Anne Frankin juonikaavio: StoryboardThat -oppituntisuunnitelma (2025)

Q: Mikä on juonikaavio 'Annan Frankin päiväkirjasta'?

Juonikaavio 'Annan Frankin päiväkirja' visuaalisesti kartoittaa tarinan päätapahtumat, yleensä sisältäen esittelyn, konfliktin, nousujohteisen jännitteen, kliimaksin, laskevan toiminnan ja ratkaisun. Tämä auttaa oppilaita ymmärtämään narratiivista kaarta ja keskeisiä hetkiä Anne Frankin päiväkirjassa.

Q: Miten oppilaat voivat luoda storyboarding 'Annan Frankin päiväkirjasta'?

Oppilaat voivat luoda storyboardin jakamalla tarinan kuuteen osaan: esittely, konflikti, nousujohde, kliimaksi, laskuva toiminta ja ratkaisu. Jokaisesta osasta he piirtävät kohtauksen ja kirjoittavat lyhyen kuvauksen, joka tallentaa tärkeimmät tapahtumat järjestyksessä.

Q: Miksi käyttää juonikarttaa opettaessa 'Annan Frankin päiväkirjaa'?

Käyttämällä juonikarttaa oppilaat voivat visuaalisesti järjestää tarinan rakennetta, mikä helpottaa suurten tapahtumien ja kirjallisten elementtien ymmärtämistä. Tämä menetelmä vahvistaa ymmärrystä ja syventää Anne Frankin kokemusten ymmärtämistä.

Q: Mitkä ovat pääasialliset tapahtumat 'Annan Frankin päiväkirjan' juonessa?

Pääasialliset tapahtumat ovat Anne Frank: Nuoren tytön päiväkirja sisältää perheen piiloutumisen (esittely), pelon paljastumisesta (konflikti), päivittäiset haasteet (nousujohde), pidätysten (kliimaksi), jälkiseuraamukset (laskeva toiminta) ja tarinan loppuratkaisu Annan perinnön kautta.

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Toiminto

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Malli ja Luokan Ohjeet

Opiskelijan Arviointiperusteet

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Yhteinen käyttö Storyboard That on auttaa opiskelijoita luomaan juoni kaavio tapahtumien jutusta. Ei vain tämä hyvä tapa opettaa osat tontin, mutta se vahvistaa suurtapahtumien ja auttaa oppilaita kehittämään suurempaa ymmärrystä kirjallisuuden rakenteita.

Opiskelija voi luoda yhtenäisen syömällä kerronnan kaari on työtä kuuden solun kuvakäsikirjoituksesta sisältää suuria osia juoni kaavio. Kullekin solulle oppilaita luoda kohtaus, joka seuraa kirja järjestyksessä käyttämällä: Exposition, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.

Esimerkki Anne Frankin päiväkirja Plot Kaavio

näyttely

Anne Frank on kolmetoista vuotta vanha juutalainen tyttö, joka asuu Amsterdamissa, Hollannissa. Hänen vanhempansa antaa hänelle päiväkirjaa hänen syntymäpäivänsä ja hän kirjoittaa kaikki hänen ajatuksia ja kokemuksia kirjeissä ystävälleen, "Kitty".

Konflikti

Franks asuvat Saksan miehittämässä Hollannissa toisen maailmansodan aikana. Margot kutsutaan karkotettiin jonka Schutzstaffel (SS). Frank perhe menee piiloon osaksi Frank vanhan työpaikan avulla Hollannin työtovereille.

Nouseva toiminta

Toinen juutalainen karanneet, herra Dussel, tulee pysyä Franks ja Van Daans. Secret Annexe on entistä ahdas. Heillä on hyvin rajallisesti, täytyy pysyä hyvin hiljainen päivä, voi mennä ulos ja elää jatkuvassa pelossa löytö.

Huipentuma

Enemmän pelkoa. Varaston alla Secret liite on jaettu. Poliisi tulee tutkia ja lähes löytää sisäänkäynti piilopaikastaan. Jokaisella on pysyä hiljaa ja hiljaa pitkään, jotta löydetään.

falling Toiminta

Gestapon tehdä pidätyksiä ja vie paljon ihmisiä pois koko miehitetyissä maissa. Vihreä ruokakaupoista kadulla pidätettiin piilossa kaksi juutalaista. Salainen Liite vastaanottaa jopa vähemmän ruokaa kuin ennen.

päätöslauselma

”Resoluutio” tarina tulee siinä loppusanat. Piilopaikastaan löydettiin! Gestapo tulevat Secret liitteen ja ottaa Franks, Van Daans ja herra Drussel pois. Anne ei ollut aikaa kirjoittaa enemmän päiväkirjaansa ennen Gestapon tuli.

Kopioi Toiminto

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)

Student Ohjeet

Luo visuaalinen juoni kaavio Anne Frankin päiväkirja.

Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
Erota tarinan maailmannäyttelyssä, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
Luoda kuvan, joka on tärkeä hetki tai joukko tapahtumia kunkin tarinan osia.
Kirjoita kuvaus kustakin vaiheita juoni kaavio.
Tallenna ja lähetä tehtävän. Muista käyttää avattavasta valikosta tallentaa sen tehtävän otsikko.

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 6-8

Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)

Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner

Toiminnan Tyyppi: Piirretään Kaaviot ja Kerronta Kaaret

Kopioi Toiminto

Opiskelijan Arviointiperusteet

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)

Piirretään Kaavio Otsikko Middle School

Luo tontti kaavio tarina käyttämällä maailmannäyttelyyn, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.

	Etevä 33 Points	Kehittyvät 25 Points	Alku 17 Points
Juoni Images	Solut ovat kuvia, jotka välittävät tapahtumia vastaavan vaiheessa juoni. Kuvat ovat tärkeä hetki ja esimerkkinä kuvauksia niiden alapuolella.	Solut sisältävät yhden tai kaksi kuvaa, jotka välittävät tapahtumia virheelliseen vaiheessa juoni. Useimmat kuvat ovat tärkeä hetki ja esimerkkinä kuvauksia niiden alapuolella.	Soluihin kuuluvat kolme tai useampia kuvia, jotka välittävät tapahtumia virheellisestä vaiheessa juoni. Kuvat esittävät pienet ja inimportant hetkiä tai eivät heijasta kuvauksia niiden alapuolella.
Juoni Teksti	Kuvakäsikirjoituksesta tunnistaa oikein kaikki kuusi vaiheissa juoni. Tekstissä kullekin kuudelle kennolle oikein hajoaa juonen tapahtumia asianmukaisiin vaiheisiin. Tekstissä annetaan looginen yleiskuvan tontin ja sisältää merkittävimmät tapahtumat kirjan.	Kuvakäsikirjoituksesta misidentifies yksi tai kaksi vaihetta juoni. Tekstissä kullekin kuudelle kennolle hajoaa useimmat tontin tapahtumien asianmukaisiin vaiheisiin. Tekstissä annetaan looginen yleiskuvan juonta, mutta voi jättää osan merkittäviä tapahtumia kirjan.	Kuvakäsikirjoituksesta misidentifies kolme tai useammassa vaiheessa juoni. Tekstin kunkin kuuden solujen ei vastaa tapahtumiin että vaiheessa. Kaiken juoni kuvaus ei ole loogista.
Kieliasun	Oikeinkirjoituksen ja kieliopin on esimerkillinen. Teksti sisältää vain vähän tai ei lainkaan virheitä.	Teksti sisältää joitakin merkittäviä virheitä oikeinkirjoituksen tai kieliopin.	Teksti sisältää monia virheitä oikeinkirjoituksen tai kieliopin.

Kopioi Toiminto

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Esimerkki Anne Frankin päiväkirja Plot Kaavio

näyttely

Konflikti

Nouseva toiminta

Huipentuma

Enemmän pelkoa. Varaston alla Secret liite on jaettu. Poliisi tulee tutkia ja lähes löytää sisäänkäynti piilopaikastaan. Jokaisella on pysyä hiljaa ja hiljaa pitkään, jotta löydetään.

falling Toiminta

päätöslauselma

Kopioi Toiminto

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)

Student Ohjeet

Luo visuaalinen juoni kaavio Anne Frankin päiväkirja.

Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
Erota tarinan maailmannäyttelyssä, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
Luoda kuvan, joka on tärkeä hetki tai joukko tapahtumia kunkin tarinan osia.
Kirjoita kuvaus kustakin vaiheita juoni kaavio.
Tallenna ja lähetä tehtävän. Muista käyttää avattavasta valikosta tallentaa sen tehtävän otsikko.

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 6-8

Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)

Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner

Toiminnan Tyyppi: Piirretään Kaaviot ja Kerronta Kaaret

Kopioi Toiminto

Opiskelijan Arviointiperusteet

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)

Piirretään Kaavio Otsikko Middle School

Luo tontti kaavio tarina käyttämällä maailmannäyttelyyn, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.

	Etevä 33 Points	Kehittyvät 25 Points	Alku 17 Points
Juoni Images	Solut ovat kuvia, jotka välittävät tapahtumia vastaavan vaiheessa juoni. Kuvat ovat tärkeä hetki ja esimerkkinä kuvauksia niiden alapuolella.	Solut sisältävät yhden tai kaksi kuvaa, jotka välittävät tapahtumia virheelliseen vaiheessa juoni. Useimmat kuvat ovat tärkeä hetki ja esimerkkinä kuvauksia niiden alapuolella.	Soluihin kuuluvat kolme tai useampia kuvia, jotka välittävät tapahtumia virheellisestä vaiheessa juoni. Kuvat esittävät pienet ja inimportant hetkiä tai eivät heijasta kuvauksia niiden alapuolella.
Juoni Teksti	Kuvakäsikirjoituksesta tunnistaa oikein kaikki kuusi vaiheissa juoni. Tekstissä kullekin kuudelle kennolle oikein hajoaa juonen tapahtumia asianmukaisiin vaiheisiin. Tekstissä annetaan looginen yleiskuvan tontin ja sisältää merkittävimmät tapahtumat kirjan.	Kuvakäsikirjoituksesta misidentifies yksi tai kaksi vaihetta juoni. Tekstissä kullekin kuudelle kennolle hajoaa useimmat tontin tapahtumien asianmukaisiin vaiheisiin. Tekstissä annetaan looginen yleiskuvan juonta, mutta voi jättää osan merkittäviä tapahtumia kirjan.	Kuvakäsikirjoituksesta misidentifies kolme tai useammassa vaiheessa juoni. Tekstin kunkin kuuden solujen ei vastaa tapahtumiin että vaiheessa. Kaiken juoni kuvaus ei ole loogista.
Kieliasun	Oikeinkirjoituksen ja kieliopin on esimerkillinen. Teksti sisältää vain vähän tai ei lainkaan virheitä.	Teksti sisältää joitakin merkittäviä virheitä oikeinkirjoituksen tai kieliopin.	Teksti sisältää monia virheitä oikeinkirjoituksen tai kieliopin.

Kopioi Toiminto

Tietoja Anne Frankin päiväkirjan tiivistelmästä

Integroida pääasiallisten lähteiden oteja Anne Frankin juonikaavioon

Vahvista juonikaavioitasi lisäämällä lyhyitä oteita Anne Frankin päiväkirjasta jokaisen storyboard-solun yhteyteen. Tämä antaa oppilaille mahdollisuuden yhdistyä suoraan Annen ääneen ja syventää heidän ymmärrystään historiallisesta kontekstista.

Ohjaa oppilaita valitsemaan merkityksellisiä päiväkirjakaappauksia

Pyydä oppilaita löytämään lyhyitä, vaikuttavia otteita Anne Frankin päiväkirjasta, jotka vastaavat jokaisen juonikaavion osaa. Tämä edistää tiivistä lukutaitoa ja kannustaa näyttöön perustuvaan ajatteluun.

Näytä, kuinka lainaukset yhdistetään visuaaleihin

Demonstrate kuinka päiväkirjan ote voidaan yhdistää kohtauksen kuvaan storyboardissa. Tämä auttaa oppilaita näkemään, kuinka teksti ja kuvat työskentelevät yhdessä välittääkseen merkitystä ja tunnetta.

Helpota keskustelua historiallisesta empatiasta

Johtaa luokkakeskustelua siitä, kuinka Annen omat sanat muuttavat heidän ymmärrystään tapahtumasta. Tämä rakentaa empatiaa ja henkilökohtaisempaa yhteyttä historiaan.

Kannusta pohdintaa oppilaan oppimisesta

Kutsu oppilaat jakamaan, kuinka Annen päiväkirjamerkinnät vaikuttivat heidän näkemyksiinsä juonesta ja hahmoista. Tämä vaihe edistää itsereflektiota ja kriittistä ajattelua.

Usein kysyttyjä kysymyksiä Anne Frankin päiväkirjan tiivistelmästä

Mikä on juonikaavio 'Annan Frankin päiväkirjasta'?

Juonikaavio 'Annan Frankin päiväkirja' visuaalisesti kartoittaa tarinan päätapahtumat, yleensä sisältäen esittelyn, konfliktin, nousujohteisen jännitteen, kliimaksin, laskevan toiminnan ja ratkaisun. Tämä auttaa oppilaita ymmärtämään narratiivista kaarta ja keskeisiä hetkiä Anne Frankin päiväkirjassa.

Miten oppilaat voivat luoda storyboarding 'Annan Frankin päiväkirjasta'?

Oppilaat voivat luoda storyboardin jakamalla tarinan kuuteen osaan: esittely, konflikti, nousujohde, kliimaksi, laskuva toiminta ja ratkaisu. Jokaisesta osasta he piirtävät kohtauksen ja kirjoittavat lyhyen kuvauksen, joka tallentaa tärkeimmät tapahtumat järjestyksessä.

Miksi käyttää juonikarttaa opettaessa 'Annan Frankin päiväkirjaa'?

Käyttämällä juonikarttaa oppilaat voivat visuaalisesti järjestää tarinan rakennetta, mikä helpottaa suurten tapahtumien ja kirjallisten elementtien ymmärtämistä. Tämä menetelmä vahvistaa ymmärrystä ja syventää Anne Frankin kokemusten ymmärtämistä.

Mitkä ovat pääasialliset tapahtumat 'Annan Frankin päiväkirjan' juonessa?

Pääasialliset tapahtumat ovat Anne Frank: Nuoren tytön päiväkirja sisältää perheen piiloutumisen (esittely), pelon paljastumisesta (konflikti), päivittäiset haasteet (nousujohde), pidätysten (kliimaksi), jälkiseuraamukset (laskeva toiminta) ja tarinan loppuratkaisu Annan perinnön kautta.

Mikä on paras tapa opettaa juonen rakennetta Anne Frankin päiväkirjan avulla yläasteella?

Paras tapa on antaa oppilaiden luoda visuaalinen juonikartta tai storyboard, jossa he jakavat päiväkirjan keskeisiin osiin. Tämä aktiivinen lähestymistapa lisää osallistumista ja auttaa oppilaita analysoimaan narratiivista rakennetta tehokkaasti.