"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/fi/lesson-plans/kuin-surmaisi-satakielen-harper-lee/juoni-kaavio
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Opiskelijan Arviointiperusteet
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Aihe: Englannin kieli ja taiteet
Luokka-aste: 9–10
Aikaa: 100 minuuttia (kaksi 50 minuutin oppituntia - tämä voi vaihdella)
Yksikkö: "Kuin surmaisi satakielen" - Kirjallisuusanalyysi
I. Yleiskatsaus ja tavoitteet
Suuri idea: Romaanin juonen kuvakäsikirjoitus parantaa visuaalisesti kerronnan rakenteen, keskeisten tapahtumien ja hahmojen tunnekaaren ymmärrystä, edistäen syvempää analyysia ja visuaalisia viestintätaitoja.
2000-luvun taidot: kriittinen ajattelu, luovuus, yhteistyö, kommunikointi, digitaalinen lukutaito, visuaalinen lukutaito.
Oppimistavoitteet (SMART-tavoitteet): Tämän oppitunnin loppuun mennessä oppilaat osaavat:
- Tunnista ja järjestä "Kuin surmaisi satakielen" -näytelmän keskeiset tapahtumat juonikaaviossa. (Tieto, Järjestys)
- Luo Storyboard That -työkalulla monipaneelinen digitaalinen kuvakäsikirjoitus, joka esittää visuaalisesti romaanin juonen juonenkäänteen, nousevan toiminnan, huipentuman, laskevan toiminnan ja lopun. (Luominen, visuaalinen lukutaito)
- Valitse "Kuin surmaisi satakielen" -teoksesta asiaankuuluvaa tekstimuotoista todistusaineistoa kunkin kuvakäsikirjoituksen paneelin tueksi ja perustele niiden visuaaliset valinnat. (Analyysi, Tekstimuotoinen todistusaineisto)
- Tee tehokasta yhteistyötä vertaisten kanssa Storyboard That -sovelluksen yhteistyöominaisuuksien avulla rakentaaksesi ja esittääksesi jaetun juonikuvakäsikirjoituksen. (Yhteistyö, digitaalinen lukutaito)
- Analysoi, miten visuaalinen esitys (hahmot, kohtaukset, rekvisiitat, tekstikuplat) voi korostaa kirjallisia elementtejä, kuten tunnelmaa, hahmojen tunteita tai miljöötä romaanissa kuvatulla tavalla. (Analyysi, visuaalinen viestintä)
II. Menettelytapa
A. Sitoutuminen (20 minuuttia)
Koukku: Visuaalien voima (10 minuuttia):
- Näytä mukaansatempaava lyhyt animaatiojakso (esim. pätkä *Joululaulu*-sovituksesta tai lyhytelokuva ilman dialogia).
- Ajattele-Jaa-Ajattele: "Miten tämä visuaalinen tarina kommunikoi ilman sanoja? Mitkä keskeiset hetket erottuvat joukosta? Millaisia tunteita kuvat sinussa herättävät?"
- Esittele kuvakäsikirjoituksen käsite keskeisenä työkaluna visuaalisessa tarinankerronnassa ja korosta sen käyttöä elokuvassa, animaatiossa ja jopa monimutkaisessa romaanianalyysissä.
Yhdistä teokseen "Kuin surmaisi satakielen" ja juonikaavioiden tarkastelu (10 minuuttia):
- "Olemme tutkineet Maycombin maailmaa teoksessa ’Kuin surmaisi satakielen’. Tänään meistä tulee visuaalisia tarinankertojia ja käytämme Storyboard That romaanin matkan kartoittamiseen. Näkemällä juonen visuaalisen avautumisen voimme paremmin ymmärtää, miten jokainen tapahtuma luo jännitystä, kehittää hahmoja ja paljastaa teemoja."
- Kertaa lyhyesti juonikaavion elementit (Esitys, Nouseva toiminta, Huipentuma, Laskeva toiminta, Ratkaisu) yksinkertaisen grafiikan avulla. Korosta, että järjestys on kriittinen.
B. Tutki (30 minuuttia)
Storyboard That juonikaavioille (15 minuuttia):
- Heijasta Storyboard That -käyttöliittymä.
- Live-esittely: Muistuta oppilaita, miten:
- Selaa kohtauskirjastoa (esim. "Kaupunki", "Talo", "Historiallinen").
- Etsi ja mukauta hahmoja (esim. "1930-luku", "Lapset"). Näytä, miten asentoja, ilmeitä ja värejä voi säätää vastaamaan hahmojen kuvauksia.
- Lisää rekvisiittoja ja tekstimuotoisia materiaaleja (esim. ajatuskuplia, puhekuplia sisäisiä monologeja varten tai suoria lainauksia).
- Lisää uusia soluja.
- Käytä "Asettelu"-vaihtoehtoa piirtokaaviolle (esim. perinteinen kaavioasettelu tai lineaarinen eteneminen, jonka alla on selittäviä tekstiruutuja). Korosta, että Storyboard That sisältää usein valmiita "Piltokaavio"-pohjia tehtäväosiossa.
- Näytä ja käy läpi Storyboard That -sovelluksen luoma esimerkki
- Keskustelkaa siitä, miten visuaaliset valinnat (hahmojen ilmeet, kohtausten yksityiskohdat, väripaletti) välittävät tunnelmaa ja luonnetta.
- Käy oppilaat läpi, miten aloittaa ja antaa otsikko kuvakäsikirjoitukselleen.
Malli ja Luokan Ohjeet
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Tehtävä: Tarinan juonen kartoittaminen Storyboard That -sovelluksella!
Harper Leen "Kuin surmaisi satakielen" on vaikuttava tarina, ja sen ymmärtäminen, miten hän sen kertoo, on avain sen syvempien merkitysten avaamiseen. Sinusta tulee visuaalinen tarinankertoja, joka käyttää Storyboard That havainnollistamaan romaanin matkaa sen keskeisten juonikuvioiden läpi.
Tavoitteesi: Luoda selkeä, mukaansatempaava ja oivaltava visuaalinen juonikaavio elokuvasta "Kuin surmaisi satakielen".
Ohjeet:
- Ymmärrä juonikaavio:
- Esittely: Alku! Esittele hahmot ja alkuasetukset.
- Konflikti: Tarinaa ohjaava pääongelma tai kamppailu.
- Nouseva toiminta: Tapahtumat, jotka luovat jännitystä ja johtavat huipentumaan. Mieti avainhetkiä, jotka kärjistävät konfliktia ja kehittävät hahmoja.
- Huippukohta: Käännekohta! Tämä on tarinan intensiivisin hetki, jossa konflikti saavuttaa huippunsa.
- Pudotus: Tapahtumat, jotka tapahtuvat huipennuksen jälkeen, kun jännitys alkaa laskea ja löysät päät alkavat solmiutua.
- Ratkaisu: Loppu! Miten pääkonflikti ratkaistaan, ja mikä on hahmojen lopputulos?
- Luo kuvakäsikirjoitus käyttämällä annettua mallia. Varmista, että jokainen solu sisältää:
- Visuaalinen esitys: Käytä Storyboard That laajaa kohtausten, hahmojen, puhekuplien ja rekvisiitan kirjastoa luodaksesi selkeän ja vaikuttavan visuaalisen kokonaisuuden. Mieti yksityiskohtia, jotka vangitsevat tunnelman, ympäristön ja hahmojen tunteet kyseisessä hetkessä. Pyri luovuuteen ja tarkkuuteen!
- Tiivis kuvateksti: Kirjoita kuvan alle 1–2 lauseen kuvaus. Tämän tulisi selkeästi selittää kuvailemasi keskeinen tapahtuma tai idea.
- Tarkista ja viimeistele: Tarkista koko kuvakäsikirjoitus ennen lähettämistä.
- Ovatko visuaaliset elementit selkeitä ja mukaansatempaavia?
- Ovatko kuvatekstit tarkkoja ja ytimekkäitä?
- Onko tekstiaineisto relevanttia ja oikein sijoitettua?
- Kuvaako kuvakäsikirjoituksesi tarkasti tarinan juonen kulkua?
Muista: Kuvakäsikirjoituksesi ei ole tarkoitettu vain näyttämään, mitä tapahtuu, vaan myös näyttämään, miten se tapahtuu ja miksi se on tärkeää koko tarinan kannalta!
Tuntisuunnitelma Viite
Opiskelijan Arviointiperusteet
Opiskelijan Arviointiperusteet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Plot Kaavio Otsikko (asteet 9-12)
Luo tontti kaavio tarina käyttämällä maailmannäyttelyyn, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
| Etevä 25 Points | Kehittyvät 21 Points | Alku 17 Points | Yritä Uudelleen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Kuvaileva ja Visuaaliset Elementit | Solut ovat paljon kuvailevia osia, ja antaa lukijalle elävä esitys. | Soluja on paljon kuvailevia osia, mutta virtaus solujen saattanut olla vaikea ymmärtää. | Solut ovat kuvailevia elementtejä, tai on grafiikka, jotka tekevät työtä sekava. | Soluilla on vähän tai ei lainkaan kuvailevia osia. |
| Kielioppi / Spelling | Textables on kolme tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä. | Textables on neljä tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä. | Textables on viisi tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä. | Textables on kuusi tai enemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä. |
| Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija on tehnyt PEER opettaja muokkausta. | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija joko opettajan tai peer editointi, mutta ei molempia. | Opiskelija on tehnyt ole peer, eikä opettaja muokkausta. | Työ ei ilmene, onko mitään vaivaa. |
| Juoni | Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa. | Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa, mutta yksi tai useampi on sekava. | Osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni vaikea seurata. | Lähes kaikki osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni hyvin vaikea seurata. |
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Aihe: Englannin kieli ja taiteet
Luokka-aste: 9–10
Aikaa: 100 minuuttia (kaksi 50 minuutin oppituntia - tämä voi vaihdella)
Yksikkö: "Kuin surmaisi satakielen" - Kirjallisuusanalyysi
I. Yleiskatsaus ja tavoitteet
Suuri idea: Romaanin juonen kuvakäsikirjoitus parantaa visuaalisesti kerronnan rakenteen, keskeisten tapahtumien ja hahmojen tunnekaaren ymmärrystä, edistäen syvempää analyysia ja visuaalisia viestintätaitoja.
2000-luvun taidot: kriittinen ajattelu, luovuus, yhteistyö, kommunikointi, digitaalinen lukutaito, visuaalinen lukutaito.
Oppimistavoitteet (SMART-tavoitteet): Tämän oppitunnin loppuun mennessä oppilaat osaavat:
- Tunnista ja järjestä "Kuin surmaisi satakielen" -näytelmän keskeiset tapahtumat juonikaaviossa. (Tieto, Järjestys)
- Luo Storyboard That -työkalulla monipaneelinen digitaalinen kuvakäsikirjoitus, joka esittää visuaalisesti romaanin juonen juonenkäänteen, nousevan toiminnan, huipentuman, laskevan toiminnan ja lopun. (Luominen, visuaalinen lukutaito)
- Valitse "Kuin surmaisi satakielen" -teoksesta asiaankuuluvaa tekstimuotoista todistusaineistoa kunkin kuvakäsikirjoituksen paneelin tueksi ja perustele niiden visuaaliset valinnat. (Analyysi, Tekstimuotoinen todistusaineisto)
- Tee tehokasta yhteistyötä vertaisten kanssa Storyboard That -sovelluksen yhteistyöominaisuuksien avulla rakentaaksesi ja esittääksesi jaetun juonikuvakäsikirjoituksen. (Yhteistyö, digitaalinen lukutaito)
- Analysoi, miten visuaalinen esitys (hahmot, kohtaukset, rekvisiitat, tekstikuplat) voi korostaa kirjallisia elementtejä, kuten tunnelmaa, hahmojen tunteita tai miljöötä romaanissa kuvatulla tavalla. (Analyysi, visuaalinen viestintä)
II. Menettelytapa
A. Sitoutuminen (20 minuuttia)
Koukku: Visuaalien voima (10 minuuttia):
- Näytä mukaansatempaava lyhyt animaatiojakso (esim. pätkä *Joululaulu*-sovituksesta tai lyhytelokuva ilman dialogia).
- Ajattele-Jaa-Ajattele: "Miten tämä visuaalinen tarina kommunikoi ilman sanoja? Mitkä keskeiset hetket erottuvat joukosta? Millaisia tunteita kuvat sinussa herättävät?"
- Esittele kuvakäsikirjoituksen käsite keskeisenä työkaluna visuaalisessa tarinankerronnassa ja korosta sen käyttöä elokuvassa, animaatiossa ja jopa monimutkaisessa romaanianalyysissä.
Yhdistä teokseen "Kuin surmaisi satakielen" ja juonikaavioiden tarkastelu (10 minuuttia):
- "Olemme tutkineet Maycombin maailmaa teoksessa ’Kuin surmaisi satakielen’. Tänään meistä tulee visuaalisia tarinankertojia ja käytämme Storyboard That romaanin matkan kartoittamiseen. Näkemällä juonen visuaalisen avautumisen voimme paremmin ymmärtää, miten jokainen tapahtuma luo jännitystä, kehittää hahmoja ja paljastaa teemoja."
- Kertaa lyhyesti juonikaavion elementit (Esitys, Nouseva toiminta, Huipentuma, Laskeva toiminta, Ratkaisu) yksinkertaisen grafiikan avulla. Korosta, että järjestys on kriittinen.
B. Tutki (30 minuuttia)
Storyboard That juonikaavioille (15 minuuttia):
- Heijasta Storyboard That -käyttöliittymä.
- Live-esittely: Muistuta oppilaita, miten:
- Selaa kohtauskirjastoa (esim. "Kaupunki", "Talo", "Historiallinen").
- Etsi ja mukauta hahmoja (esim. "1930-luku", "Lapset"). Näytä, miten asentoja, ilmeitä ja värejä voi säätää vastaamaan hahmojen kuvauksia.
- Lisää rekvisiittoja ja tekstimuotoisia materiaaleja (esim. ajatuskuplia, puhekuplia sisäisiä monologeja varten tai suoria lainauksia).
- Lisää uusia soluja.
- Käytä "Asettelu"-vaihtoehtoa piirtokaaviolle (esim. perinteinen kaavioasettelu tai lineaarinen eteneminen, jonka alla on selittäviä tekstiruutuja). Korosta, että Storyboard That sisältää usein valmiita "Piltokaavio"-pohjia tehtäväosiossa.
- Näytä ja käy läpi Storyboard That -sovelluksen luoma esimerkki
- Keskustelkaa siitä, miten visuaaliset valinnat (hahmojen ilmeet, kohtausten yksityiskohdat, väripaletti) välittävät tunnelmaa ja luonnetta.
- Käy oppilaat läpi, miten aloittaa ja antaa otsikko kuvakäsikirjoitukselleen.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Tehtävä: Tarinan juonen kartoittaminen Storyboard That -sovelluksella!
Harper Leen "Kuin surmaisi satakielen" on vaikuttava tarina, ja sen ymmärtäminen, miten hän sen kertoo, on avain sen syvempien merkitysten avaamiseen. Sinusta tulee visuaalinen tarinankertoja, joka käyttää Storyboard That havainnollistamaan romaanin matkaa sen keskeisten juonikuvioiden läpi.
Tavoitteesi: Luoda selkeä, mukaansatempaava ja oivaltava visuaalinen juonikaavio elokuvasta "Kuin surmaisi satakielen".
Ohjeet:
- Ymmärrä juonikaavio:
- Esittely: Alku! Esittele hahmot ja alkuasetukset.
- Konflikti: Tarinaa ohjaava pääongelma tai kamppailu.
- Nouseva toiminta: Tapahtumat, jotka luovat jännitystä ja johtavat huipentumaan. Mieti avainhetkiä, jotka kärjistävät konfliktia ja kehittävät hahmoja.
- Huippukohta: Käännekohta! Tämä on tarinan intensiivisin hetki, jossa konflikti saavuttaa huippunsa.
- Pudotus: Tapahtumat, jotka tapahtuvat huipennuksen jälkeen, kun jännitys alkaa laskea ja löysät päät alkavat solmiutua.
- Ratkaisu: Loppu! Miten pääkonflikti ratkaistaan, ja mikä on hahmojen lopputulos?
- Luo kuvakäsikirjoitus käyttämällä annettua mallia. Varmista, että jokainen solu sisältää:
- Visuaalinen esitys: Käytä Storyboard That laajaa kohtausten, hahmojen, puhekuplien ja rekvisiitan kirjastoa luodaksesi selkeän ja vaikuttavan visuaalisen kokonaisuuden. Mieti yksityiskohtia, jotka vangitsevat tunnelman, ympäristön ja hahmojen tunteet kyseisessä hetkessä. Pyri luovuuteen ja tarkkuuteen!
- Tiivis kuvateksti: Kirjoita kuvan alle 1–2 lauseen kuvaus. Tämän tulisi selkeästi selittää kuvailemasi keskeinen tapahtuma tai idea.
- Tarkista ja viimeistele: Tarkista koko kuvakäsikirjoitus ennen lähettämistä.
- Ovatko visuaaliset elementit selkeitä ja mukaansatempaavia?
- Ovatko kuvatekstit tarkkoja ja ytimekkäitä?
- Onko tekstiaineisto relevanttia ja oikein sijoitettua?
- Kuvaako kuvakäsikirjoituksesi tarkasti tarinan juonen kulkua?
Muista: Kuvakäsikirjoituksesi ei ole tarkoitettu vain näyttämään, mitä tapahtuu, vaan myös näyttämään, miten se tapahtuu ja miksi se on tärkeää koko tarinan kannalta!
Tuntisuunnitelma Viite
Opiskelijan Arviointiperusteet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Plot Kaavio Otsikko (asteet 9-12)
Luo tontti kaavio tarina käyttämällä maailmannäyttelyyn, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
| Etevä 25 Points | Kehittyvät 21 Points | Alku 17 Points | Yritä Uudelleen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Kuvaileva ja Visuaaliset Elementit | Solut ovat paljon kuvailevia osia, ja antaa lukijalle elävä esitys. | Soluja on paljon kuvailevia osia, mutta virtaus solujen saattanut olla vaikea ymmärtää. | Solut ovat kuvailevia elementtejä, tai on grafiikka, jotka tekevät työtä sekava. | Soluilla on vähän tai ei lainkaan kuvailevia osia. |
| Kielioppi / Spelling | Textables on kolme tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä. | Textables on neljä tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä. | Textables on viisi tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä. | Textables on kuusi tai enemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä. |
| Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija on tehnyt PEER opettaja muokkausta. | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija joko opettajan tai peer editointi, mutta ei molempia. | Opiskelija on tehnyt ole peer, eikä opettaja muokkausta. | Työ ei ilmene, onko mitään vaivaa. |
| Juoni | Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa. | Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa, mutta yksi tai useampi on sekava. | Osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni vaikea seurata. | Lähes kaikki osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni hyvin vaikea seurata. |
Kuinka Tehdä Yhtenäinen Juonikaavio
1
Ymmärrä Tonttikaavion Elementit
Opettajat voivat aloittaa selittämällä juonikaavion pääelementit ja tarjota oppilaille helppoja määritelmiä. He voivat myös tarjota esimerkkejä muista romaaneista ja tarinoista tarkasta tarinan osasta, joka resonoi tietyn juonen elementin kanssa.
2
Korosta Tärkeitä Osia
Ymmärtettyään juonen pääelementit opiskelijat voivat tarkastella kirjaa vielä kerran ja korostaa osia, jotka heidän mielestään ovat tärkeimpiä ja sopivat juonen elementtien määritelmään.
3
Tee kaavio
Aloita piirtämällä suoraviivainen viiva kuvaamaan juonen. Tämän rivin osa edustaa jokaista kuvaajan elementtiä. Opiskelijan mieltymyksistä riippuen voidaan käyttää joko suoraa tai käyrää.
4
Jaa Viiva
Erota viiva osiin, jotka edustavat juonen eri osia. Esittely, yllyttävä tapahtuma, nouseva toiminta, huippukohta, putoaminen ja resoluutio tulisi olla tässä järjestyksessä vasemmalta oikealle.
5
Tee Yhteenveto Tapahtumista
Kuvaile vain muutamalla lauseella päätapahtumaa, joka tapahtuu tarinan kunkin osan aikana. Näiden tapahtumien pitäisi tiivistää juonen keskeiset kohdat ja auttaa valaisemaan tarinan kehitystä.
Usein Kysyttyjä Kysymyksiä Juonikaavion Luomisesta "To Kill a Mockingbird" -tapahtumalle
Mikä tapahtuma minun pitäisi valita provosoivaksi tapahtumaksi?
Atticus suostuu puolustamaan Tom Robinsonia elokuvassa "To Kill a Mockingbird" toimii kirjan katalysaattorina. Tämä tapahtuma laukaisee romaanin pääkonfliktin.
Kuinka voin vangita eskaloituvan toiminnan riittävästi?
Vastakkainasettelu kiihtyy ja jännitys kasvaa useiden välikohtausten seurauksena kiihtyvässä toiminnassa. Sisällytä hetkiä muun muassa Boo Radleyn lahjojen löytämisestä, Scoutin ensimmäisestä koulupäivästä ja Atticuksen puolustuksesta Tom Robinsonia vastaan.
Mihin ratkaisevaan kehitykseen huippukohteen tulisi keskittyä?
Tom Robinsonin oikeudenkäynti toimii romaanin "To Kill a Mockingbird" päätelmänä. Kun Atticus tarjoaa puolustustaan ja tuomaristo ilmoittaa päätöksensä, on ratkaiseva hetki, jolloin jännitys saavuttaa huippunsa.
Miten pudottavaa toimintaa ja resoluutiota pitäisi kuvata?
Huipentumisen jälkeen tapahtuvat ja laskeumaa kuvaavat toimet muodostavat putoamisen. Voit kuvata Scoutin ja Jemin kehittyvää ystävyyttä Boo Radleyn kanssa sekä opetuksia, joita he oppivat ymmärtämään. Oikeudenkäynnin päätös ja Atticuksen ja Scoutin välinen keskustelu voi toimia ratkaisuna.
Lisää Storyboard That
Kuin Surmaisi Satakielen
Mielipiteitä
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/fi/lesson-plans/kuin-surmaisi-satakielen-harper-lee/juoni-kaavio
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
