"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Toinen hyvä tapa sitouttaa opiskelijat on kanssa kuvakäsikirjoituksia jotka käyttävät sanastoa pois mielestäni kirjan. Oppilaita tutkimuksen määritelmää käyttämällä online sanakirjoja. Kun oikea määritelmä siinä yhteydessä, jossa sitä käytetään kirja löytyy, luoda kolmen kennon hämähäkki kartalla. Yksi solu sisältää määritelmän. Toinen solu näyttää miten sana voidaan käyttää / nähdä todellisessa maailmassa. Viimeinen solu näyttää miten sana on kuvattu tai edustettuina kirjassa.
Tässä muutamia sanaston sanat opeteta yleisesti kirjan, ja esimerkki visuaalisen sanastoa aluksella.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Osoittaa oman ymmärrystä sanaston sanat pois mielestäni luomalla visualisointeja.
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 2 (vahvistaminen / kehittäminen)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Visuaalinen Sanasto Boards
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Sana 1 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 1 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Word 2 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Word 2 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Sana 3 - Sentence | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 3 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
Toinen hyvä tapa sitouttaa opiskelijat on kanssa kuvakäsikirjoituksia jotka käyttävät sanastoa pois mielestäni kirjan. Oppilaita tutkimuksen määritelmää käyttämällä online sanakirjoja. Kun oikea määritelmä siinä yhteydessä, jossa sitä käytetään kirja löytyy, luoda kolmen kennon hämähäkki kartalla. Yksi solu sisältää määritelmän. Toinen solu näyttää miten sana voidaan käyttää / nähdä todellisessa maailmassa. Viimeinen solu näyttää miten sana on kuvattu tai edustettuina kirjassa.
Tässä muutamia sanaston sanat opeteta yleisesti kirjan, ja esimerkki visuaalisen sanastoa aluksella.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Osoittaa oman ymmärrystä sanaston sanat pois mielestäni luomalla visualisointeja.
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 2 (vahvistaminen / kehittäminen)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Visuaalinen Sanasto Boards
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Sana 1 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 1 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Word 2 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Word 2 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Sana 3 - Sentence | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 3 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
Nosta luokkahuoneen osallistumista lisäämällä interaktiivisia pelejä, jotka vahvistavat uutta sanastoa. Nämä aktiviteetit tekevät oppimisesta hauskaa ja auttavat oppilaita muistamaan avaintermejä tehokkaammin, esimerkiksi Out of My Mind-kirjasta.
Valitse 8–12 sanastoa nykyisestä lukukappaleesta. Sekoita haastavia ja tuttuja sanoja pitämään kaikki oppilaat osallistuneina ja virkeinä.
Jaottele luokka 3–4 hengen ryhmiin. Yhteistyö rohkaisee keskusteluun, ideoiden jakamiseen ja tukee oppilaita, jotka tarvitsevat lisäapua.
Selitä, miten peli toimii. Esimerkiksi, 'Sanasto-Charades' -pelissä oppilaat näyttelevät sanoja ilman puhetta, kun taas joukkueet arvaavat. 'Sanavauhti' -pelissä joukkueet kilpailevat määrittelemällä tai käyttämällä sanaa lauseessa. Pidä ohjeet yksinkertaisina ja positiivisina innostuksen luomiseksi.
Tunnusta kaikki joukkueet osallistumisesta ja jaa oikeat vastaukset ryhmänä. Keskustele vaikeista sanoista ja kiitä oppilaita luovuudesta ja yhteistyöstä.
Visuaalinen sanavarastotaulu Out of My Mindille on aktiviteetti, jossa oppilaat valitsevat kirjan sanoja ja luovat kuvitetut hämähäkkikartat, jotka näyttävät sanan määritelmän, sen käytön todellisessa elämässä ja kuinka se esiintyy tarinassa.
Voit tehdä sanavarastotunneista mielenkiintoisia antamalla oppilaille tehtäväksi luoda visuaalisia hämähäkkikarttoja valituista sanoista, käyttämällä kohtauksia, hahmoja tai kuvia näyttämään merkitystä ja kontekstia kirjasta.
Yleisimmät sanavarastosanat Out of My Mindistä ovat esimerkiksi iridescent, amble, bulge, seizure, curvature, gobble ja mannequin.
Pyydä oppilaita valitsemaan sana, löytämään sen määritelmän, kirjoittamaan esimerkkilause todellisesta elämästä ja kuvaamaan jokainen osa kolmiosaisessa taulussa: määritelmä, käyttö arjessa ja kirjayhteys.
Visual vocabulary boards help middle school students deepen understanding by connecting words to images, real-life applications, and story context, making learning interactive and memorable.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja