“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
द्वितीय विश्व युद्ध और प्रलय की भयावहता से पहले लियोन परिवार एक विशिष्ट परिवार था। लियोन, जिसका दृष्टिकोण कहानी से बताया गया है, 5 बच्चों में सबसे छोटा था, और उसके माता-पिता प्यार और दयालु थे। इस गतिविधि के लिए, छात्र लियोन परिवार के 7 सदस्यों में से प्रत्येक का वर्णन और वर्णन करेंगे। यह छात्रों को परिवार के सदस्यों को वास्तविक लोगों के रूप में देखने में मदद करता है, न कि केवल एक कहानी में पात्र।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक 7 सेल स्पाइडर मैप बनाएं जो द बॉय ऑन द वुडन बॉक्स में लेसन परिवार के सदस्यों की पहचान करता है और उनका वर्णन करता है।
छात्र निर्देश:
क्रम स्तर 6-12
कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: चरित्र नक्शा
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
द्वितीय विश्व युद्ध और प्रलय की भयावहता से पहले लियोन परिवार एक विशिष्ट परिवार था। लियोन, जिसका दृष्टिकोण कहानी से बताया गया है, 5 बच्चों में सबसे छोटा था, और उसके माता-पिता प्यार और दयालु थे। इस गतिविधि के लिए, छात्र लियोन परिवार के 7 सदस्यों में से प्रत्येक का वर्णन और वर्णन करेंगे। यह छात्रों को परिवार के सदस्यों को वास्तविक लोगों के रूप में देखने में मदद करता है, न कि केवल एक कहानी में पात्र।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक 7 सेल स्पाइडर मैप बनाएं जो द बॉय ऑन द वुडन बॉक्स में लेसन परिवार के सदस्यों की पहचान करता है और उनका वर्णन करता है।
छात्र निर्देश:
क्रम स्तर 6-12
कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: चरित्र नक्शा
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
सहानुभूति को बढ़ावा दें और आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करें, छात्रों को "द बॉय ऑन द वुडन बॉक्स" में लेसन परिवार की यात्रा के बारे में सार्थक वार्तालाप के माध्यम से मार्गदर्शन करके। विचारशील चर्चा छात्रों को व्यक्तिगत रूप से इतिहास से जुड़ने में मदद करती है और घटनाओं के प्रभाव को समझने में सहायता करती है।
शुरुआत करें यह तय करके कि आप छात्रों से क्या प्राप्त करना चाहते हैं, जैसे सहानुभूति, ऐतिहासिक संदर्भ को समझना, या पारिवारिक गतिशीलताओं का विश्लेषण। लक्ष्य निर्धारित करने से चर्चाएँ केंद्रित और उद्देश्यपूर्ण रहती हैं।
ऐसे प्रश्न बनाएं जो छात्रों को लेसन परिवार के विकल्पों, भावनाओं, और दृढ़ता के बारे में गहराई से सोचने के लिए प्रोत्साहित करें। खुले-ended प्रश्न जैसे, "लिओन की भूमिका सबसे छोटे होने के नाते उसके अनुभवों को कैसे आकार दे सकती है?" समृद्ध संवाद और मल्टीपल परस्पेप्टिव्स को बढ़ावा देते हैं।
छात्रों से कहें कि वे अपने विचारों का समर्थन पुस्तक से विवरणों के साथ करें। यह निकटता पढ़ने के कौशल को मजबूत करता है और सुनिश्चित करता है कि चर्चाएँ कहानी की घटनाओं और चरित्र लक्षणों पर आधारित रहें।
सक्रिय सुनवाई, सम्मानजनक असहमति, और प्रत्येक छात्र के योगदान को मान्यता देने के लिए मानदंड स्थापित करें। एक सुरक्षित स्थान छात्रों को आराम से अपने व्यक्तिगत प्रतिक्रियाएँ साझा करने और अपनी जिंदगी से जुड़ाव बनाने में मदद करता है।
End the discussion with a brief reflection activity. Invite students to share insights about the Leyson family or how learning their story has impacted their understanding of history and humanity.
लेयसन परिवार कैरेक्टर मैप गतिविधि छात्रों से कहती है कि वे पहचानें, वर्णन करें, और चित्रित करें लेयसन परिवार के 7 सदस्यों में से प्रत्येक को द बॉय ऑन द वुडन बॉक्स से। यह छात्रों को पात्रों को वास्तविक लोगों के रूप में देखने में मदद करता है और कहानी की समझ को गहरा करता है।
7-सेल स्पाइडर मैप को पूरा करने के लिए, प्रत्येक सेल को एक लेयसन परिवार के सदस्य के नाम से लेबल करें, प्रत्येक के लिए एक प्रतिनिधि छवि जोड़ें, और उनके व्यक्तित्व या भूमिका का संक्षिप्त विवरण लिखें। समाप्त होने पर अपना कार्य सहेजें।
प्रत्येक लेयसन परिवार के सदस्य का वर्णन छात्रों को कहानी के साथ भावनात्मक रूप से जुड़ने, ऐतिहासिक घटनाओं के प्रभाव को समझने और परिवार को केवल पात्रों के रूप में देखने में मदद करता है।
यह कैरेक्टर मैप गतिविधि कक्षा 6-12 के लिए डिज़ाइन की गई है, जो द बॉय ऑन द वुडन बॉक्स पढ़ने वाले मध्य और उच्च विद्यालय के छात्रों के लिए उपयुक्त है।
परिवार के सदस्यों का चित्रण करते समय, उनकी व्यक्तित्व या अनुभवों को दर्शाने वाले विवरणों पर ध्यान केंद्रित करें। प्रतीक, चेहरे के भाव, या महत्वपूर्ण वस्तुएं प्रत्येक पात्र को दृश्य रूप से जीवंत बनाने में मदद कर सकती हैं।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक