“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
इस गतिविधि में, छात्रों को कहानी में पात्रों के लिए एक रूपरेखा बनाने, भावनाओं और दोनों बड़े और छोटे पात्रों की कार्रवाई करने के लिए करीब ध्यान दे। छात्रों को भी चरित्र की कार्रवाई, कैसे वे अन्य पात्रों के प्रभाव के बारे में विस्तृत जानकारी है, और कैसे मुख्य चरित्र समय के साथ बदल प्रदान कर सकते हैं।
आप इस नक्शे पर क्लिक करें और अपने शिक्षक के खाते पर एक प्रतिलिपि बना सकते हैं। इसका इस्तेमाल करते हैं, या अपने वर्ग के स्तर के लिए इसे संपादित करने के लिए। कार्यपत्रकों के रूप में यह मुद्रण, अपने छात्रों जबकि पढ़ने को पूरा करने के लिए एक तेज और आसान तरीका है अपनी कक्षा में इस चरित्र नक्शा शामिल है।
यहाँ ब्रैडी पार्क के लिए एक उदाहरण है:
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।
क्रम स्तर 4-5
कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी
गतिविधि के प्रकार: चरित्र नक्शा
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
इस गतिविधि में, छात्रों को कहानी में पात्रों के लिए एक रूपरेखा बनाने, भावनाओं और दोनों बड़े और छोटे पात्रों की कार्रवाई करने के लिए करीब ध्यान दे। छात्रों को भी चरित्र की कार्रवाई, कैसे वे अन्य पात्रों के प्रभाव के बारे में विस्तृत जानकारी है, और कैसे मुख्य चरित्र समय के साथ बदल प्रदान कर सकते हैं।
आप इस नक्शे पर क्लिक करें और अपने शिक्षक के खाते पर एक प्रतिलिपि बना सकते हैं। इसका इस्तेमाल करते हैं, या अपने वर्ग के स्तर के लिए इसे संपादित करने के लिए। कार्यपत्रकों के रूप में यह मुद्रण, अपने छात्रों जबकि पढ़ने को पूरा करने के लिए एक तेज और आसान तरीका है अपनी कक्षा में इस चरित्र नक्शा शामिल है।
यहाँ ब्रैडी पार्क के लिए एक उदाहरण है:
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।
क्रम स्तर 4-5
कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी
गतिविधि के प्रकार: चरित्र नक्शा
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
प्रत्यक्ष उद्धरण और कल्पित बातचीत जोड़ना छात्रों को पात्रों के प्रेरणाओं और भावनाओं का विश्लेषण करने में मदद करता है। छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे संवाद चुनें या लिखें जो दिखाते हैं कि पात्र चुनौतियों का सामना कैसे करते हैं या अन्य के साथ कैसे संवाद करते हैं, ताकि गहरी समझ का समर्थन हो सके।
छात्रों को निर्देश दें कि वे ऐसे लाइनों को खोजें जो भावनाओं, व्यक्तित्व या संबंधों को दर्शाएँ. सोच-विचार कर दिखाएँ कि क्यों एक उद्धरण महत्वपूर्ण है, यह दिखाते हुए कि यह कहानी में पात्र की वृद्धि या दृष्टिकोण को कैसे दर्शाता है।
छात्रों से कहें कि वे संक्षिप्त संवाद अंश लिखें या चिपकाएँ पात्र के नाम या विशेषताओं के पास। यह दृश्यमान संबंध पात्रों की प्रेरणाओं और भावनाओं को अधिक स्पष्ट और स्मरणीय बनाता है।
छात्रों को आमंत्रित करें कि वे अपने चुने हुए संवाद को जोड़ी या छोटे समूहों में साझा करें. चुनाव पर चर्चा छात्रों को दिखाने में मदद करती है कि कैसे अलग लाइनों से प्रत्येक पात्र की अनूठी विशेषताएँ या मोड़ उजागर होते हैं।
एक Red Kayak के लिए कैरेक्टर मैप एक ग्राफिक आयोजक है जो छात्रों को कहानी के मुख्य और गौण पात्रों की विशेषताओं, क्रियाओं, चुनौतियों और विकास को समझने में मदद करता है जबकि वे पढ़ रहे हैं।
आप कैरेक्टर मैप वर्कशीट को प्रिंट कर सकते हैं ताकि छात्र पढ़ते समय उसे भरें, जिससे वे प्रत्येक पात्र की विशेषताओं, चुनौतियों और विकास को ट्रैक करने के लिए प्रेरित हों। यह आपकी कक्षा में समझ और संलग्नता को बढ़ाने का आसान तरीका है।
Brady Parks के पात्र लक्षणों के उदाहरण में साहस और दृढ़ संकल्प शामिल हैं। वह कठिन चुनौतियों का सामना करता है जैसे Ben को बचाना और खराब मौसम से जूझना।
पात्रों में बदलाव का ट्रैक रखना छात्रों को पात्र विकास, प्रेरणाओं, और घटनाओं का मुख्य पात्र पर प्रभाव समझने में मदद करता है, जिससे समझ और आलोचनात्मक सोच कौशल गहरे होते हैं।
Red Kayak पात्र मानचित्र को अनुकूलित करने का सबसे अच्छा तरीका है कि आप छोटे छात्रों के लिए संकेतों को सरल बनाएं या बड़े छात्रों के लिए अधिक विस्तृत विश्लेषण प्रश्न जोड़ें। अपनी कक्षा की आवश्यकताओं के अनुसार टेम्प्लेट को संपादित करना इसे विभिन्न ग्रेड स्तरों के लिए लचीला बनाता है।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक