“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
जैसा कि छात्र पढ़ते हैं, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक चरित्र संदर्भ लॉग के रूप में काम कर सकता है। यह लॉग (एक चरित्र मानचित्र भी कहा जाता है) छात्रों को महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने की अनुमति देता है। उपन्यास पढ़ते समय छोटे गुण और विवरण अक्सर महत्वपूर्ण हो जाते हैं क्योंकि कथानक आगे बढ़ता है। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्र इस जानकारी को रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें अनुसरण करने में मदद करेंगे और उन सूक्ष्मताओं को पकड़ेंगे जो पढ़ने को अधिक मनोरंजक बनाती हैं!
इस गतिविधि में, छात्र द लायंस ऑफ लिटिल रॉक में पात्रों का एक चरित्र मानचित्र बनाएंगे । वे भौतिक विशेषताओं और दोनों प्रमुख और छोटे पात्रों के लक्षणों पर पूरा ध्यान देंगे। छात्र चरित्र चुनौतियों का सामना करने, चरित्रों को लागू करने की चुनौतियों, और कहानी के कथानक के चरित्र के महत्व के बारे में भी विस्तृत जानकारी प्रदान कर सकते हैं।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: द लियोन ऑफ़ लिटिल रॉक में प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।
छात्र निर्देश:
क्रम स्तर 4-6
कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: चरित्र नक्शा
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
जैसा कि छात्र पढ़ते हैं, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक चरित्र संदर्भ लॉग के रूप में काम कर सकता है। यह लॉग (एक चरित्र मानचित्र भी कहा जाता है) छात्रों को महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने की अनुमति देता है। उपन्यास पढ़ते समय छोटे गुण और विवरण अक्सर महत्वपूर्ण हो जाते हैं क्योंकि कथानक आगे बढ़ता है। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्र इस जानकारी को रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें अनुसरण करने में मदद करेंगे और उन सूक्ष्मताओं को पकड़ेंगे जो पढ़ने को अधिक मनोरंजक बनाती हैं!
इस गतिविधि में, छात्र द लायंस ऑफ लिटिल रॉक में पात्रों का एक चरित्र मानचित्र बनाएंगे । वे भौतिक विशेषताओं और दोनों प्रमुख और छोटे पात्रों के लक्षणों पर पूरा ध्यान देंगे। छात्र चरित्र चुनौतियों का सामना करने, चरित्रों को लागू करने की चुनौतियों, और कहानी के कथानक के चरित्र के महत्व के बारे में भी विस्तृत जानकारी प्रदान कर सकते हैं।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: द लियोन ऑफ़ लिटिल रॉक में प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।
छात्र निर्देश:
क्रम स्तर 4-6
कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: चरित्र नक्शा
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
प्रारम्भ करें छात्रों के चरित्र मानचित्र पूरा करने के बाद मुख्य पात्रों पर कक्षा चर्चा शुरू करें। छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे प्रत्येक पात्र के प्रेरणाओं और विकास के बारे में टिप्पणियां, राय और प्रश्न साझा करें। यह गहरी समझ को बढ़ावा देता है और सहयोगी सीखने का वातावरण बनाता है।
छात्रों को जोड़ें और उन्हें अपने चरित्र मानचित्रों का आदान-प्रदान करने को कहें। प्रत्येक छात्र से सकारात्मक प्रतिक्रिया और सुधार के लिए एक सुझाव देने को कहें। यह न केवल समझ को मजबूत करता है, बल्कि रचनात्मक सहकर्मी संवाद को भी प्रोत्साहित करता है।
छात्रों को आमंत्रित करें कि वे चुने गए पात्र के दृष्टिकोण से एक छोटा दृश्य या डायरी प्रविष्टि लिखें, अपने पूरे चरित्र मानचित्र का उपयोग करते हुए। यह विश्लेषणात्मक सोच और रचनात्मकता को जोड़ता है, जिससे छात्र अपने विचारों को मजेदार तरीके से लागू कर सकते हैं।
छात्रों के चरित्र मानचित्र को कक्षा की दीवार या डिजिटल बोर्ड पर प्रदर्शित करें। उन्हें आगे पढ़ते समय इन पर वापस जाएं, नए घटनाक्रम के अनुसार विशेषताओं या चुनौतियों को अपडेट करें। यह सीखने को गतिशील बनाता है और स्मृति को मजबूत करता है।
"कैरेक्टर मैप" एक दृश्य उपकरण है जो छात्रों को उपन्यास के पात्रों के बारे में महत्वपूर्ण विवरण ट्रैक करने में मदद करता है, जिसमें उनके शारीरिक लक्षण, व्यक्तित्व, चुनौतियां और कहानी के दौरान उनका विकास शामिल है।
एक कैरेक्टर मैप बनाने के लिए, छात्रों को मुख्य और गौण पात्रों की पहचान करनी चाहिए, उनके लिए दृश्य प्रतिनिधित्व चुनना चाहिए, और उनके लक्षण, बदलाव और सामना करने वाली चुनौतियों के बारे में भाग भरना चाहिए। इसे कागज़ पर या डिजिटल उपकरण जैसे स्टोरीबोर्ड थैट का उपयोग करके किया जा सकता है।
पात्र मानचित्रण छात्रों को महत्वपूर्ण विवरण याद रखने, पात्रों के विकास को समझने और सूक्ष्म कथानकों को नोट करने में मदद करता है, जिससे पढ़ना अधिक रोचक और सुलभ बनता है।
एक व्यापक कैरेक्टर मैप में प्रत्येक पात्र का नाम, शारीरिक और व्यक्तित्व विशेषताएँ, वे जिन चुनौतियों का सामना करते हैं, कहानी के दौरान उनका परिवर्तन और कथा में उनका महत्व शामिल होना चाहिए।
शिक्षक डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म जैसे Storyboard That, प्रिंट करने योग्य वर्कशीट, या ग्राफिक आयोजकों का उपयोग कर सकते हैं ताकि छात्रों को स्पष्ट और इंटरैक्टिव पात्र मानचित्र बनाने में मदद मिल सके, जैसे कि The Lions of Little Rock के उपन्यास के लिए।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक