“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
एक संस्मरण पढ़ते समय, अक्सर ऐतिहासिक रूप से प्रासंगिक शब्द होते हैं जिन्हें छात्र नहीं जानते होंगे, लेकिन कथा को बेहतर ढंग से समझने के लिए उन्हें परिचित होना होगा। द बॉय ऑन द वुडन बॉक्स में , कई शब्दावली शब्द हैं जो प्रलय के इतिहास से संबंधित हैं। इसके अलावा, लेखक ने अपनी कहानी बताने के लिए कुछ और कठिन गैर-शैक्षणिक शब्दों को शामिल किया है। इस गतिविधि के लिए, छात्र 3 शब्दों की पहचान करेंगे और उनके अर्थों को परिभाषित और स्पष्ट करते हुए एक मकड़ी का नक्शा बनाएंगे ।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो आपकी समझ को प्रदर्शित करने के लिए द बॉय ऑन द वुडन बॉक्स में शब्दावली को परिभाषित और दिखाता है।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ: शब्दों की आपकी समझ को प्रदर्शित करने वाले प्रत्येक के लिए 3 शब्द, सही परिभाषाएँ और उपयुक्त चित्र होने चाहिए।
क्रम स्तर 6-12
कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: दृश्य शब्दावली बोर्डों
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| परिभाषा | परिभाषा सही है। | परिभाषा आंशिक रूप से सही है। | परिभाषा गलत है। |
| दृश्यावलोकन | स्टोरीबोर्ड कक्ष स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्दों के अर्थ को स्पष्ट करते हैं। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्दों के अर्थ से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्दों के अर्थ से स्पष्ट रूप से संबंधित नहीं हैं। |
एक संस्मरण पढ़ते समय, अक्सर ऐतिहासिक रूप से प्रासंगिक शब्द होते हैं जिन्हें छात्र नहीं जानते होंगे, लेकिन कथा को बेहतर ढंग से समझने के लिए उन्हें परिचित होना होगा। द बॉय ऑन द वुडन बॉक्स में , कई शब्दावली शब्द हैं जो प्रलय के इतिहास से संबंधित हैं। इसके अलावा, लेखक ने अपनी कहानी बताने के लिए कुछ और कठिन गैर-शैक्षणिक शब्दों को शामिल किया है। इस गतिविधि के लिए, छात्र 3 शब्दों की पहचान करेंगे और उनके अर्थों को परिभाषित और स्पष्ट करते हुए एक मकड़ी का नक्शा बनाएंगे ।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो आपकी समझ को प्रदर्शित करने के लिए द बॉय ऑन द वुडन बॉक्स में शब्दावली को परिभाषित और दिखाता है।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ: शब्दों की आपकी समझ को प्रदर्शित करने वाले प्रत्येक के लिए 3 शब्द, सही परिभाषाएँ और उपयुक्त चित्र होने चाहिए।
क्रम स्तर 6-12
कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: दृश्य शब्दावली बोर्डों
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| परिभाषा | परिभाषा सही है। | परिभाषा आंशिक रूप से सही है। | परिभाषा गलत है। |
| दृश्यावलोकन | स्टोरीबोर्ड कक्ष स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्दों के अर्थ को स्पष्ट करते हैं। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्दों के अर्थ से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्दों के अर्थ से स्पष्ट रूप से संबंधित नहीं हैं। |
छात्रों को चुनौतीपूर्ण शब्दों का सामना करने से पहले पृष्ठभूमि जानकारी प्रदान करें। इससे छात्र शब्दावली को वास्तविक घटनाओं से जोड़ने में मदद मिलती है और यह समझने में भी कि ये शब्द क्यों महत्वपूर्ण हैं।
एक संक्षिप्त, उम्र के अनुसार उपयुक्त वीडियो चुनें जो पुस्तक से संबंधित युग और मुख्य घटनाओं का परिचय कराता है। यह दृश्य संदर्भ सेट करता है और अपरिचित शब्दों के लिए दृश्य संदर्भ प्रदान करता है।
छात्रों से पूछें कि वे होलोकॉस्ट और संबंधित शब्दावली के बारे में पहले से क्या जानते हैं। उनके विचारों को बोर्ड पर रिकॉर्ड करना पृष्ठभूमि ज्ञान को सक्रिय करने और शुरुआत से ही छात्रों को शामिल करने में मदद करता है।
कक्षा के रूप में काम करें ताकि मुख्य शब्दावली के लिए एंकर चार्ट बनाएँ। शब्द दिखाएँ, एक सरल परिभाषा, एक चित्र, और एक ऐतिहासिक तथ्य। इन्हें संदर्भ के लिए निरंतर प्रदर्शित करें और समर्थन प्रदान करें।
छात्रों को उन समयों को साझा करने के लिए प्रोत्साहित करें जब उन्होंने समान शब्दों या स्थितियों का सामना किया हो। व्यक्तिगत संबंध बनाना शब्दावली को अधिक अर्थपूर्ण और यादगार बनाता है।
बॉय ऑन द वुडन बॉक्स में मुख्य शब्दावली में शामिल हैं: टूटा हुआ कांच की रात, हेडर, उत्पीड़न, निर्वासन, कंसेंन्ट्रेशन कैंप, Gestapo, गेटो, आर्य, और डेविड का तारा. ये शब्द छात्राओं को होलोकॉस्ट की ऐतिहासिक संदर्भ को समझने में मदद करते हैं।
विज़ुअल गतिविधियों का उपयोग करें जैसे स्पाइडर मैप्स या स्टोरीबोर्ड शब्दावली बोर्ड्स जिसमें छात्र प्रत्येक शब्द को परिभाषित, चित्रित और समझाते हैं। यह दृष्टिकोण समझ को बढ़ाता है और छात्रों को शब्दों को संदर्भ में जोड़ने में मदद करता है।
एक स्पाइडर मैप एक ग्राफिक आयोजक है जो एक मुख्य शब्द को केंद्र में रखता है, जिसमें परिभाषाएँ, उदाहरण और चित्रण शाखाओं के रूप में फैलते हैं। यह छात्रों को दृश्य संबंध बनाने और नए शब्दावली को याद रखने में मदद करता है।
होलोकास्ट से संबंधित शब्दावली सीखना जरूरी है ताकि छात्र इस प्रकार की मेमॉयर में अनुभव और ऐतिहासिक संदर्भ को समझ सकें। ये शब्द छात्रों को घटनाओं, भावनाओं और चुनौतियों का ज्ञान देते हैं जो लेखक और अन्य लोग उस समय का सामना कर रहे थे।
छात्र मेमॉयर से तीन महत्वपूर्ण शब्द चुनते हैं, प्रत्येक को अपने शब्दों में परिभाषित करते हैं, और पुस्तक के पात्रों या दृश्यों का उपयोग करके प्रत्येक के लिए एक चित्र बनाते हैं। यह कार्य छात्रों को पाठ के साथ संलग्न होने और अपनी समझ को दृश्य और लिखित रूप में प्रदर्शित करने में मदद करता है।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक