“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
जैसे छात्रों को पढ़ा जाता है, एक स्टोरीबोर्ड एक उपयोगी चरित्र संदर्भ लॉग के रूप में सेवा प्रदान कर सकता है। यह लॉग (जिसे एक चरित्र मानचित्र भी कहा जाता है) छात्रों को महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी याद करने की अनुमति देता है। वर्ण मैपिंग के साथ, छात्र इस जानकारी को रिकॉर्ड करेंगे, उनकी सहायता करेंगे और उन बारीकियों को पकड़ लेंगे जो अधिक मनोरंजक पढ़ते हैं!
आप इस नक्शे पर क्लिक कर अपने शिक्षक खाते पर एक प्रति बना सकते हैं। इसे उपयोग करने के लिए स्वतंत्र रूप से महसूस करें, या इसे अपनी कक्षा के स्तर के लिए संपादित करें। पढ़ने के दौरान अपने छात्रों को पूरा करने के लिए कार्यपत्रकों के रूप में इसे प्रिंट करना, इस कक्षा के मानचित्र को अपनी कक्षा में शामिल करने का तेज़ और आसान तरीका है
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
प्रमुख वर्णों के लिए एक चरित्र का नक्शा बनाएं
क्रम स्तर 2-3
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी
गतिविधि के प्रकार: चरित्र नक्शा
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
जैसे छात्रों को पढ़ा जाता है, एक स्टोरीबोर्ड एक उपयोगी चरित्र संदर्भ लॉग के रूप में सेवा प्रदान कर सकता है। यह लॉग (जिसे एक चरित्र मानचित्र भी कहा जाता है) छात्रों को महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी याद करने की अनुमति देता है। वर्ण मैपिंग के साथ, छात्र इस जानकारी को रिकॉर्ड करेंगे, उनकी सहायता करेंगे और उन बारीकियों को पकड़ लेंगे जो अधिक मनोरंजक पढ़ते हैं!
आप इस नक्शे पर क्लिक कर अपने शिक्षक खाते पर एक प्रति बना सकते हैं। इसे उपयोग करने के लिए स्वतंत्र रूप से महसूस करें, या इसे अपनी कक्षा के स्तर के लिए संपादित करें। पढ़ने के दौरान अपने छात्रों को पूरा करने के लिए कार्यपत्रकों के रूप में इसे प्रिंट करना, इस कक्षा के मानचित्र को अपनी कक्षा में शामिल करने का तेज़ और आसान तरीका है
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
प्रमुख वर्णों के लिए एक चरित्र का नक्शा बनाएं
क्रम स्तर 2-3
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी
गतिविधि के प्रकार: चरित्र नक्शा
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
प्रोत्साहित करें छात्रों को अपनी पात्रता मानचित्र साझा करने के लिए, और पात्रता लक्षण और प्रेरणाओं पर चर्चा शुरू करें। यह बोलने और सुनने की क्षमताओं का विकास करता है और छात्रों को अपनी पसंद और व्याख्याओं को समझाने में मदद करता है।
प्रदर्शित करें कि पूरे क्लास के साथ बोर्ड या प्रोजेक्टर पर पात्रता मानचित्र का निर्माण कैसे किया जाए। सोचते हुए aloud विकल्प चुनते समय, छात्रों को दिखाएं कि विवरण के लिए पाठ का संदर्भ कैसे लें।
कक्षा को छोटे समूहों में बाँटें और प्रत्येक समूह को एक अलग मुख्य पात्र दें। सहयोग छात्रों को चर्चा करने और मुख्य लक्षणों और सहायक सबूतों पर सहमति बनाने के लिए प्रोत्साहित करता है।
छात्र कार्य को प्रदर्शित करें एक बुलेटिन बोर्ड या दीवार प्रदर्शन बनाकर पात्रता मानचित्र दिखाएं। इससे सीखने को दृश्य बनाना आसान होता है और छात्र संदर्भित कर सकते हैं कि मानचित्र पूरे यूनिट में।
पात्रता मानचित्र से जानकारी का उपयोग करके छोटी लेखन असाइनमेंट प्रेरित करें, जैसे पात्र का दृष्टिकोण से डायरी प्रविष्टि। इससे छात्रों को अपनी समझ का रचनात्मक रूप से उपयोग करने में मदद मिलती है।
एक चरित्र मानचित्र एक दृश्य उपकरण है जो छात्रों को कहानी के पात्रों के बारे में विवरण ट्रैक करने में मदद करता है, जैसे उनकी उपस्थिति, विशेषताएँ, और महत्वपूर्ण साक्ष्य। यह समझ में सहायता करता है और कथा और चरित्र विकास का पालन करना आसान बनाता है।
द वेल्थ के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाने के लिए, प्रत्येक मुख्य पात्र को सूचीबद्ध करें, उनके नाम जोड़ें, उन्हें दर्शाने के लिए चित्र या चित्र बनाएं, और उनकी शारीरिक उपस्थिति, मुख्य विशेषताएँ, और कहानी से समर्थन करने वाले साक्ष्य नोट करें।
चरित्र मानचित्र छात्रों को जानकारी व्यवस्थित करने, पात्रों के विवरण याद रखने, और व्यवहार या विशेषताओं में सूक्ष्म परिवर्तन पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करते हैं, जिससे पढ़ाई अधिक रोचक और सार्थक बनती है।
सामान्य चरित्र विशेषताएँ में धैर्य, कृतज्ञता, दया, ईमानदारी, और बहादुरी शामिल हैं। उदाहरण के लिए, द वेल्थ में इसहाक को दृढ़ और कृतज्ञ बताया गया है।
छात्रों को प्रत्यक्ष उद्धरण या कहानी से विशिष्ट क्रियाएँ जोड़नी चाहिए जो चरित्र की विशेषताओं या प्रेरणाओं को दिखाएँ। उदाहरण के लिए, “वह इतनी गरीबी में रहता था कि बार-बार भूखा सो जाता था” इसहाक की स्थिति को दर्शाता है।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक