“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
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पाठ योजना अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
छात्र रूब्रिक
पाठ योजना अवलोकन
पाठ योजना अवलोकन
कैरेक्टर मैप्स छात्रों के लिए पढ़ने के दौरान उपयोग करने के लिए एक सहायक उपकरण हैं, हालांकि उनका उपयोग किसी पुस्तक को पूरा करने के बाद भी किया जा सकता है। इस गतिविधि में, छात्र कहानी के पात्रों का एक चरित्र मानचित्र तैयार करेंगे, जिसमें भौतिक विशेषताओं और प्रमुख और छोटे दोनों पात्रों के लक्षणों पर पूरा ध्यान दिया जाएगा । वे चरित्र के सामने आने वाली चुनौतियों, चरित्र द्वारा थोपी गई चुनौतियों और कहानी के कथानक में चरित्र के महत्व के बारे में विस्तृत जानकारी भी प्रदान कर सकते हैं।
इस गतिविधि को व्यवस्थित करने या तैयार करने के लिए, शिक्षक प्रश्नों को बदल सकते हैं, और प्रश्न जोड़ सकते हैं (वर्ण नक्शा लेआउट "दृश्य" -> "पैटर्न" के अंतर्गत पाया जा सकता है), उन पात्रों के नाम प्रदान करें जिन्हें वे चाहते हैं कि छात्र ट्रैक करें, या छात्रों को शुरू करने दें शुरुवात से! शिक्षक प्रत्येक चरित्र के लिए दृश्य भी प्रदान कर सकते हैं या छात्रों को वर्ण टैब से अपना स्वयं का दृश्य चुनने दे सकते हैं। आवश्यकतानुसार छात्र निर्देशों को अद्यतन करना सुनिश्चित करें!
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: उपन्यास के पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाना।
छात्र निर्देश:
- उपन्यास में मुख्य और सहायक पात्रों को पहचानें और उनके नाम अलग-अलग शीर्षक बॉक्स में टाइप करें।
- Storyboard That चरित्र चुनें जो प्रत्येक पुस्तक वर्ण का प्रतिनिधित्व करता है।
- कहानी और चरित्र के लक्षणों के लिए उपयुक्त रंगों और मुद्रा का चयन करें।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
- "भौतिक / चरित्र लक्षण", "यह चरित्र अन्य पात्रों के साथ कैसे बातचीत करता है?", और "यह चरित्र किन चुनौतियों का सामना करता है?" के लिए टेक्स्टटेबल भरें।
पाठ योजना संदर्भ
छात्र रूब्रिक
छात्र रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
वर्ण मैप खाका
कहानी में पात्रों में से एक चरित्र नक्शा बनाएं। शीर्षक बक्से में चरित्र का नाम रख दिया और एक चरित्र और दृश्य से हर एक का प्रतिनिधित्व करने के लिए चुनते हैं। जैसा कि आप पढ़ें, सवालों का जवाब देने से पात्रों पर नोट ले लो।
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
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कैरेक्टर मैप्स छात्रों के लिए पढ़ने के दौरान उपयोग करने के लिए एक सहायक उपकरण हैं, हालांकि उनका उपयोग किसी पुस्तक को पूरा करने के बाद भी किया जा सकता है। इस गतिविधि में, छात्र कहानी के पात्रों का एक चरित्र मानचित्र तैयार करेंगे, जिसमें भौतिक विशेषताओं और प्रमुख और छोटे दोनों पात्रों के लक्षणों पर पूरा ध्यान दिया जाएगा । वे चरित्र के सामने आने वाली चुनौतियों, चरित्र द्वारा थोपी गई चुनौतियों और कहानी के कथानक में चरित्र के महत्व के बारे में विस्तृत जानकारी भी प्रदान कर सकते हैं।
इस गतिविधि को व्यवस्थित करने या तैयार करने के लिए, शिक्षक प्रश्नों को बदल सकते हैं, और प्रश्न जोड़ सकते हैं (वर्ण नक्शा लेआउट "दृश्य" -> "पैटर्न" के अंतर्गत पाया जा सकता है), उन पात्रों के नाम प्रदान करें जिन्हें वे चाहते हैं कि छात्र ट्रैक करें, या छात्रों को शुरू करने दें शुरुवात से! शिक्षक प्रत्येक चरित्र के लिए दृश्य भी प्रदान कर सकते हैं या छात्रों को वर्ण टैब से अपना स्वयं का दृश्य चुनने दे सकते हैं। आवश्यकतानुसार छात्र निर्देशों को अद्यतन करना सुनिश्चित करें!
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उद्देश्य: उपन्यास के पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाना।
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- उपन्यास में मुख्य और सहायक पात्रों को पहचानें और उनके नाम अलग-अलग शीर्षक बॉक्स में टाइप करें।
- Storyboard That चरित्र चुनें जो प्रत्येक पुस्तक वर्ण का प्रतिनिधित्व करता है।
- कहानी और चरित्र के लक्षणों के लिए उपयुक्त रंगों और मुद्रा का चयन करें।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
- "भौतिक / चरित्र लक्षण", "यह चरित्र अन्य पात्रों के साथ कैसे बातचीत करता है?", और "यह चरित्र किन चुनौतियों का सामना करता है?" के लिए टेक्स्टटेबल भरें।
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कहानी में पात्रों में से एक चरित्र नक्शा बनाएं। शीर्षक बक्से में चरित्र का नाम रख दिया और एक चरित्र और दृश्य से हर एक का प्रतिनिधित्व करने के लिए चुनते हैं। जैसा कि आप पढ़ें, सवालों का जवाब देने से पात्रों पर नोट ले लो।
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
एक कहानी में अनेक पात्रों की तुलना करने में विद्यार्थियों की मदद कैसे करें
1
एक कहानी चुनें
शिक्षक छात्रों की समझ और बौद्धिक स्तर के अनुसार उनके लिए कहानी या उपन्यास का चयन कर सकते हैं। किसी विशेष कहानी का चयन उन उद्देश्यों पर भी निर्भर करता है जिन्हें शिक्षक पढ़ाने का प्रयास कर रहे हैं। उदाहरण के लिए, छोटे छात्रों के लिए शिक्षक अपेक्षाकृत आसान शब्दावली और अच्छे नैतिक पाठ वाली कहानियों का चयन कर सकते हैं। एक बार छात्रों की समझ के स्तर के अनुसार कहानी का चयन हो जाने के बाद, शिक्षक उन्हें आगे की चर्चा के लिए कथानक को पढ़ने और उस पर चर्चा करने में मदद कर सकते हैं।
2
अक्षर चुनें
एक बार जब छात्र कहानी की सामग्री से अधिक परिचित हो जाएं, तो उन्हें तुलना के लिए कहानी में मौजूद 2-3 पात्रों को चुनने के लिए कहें। छात्रों को तुलना का दायरा समझाएं और उन्हें यह निर्णय लेने में मदद करें कि वे किस आधार पर पात्रों की तुलना करना चाहते हैं। छात्र तुलना के लिए एक विशेष रूपरेखा भी विकसित कर सकते हैं ताकि सभी छात्रों की अंतर्दृष्टि सुसंगत रहे।
3
ग्राफ़िक आयोजकों का उपयोग करें
छात्र तुलना को आसान बनाने के लिए ग्राफिक आयोजकों का उपयोग कर सकते हैं, खासकर यदि कुछ छात्र दो से अधिक वर्णों की तुलना कर रहे हैं। तुलना को अधिक व्यापक और व्यवस्थित बनाने के लिए छात्रों से वेन आरेख या रचनात्मक दृश्यों का उपयोग करने के लिए कहें।
4
चार्ट पेपर पर पोस्टर बनाएं
कई पात्रों की तुलना करने का एक और रचनात्मक तरीका एक ही चार्ट पेपर पर तुलना के लिए चुने गए प्रत्येक चरित्र के लिए चरित्र पोस्टर बनाना है। इसमें पात्रों को उनके शारीरिक विवरण के आधार पर चित्रित करना, उनके व्यक्तित्व गुणों और प्रेरणा का उल्लेख करना और पात्रों के कुछ अन्य गुणों का उल्लेख करना शामिल हो सकता है।
5
चिंतन करें और निष्कर्ष निकालें
एक बार जब छात्रों की तुलना पूरी हो जाए, तो उनसे अपनी अंतर्दृष्टि और दृष्टिकोण साझा करने के लिए कहें जो उन्होंने इस प्रक्रिया के दौरान प्राप्त किए। इसमें पात्रों के बारे में मिली कोई भी नई जानकारी शामिल हो सकती है और यह भी कि क्या पात्रों के प्रति उनकी धारणा बदल गई है।
एक उपन्यास अध्ययन में चरित्र मानचित्र और चरित्र विश्लेषण के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
किसी उपन्यास में मौजूद पात्रों का अध्ययन और विश्लेषण करने के लिए छात्र चरित्र मानचित्र का उपयोग कैसे कर सकते हैं?
छात्र चरित्र मानचित्र का उपयोग करके प्रत्येक चरित्र के बारे में जानकारी को अधिक प्रभावी ढंग से व्यवस्थित और मूल्यांकन कर सकते हैं, जिससे चरित्र विश्लेषण में सुधार होता है। यह चरित्र विकास का अनुसरण करने, व्यवहार या रिश्तों में पैटर्न को पहचानने और पात्रों के बीच संबंधों को समझने की उनकी क्षमता में सहायता करता है। छात्रों की कहानी की समझ दृश्य तत्व से गहरी होती है, जो जटिल चरित्र अंतःक्रियाओं और विशेषताओं को सरल बनाती है।
छात्र इन मानचित्रों को बनाने में प्रौद्योगिकी को कैसे शामिल कर सकते हैं?
Storyboard That जैसे चरित्र मानचित्र बनाने के लिए कई प्रकार के डिजिटल उपकरण और एप्लिकेशन उपलब्ध हैं। छात्र अपने मानचित्रों को बढ़ाने और समर्थन करने के लिए ग्राफिक डिज़ाइन सॉफ़्टवेयर और ऑनलाइन माइंड मैपिंग टूल जैसे अन्य टूल का भी उपयोग कर सकते हैं। ये संसाधन समूह गतिविधियों के लिए बहुत अच्छे हैं क्योंकि ये अक्सर सहयोग की सुविधा प्रदान करते हैं।
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प्रशंसापत्र
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है
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