँ स्पष्ट रूप से विषय (एस) के साथ संबंध को दिखाते हैं। | कुछ छवियों विषय को दिखाने के लिए मदद करते हैं। | छवियाँ विषय को समझने में मदद नहीं करते। |
अपनी पढ़ने की सत्रों को मुख्य विषयों पर छोटे, केंद्रित संवाद के साथ जोड़ें। यह छात्रों को व्यक्तिगत संबंध बनाने में मदद करता है और कहानी के विकास के साथ उनकी समझ को गहरा करता है।
कक्षा में एक आधार चार्ट बनाएं जहां छात्र पढ़ते समय विषयों के समर्थन में साक्ष्य और उदाहरण जोड़ सकें। यह दृश्य संदर्भ सीखने को मजबूत करता है और सक्रिय भागीदारी को प्रोत्साहित करता है।
छात्रों को छोटे समूहों में विभाजित करें और प्रत्येक समूह को एक थीम सौंपें जिसके लिए वे समर्थन करने वाले उदाहरण खोजें। खोज साझा करने संलग्नता और चर्चा कौशल को बढ़ाता है।
छात्रों से कहें कि कहानी के थीम — जैसे जीवन रक्षा या मित्रता — को अपनी जीवन की स्थितियों से जोड़ें। यह सीखने को व्यक्तिगत बनाता है और सहानुभूति एवं चिंतन को प्रोत्साहित करता है।
छात्रों को पोस्टर, नाटिका, या डिजिटल स्लाइडशो बनाने के लिए प्रोत्साहित करें जो उनके समझ को प्रदर्शित करते हैं। रचनात्मक परियोजनाएँ छात्रों को मजेदार और स्मरणीय तरीकों से समझ व्यक्त करने का अवसर देती हैं।
द ब्लैक स्टैलियन मुख्य विषयों जैसे जीवित रहने, दोस्ती, दृढ़ता, दयालुता, सहचरता और प्रेम को दर्शाता है। ये विषय छात्रों को कहानी को वास्तविक जीवन के मूल्यों और नैतिक शिक्षाओं से जोड़ने में मदद करते हैं।
छात्र बारंबार आने वाले विचार, क्रियाएं या संवाद खोजकर विषयों की पहचान कर सकते हैं। स्टोरीबोर्ड का उपयोग इन क्षणों को दृश्य रूप से व्यवस्थित करने में मदद करता है और कहानी से साक्ष्यों के साथ विषय विश्लेषण का समर्थन करता है।
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे एक कहानी बोर्ड बनाएं जो चुने गए विषय के उदाहरणों को उजागर करे। उन्हें मुख्य दृश्यों का चित्रण करना चाहिए और यह बताना चाहिए कि प्रत्येक दृश्य विषय से कैसे संबंधित है।
विषयों का विश्लेषण छात्रों को पाठ की गहरी समझ विकसित करने, पात्रों के साथ जुड़ने और कहानी के नैतिक पाठों को अपने जीवन में लागू करने में मदद करता है।
जीवित रहने के उदाहरण में ऐलैक का भोजन खोजने का प्रयास और खतरे का सामना करने के लिए घोड़े के साथ खड़ा होना शामिल है। दोस्ती तब दिखाई देती है जब ऐलैक काले घोड़े की देखभाल करता है, शक्कर साझा करता है, और उसे पीछे छोड़ने से मना करता है।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक