“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
के लिए एक आम उपयोग Storyboard That छात्रों को एक बनाने में मदद करने के लिए है साजिश आरेख एक कहानी से घटनाओं की। न केवल यह एक शानदार तरीका साजिश के कुछ हिस्सों को पढ़ाने के लिए है, लेकिन यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट और छात्रों साहित्यिक संरचनाओं के अधिक से अधिक समझ विकसित करने में मदद। कभी कभी छात्रों को वास्तव में ध्यान से लगता है की घटनाओं के बारे में जो साजिश में महत्वपूर्ण मोड़ अंक हैं पड़ेगा।
छात्रों को एक स्टोरीबोर्ड एक काम में एक छह सेल साजिश आरेख के प्रमुख भागों से युक्त स्टोरीबोर्ड के साथ कथा चाप कब्जा बना सकते हैं। प्रदर्शनी, संघर्ष, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने लड़ाई, और संकल्प: प्रत्येक कक्ष के लिए, छात्रों के एक दृश्य है कि का उपयोग कर अनुक्रम में चयन इस प्रकार बना है। एक अतिरिक्त चुनौती पूरी किताब भी हकदार लाल कश्ती, जो यह करने के लिए एक बहुत अलग अनुभव होता है आरेख होगा।
ब्रैडी अपने नए पड़ोसी, श्रीमती DiAngelo, उसे लाल कश्ती उसके तीन साल के बेटे के साथ क्रीक पर बाहर जा रही है। उन्होंने कहा कि इसकी वजह यह ज्वार और हवाओं के लिए सुरक्षित नहीं है जानता है, लेकिन उन्हें रोक नहीं है।
ब्रैडी को पता चल गया कि श्रीमती DiAngelo और उसके बेटे, बेन, क्रीक पर बाहर जाने के बाद लापता हैं।
ब्रैडी और अपने कुत्ते, टिली, लापता DiAngelos के लिए खोज में शामिल हो। कार्ल और अन्य बचाव दल, नीचे की ओर देखो, जबकि ब्रैडी अपने दम पर बंद हो जाता है।
टिली की प्रवृत्ति की मदद से, ब्रैडी थोड़ा बेन पाता है, लेकिन वह साँस नहीं ले रहा है! ब्रैडी क्या एक आपात स्थिति में करने के लिए याद करने की कोशिश करता।
ब्रैडी याद है क्या कार्ल एबीसी के बारे में कहा: एयरवे जाँच, जाँच श्वास, परिसंचरण की जाँच करें। उन्होंने सख्त बेन पर सीपीआर प्रदर्शन करती है और नाव को किनारे करने के लिए वापस बना।
सहयोगी स्टाफ बेन पल्स पाते हैं। ब्रैडी क्या हुआ पर दर्शाता है और भाग्य के बारे में सोचता है; वह चमत्कार क्या बेन करने के लिए हुआ है होगा अगर वह वहाँ नहीं किया गया था थोड़ा खाड़ियों जाँच करें। वह जानता है कि वह एक ही व्यक्ति है क्योंकि वह मदद की एक जीवन को बचाने कभी नहीं होगा।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
लाल कश्ती से चयन के एक दृश्य की साजिश आरेख बनाएँ।
क्रम स्तर 4-5
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी
गतिविधि के प्रकार: प्लॉट आरेख और कथा आर्क्स
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| प्लॉट छवियाँ | प्रकोष्ठों चित्र है कि साजिश के इसी चरण में घटनाओं व्यक्त शामिल हैं। छवियों एक महत्वपूर्ण क्षण का प्रतिनिधित्व करते हैं और उन्हें नीचे दिए गए विवरण का उदाहरण देना। | प्रकोष्ठों एक या दो छवियों है कि साजिश के एक गलत मंच से घटनाओं व्यक्त शामिल हैं। सबसे छवियों एक महत्वपूर्ण क्षण का प्रतिनिधित्व करते हैं और उन्हें नीचे दिए गए विवरण का उदाहरण देना। | कोशिकाओं तीन या अधिक छवियों कि साजिश के एक गलत मंच से घटनाओं व्यक्त शामिल हैं। छवियाँ नाबालिग और inimportant क्षणों को दर्शाती या उन्हें नीचे दिए गए विवरण को प्रतिबिंबित नहीं करते। |
| प्लॉट पाठ | स्टोरीबोर्ड सही ढंग से साजिश के सभी छह चरणों में दिखाता है। छह कोशिकाओं में से प्रत्येक के लिए पाठ सही ढंग से उचित चरणों में साजिश की घटनाओं टूट जाती है। पाठ साजिश का एक तार्किक सिंहावलोकन देता है और इस पुस्तक की सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं में भी शामिल है। | स्टोरीबोर्ड साजिश के एक या दो चरणों misidentifies। छह कोशिकाओं में से प्रत्येक के लिए पाठ उचित चरणों में भूखंड घटनाओं का सबसे टूट जाती है। पाठ साजिश का एक तार्किक सिंहावलोकन देता है, लेकिन पुस्तक के कुछ महत्वपूर्ण घटनाओं छोड़ सकते हैं। | स्टोरीबोर्ड साजिश के तीन या अधिक चरणों misidentifies। छह कोशिकाओं में से प्रत्येक के लिए पाठ कि मंच की घटनाओं के अनुरूप नहीं है। कुल मिलाकर साजिश विवरण तार्किक नहीं है। |
| शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण अनुकरणीय है। पाठ कुछ या कोई गलती होती है। | पाठ वर्तनी या व्याकरण में कुछ महत्वपूर्ण त्रुटियां हैं। | पाठ वर्तनी या व्याकरण में कई त्रुटियां हैं। |
के लिए एक आम उपयोग Storyboard That छात्रों को एक बनाने में मदद करने के लिए है साजिश आरेख एक कहानी से घटनाओं की। न केवल यह एक शानदार तरीका साजिश के कुछ हिस्सों को पढ़ाने के लिए है, लेकिन यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट और छात्रों साहित्यिक संरचनाओं के अधिक से अधिक समझ विकसित करने में मदद। कभी कभी छात्रों को वास्तव में ध्यान से लगता है की घटनाओं के बारे में जो साजिश में महत्वपूर्ण मोड़ अंक हैं पड़ेगा।
छात्रों को एक स्टोरीबोर्ड एक काम में एक छह सेल साजिश आरेख के प्रमुख भागों से युक्त स्टोरीबोर्ड के साथ कथा चाप कब्जा बना सकते हैं। प्रदर्शनी, संघर्ष, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने लड़ाई, और संकल्प: प्रत्येक कक्ष के लिए, छात्रों के एक दृश्य है कि का उपयोग कर अनुक्रम में चयन इस प्रकार बना है। एक अतिरिक्त चुनौती पूरी किताब भी हकदार लाल कश्ती, जो यह करने के लिए एक बहुत अलग अनुभव होता है आरेख होगा।
ब्रैडी अपने नए पड़ोसी, श्रीमती DiAngelo, उसे लाल कश्ती उसके तीन साल के बेटे के साथ क्रीक पर बाहर जा रही है। उन्होंने कहा कि इसकी वजह यह ज्वार और हवाओं के लिए सुरक्षित नहीं है जानता है, लेकिन उन्हें रोक नहीं है।
ब्रैडी को पता चल गया कि श्रीमती DiAngelo और उसके बेटे, बेन, क्रीक पर बाहर जाने के बाद लापता हैं।
ब्रैडी और अपने कुत्ते, टिली, लापता DiAngelos के लिए खोज में शामिल हो। कार्ल और अन्य बचाव दल, नीचे की ओर देखो, जबकि ब्रैडी अपने दम पर बंद हो जाता है।
टिली की प्रवृत्ति की मदद से, ब्रैडी थोड़ा बेन पाता है, लेकिन वह साँस नहीं ले रहा है! ब्रैडी क्या एक आपात स्थिति में करने के लिए याद करने की कोशिश करता।
ब्रैडी याद है क्या कार्ल एबीसी के बारे में कहा: एयरवे जाँच, जाँच श्वास, परिसंचरण की जाँच करें। उन्होंने सख्त बेन पर सीपीआर प्रदर्शन करती है और नाव को किनारे करने के लिए वापस बना।
सहयोगी स्टाफ बेन पल्स पाते हैं। ब्रैडी क्या हुआ पर दर्शाता है और भाग्य के बारे में सोचता है; वह चमत्कार क्या बेन करने के लिए हुआ है होगा अगर वह वहाँ नहीं किया गया था थोड़ा खाड़ियों जाँच करें। वह जानता है कि वह एक ही व्यक्ति है क्योंकि वह मदद की एक जीवन को बचाने कभी नहीं होगा।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
लाल कश्ती से चयन के एक दृश्य की साजिश आरेख बनाएँ।
क्रम स्तर 4-5
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी
गतिविधि के प्रकार: प्लॉट आरेख और कथा आर्क्स
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| प्लॉट छवियाँ | प्रकोष्ठों चित्र है कि साजिश के इसी चरण में घटनाओं व्यक्त शामिल हैं। छवियों एक महत्वपूर्ण क्षण का प्रतिनिधित्व करते हैं और उन्हें नीचे दिए गए विवरण का उदाहरण देना। | प्रकोष्ठों एक या दो छवियों है कि साजिश के एक गलत मंच से घटनाओं व्यक्त शामिल हैं। सबसे छवियों एक महत्वपूर्ण क्षण का प्रतिनिधित्व करते हैं और उन्हें नीचे दिए गए विवरण का उदाहरण देना। | कोशिकाओं तीन या अधिक छवियों कि साजिश के एक गलत मंच से घटनाओं व्यक्त शामिल हैं। छवियाँ नाबालिग और inimportant क्षणों को दर्शाती या उन्हें नीचे दिए गए विवरण को प्रतिबिंबित नहीं करते। |
| प्लॉट पाठ | स्टोरीबोर्ड सही ढंग से साजिश के सभी छह चरणों में दिखाता है। छह कोशिकाओं में से प्रत्येक के लिए पाठ सही ढंग से उचित चरणों में साजिश की घटनाओं टूट जाती है। पाठ साजिश का एक तार्किक सिंहावलोकन देता है और इस पुस्तक की सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं में भी शामिल है। | स्टोरीबोर्ड साजिश के एक या दो चरणों misidentifies। छह कोशिकाओं में से प्रत्येक के लिए पाठ उचित चरणों में भूखंड घटनाओं का सबसे टूट जाती है। पाठ साजिश का एक तार्किक सिंहावलोकन देता है, लेकिन पुस्तक के कुछ महत्वपूर्ण घटनाओं छोड़ सकते हैं। | स्टोरीबोर्ड साजिश के तीन या अधिक चरणों misidentifies। छह कोशिकाओं में से प्रत्येक के लिए पाठ कि मंच की घटनाओं के अनुरूप नहीं है। कुल मिलाकर साजिश विवरण तार्किक नहीं है। |
| शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण अनुकरणीय है। पाठ कुछ या कोई गलती होती है। | पाठ वर्तनी या व्याकरण में कुछ महत्वपूर्ण त्रुटियां हैं। | पाठ वर्तनी या व्याकरण में कई त्रुटियां हैं। |
चरित्र विश्लेषण जोड़ना छात्रों को कहानी की गहरी समझ प्राप्त करने में मदद करता है और इसके विषयों के साथ जुड़ने में मदद करता है। पात्रों के प्रेरणाओं और परिवर्तनों का पता लगाकर, छात्र आलोचनात्मक सोच और सहानुभूति कौशल विकसित करते हैं।
छात्रों से कहें कि वे रेड कायाक से एक मुख्य पात्र चुनें—जैसे ब्रैडी, मिसेज डायंगलो, या बेन। एक पात्र पर ध्यान केंद्रित करने से गतिविधि के दौरान अधिक विस्तृत और सार्थक विश्लेषण संभव होता है।
छात्रों को पहचानने दें कि उनका चुना हुआ पात्र कैसे महसूस करता है और क्या निर्णय वे प्रत्येक भाग में लेते हैं। यह भावनात्मक साक्षरता का समर्थन करता है और छात्रों को घटनाओं को पात्र विकास से जोड़ने में मदद करता है।
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे प्रत्येक सेल में एक त्वरित नोट, विचार बुलबुला, या दृश्य संकेत शामिल करें जो पात्र की मानसिकता या क्रियाओं को दर्शाता हो। यह दर्शाता है कि कथानक की घटनाएँ पात्र पर कैसे प्रभाव डालती हैं और स्टोरीबोर्ड को अधिक सूक्ष्म बनाती हैं।
कक्षा चर्चा का संचालन करें या छात्रों से लिखने को कहें कि उनके पात्र कैसे विकसित या बदल गए हैं। रूपांतरण पर प्रकाश डालना गहरी समझ को प्रोत्साहित करता है और सामाजिक-भावनात्मक सीखने का समर्थन करता है।
एक Red Kayak के लिए प्लॉट डाइग्राम कहानी को मुख्य तत्वों में विभाजित करता है: प्रस्तावना, संघर्ष, उभार, चरम, गिरावट, और समाधान। यह उपकरण छात्रों को महत्वपूर्ण मोड़ बिंदुओं को समझने और कथा के विकास का अवलोकन करने में मदद करता है।
Red Kayak की कहानी संरचना सिखाने के लिए, छात्रों से कहें कि वे प्रत्येक भाग के लिए दृश्य के साथ छह-सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं: प्रस्तावना, संघर्ष, उभार, चरम, गिरावट, और समाधान। यह व्यावहारिक गतिविधि कहानी को समझना और याद रखना आसान बनाती है।
Red Kayak में मुख्य घटनाओं में Brady का Mrs. DiAngelo को नदी में देखना, DiAngelo का लोप होना, Brady और Tilly का खोज में भाग लेना, Ben को खोजना, CPR करना, और Brady का बचाव के प्रभाव पर विचार करना शामिल है।
एक स्टोरीबोर्ड बनाना छात्रों को मुख्य कहानी बिंदुओं की पहचान करने, पात्र निर्णयों को कल्पना करने, और समझ को मजबूत करने में मदद करता है। यह विचार करने के लिए प्रोत्साहित करता है कि कौन से घटनाक्रम कहानी के मोड़ हैं।
सबसे अच्छा तरीका है कि छात्रों का मार्गदर्शन करें कि वे उस पल को खोजें जब तनाव अधिकतम हो—जब Brady Ben को खोजता है और CPR करता है। चर्चा करें कि यह क्यों कहानी का टर्निंग पॉइंट है और यह कहानी के परिणाम को कैसे बदलता है।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक