Seest Välja ja Tagasi: Joonistusdiagramm Storyboard That Poolt

Q: Kuidas luua visuaalset süžee diagrammi Inside Out and Back Again jaoks?

Loo visuaalne süžee diagramm Inside Out and Back Again jaotades loo osadeks: Pealkiri, Sissejuhatus, Tõusva tegevuse osa, Tipphetk, Langus ja Lahendus. Igas osas tee pilt, mis kujutab peamisi sündmusi, kasutades tegelasi ja stseene, ning kirjuta lühike kirjeldus, mis selgitab selle tähendust.

Q: Millised on peamised süžee punktid Inside Out and Back Again ?

Peamised süžee punktid Inside Out and Back Again on: Sissejuhatus (Hā ja tema pere tutvustus Vietnamis), Tõusva tegevuse osa (perede võitlused Vietnami sõja ajal), Tipphetk (nende põgenemine ja teekond Ameerikasse), Langus (kohanemine uue riigi eluga) ja Lahendus (Hā kohanemine ja kasv uues kodus).

Q: Miks on süžeediagramm kasulik õppetöös Inside Out and Back Again ?

Süžeediagramm aitab õpilastel visuaalselt korraldada romaani peamised sündmused, tugevdada nende arusaamist loo struktuurist ning võimaldab tuvastada olulisi pöördeid, mis süvendab mõistmist ja toetab kirjandusanalüüsi.

Seestpoolt ja Jälle Tagasi Joonise Skeem

Veel valikuid

Kopeeri Tegevus

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunnikava Ülevaade

Malli ja Klassi Juhised

Õpilase Rubriik

Tunnikava Ülevaade

Loomine krundi diagramm mitte ainult aitab õpilastel õppida osade maatükk, kuid see tugevdab suursündmuste ja aitab õpilastel arendada paremat arusaamist kirjanduslike struktuure. Õpilased saavad luua jutustamiskaare jäädvustava süžeeskeemi kuue lahtrilise süžeeskeemiga, mis sisaldab süžee skeemi põhiosi. Selles tegevuses loovad õpilased visuaalse süžeeldiagrammi peamistest sündmustest jaotistes Inside Out ja Back Back . Õpilased peaksid tuvastama romaani peamised pöördepunktid, nagu ekspositsioon, tõusev tegevus, haripunkt, langev tegevus ja resolutsioon.

Kopeeri Tegevus

Malli ja Klassi Juhised

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)

Tähtaeg:

Eesmärk: looge visuaalne graafiku skeem seestpoolt ja tagasi .

Õpilase juhised:

Eraldage lugu pealkirjaks, ekspositsiooniks, tõusutegevuseks, haripunktiks, langevaks tegevuseks ja resolutsiooniks.
Looge pilt, mis tähistab loo iga komponendi jaoks olulist hetke või sündmuste komplekti, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
Kirjutage graafiku skeemi kõigi sammude kirjeldus.
Säästa sageli!

Veel valikuid

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunniplaan Viide

Hindamistase 6-8

Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)

Ülesande Tüüp Individuaalne

Liik: Ehitatakse Skeemid ja Narratiiv Arcs

Kopeeri Tegevus

Õpilase Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)

Krundi Diagrammi Rubriik

Looge visuaalne süžeeskeem, mis võtab loo kokku. Süžeeskeemis peaks olema kuus lahtrit: pealkiri, väljapanek, tõusev tegevus, haripunkt, langev tegevus ja eraldusvõime. Sisestage iga lahtri alla loo selle osa kirjeldus.

	Vilunud	Tekkiv	Algus
Disain	Lahtrid sisaldavad pilte, mis aitavad lugu jutustada ega sega arusaamist. Kirjeldused vastavad piltidele.	Kirjeldused ei kattu alati piltidega.	Kirjeldused puuduvad või ei vasta piltidele.
Süžee	Kõik kuus lahtrit esindavad loo erinevat osa. Lahtrid on algusest lõpuni korras.	Kaks või vähem lahtrit on korrast ära või süžeeskeemil puudub oluline teave.	Puudub oluline teave ja/või kolm või enam lahtrit on korrast ära.
Õigekiri ja Grammatika	Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist.	Õigekiri on väga ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist.	Tekstist on raske aru saada.

Kopeeri Tegevus

Tunnikava Ülevaade

Kopeeri Tegevus

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)

Tähtaeg:

Eesmärk: looge visuaalne graafiku skeem seestpoolt ja tagasi .

Õpilase juhised:

Eraldage lugu pealkirjaks, ekspositsiooniks, tõusutegevuseks, haripunktiks, langevaks tegevuseks ja resolutsiooniks.
Looge pilt, mis tähistab loo iga komponendi jaoks olulist hetke või sündmuste komplekti, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
Kirjutage graafiku skeemi kõigi sammude kirjeldus.
Säästa sageli!

Veel valikuid

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunniplaan Viide

Hindamistase 6-8

Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)

Ülesande Tüüp Individuaalne

Liik: Ehitatakse Skeemid ja Narratiiv Arcs

Kopeeri Tegevus

Õpilase Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)

Krundi Diagrammi Rubriik

	Vilunud	Tekkiv	Algus
Disain	Lahtrid sisaldavad pilte, mis aitavad lugu jutustada ega sega arusaamist. Kirjeldused vastavad piltidele.	Kirjeldused ei kattu alati piltidega.	Kirjeldused puuduvad või ei vasta piltidele.
Süžee	Kõik kuus lahtrit esindavad loo erinevat osa. Lahtrid on algusest lõpuni korras.	Kaks või vähem lahtrit on korrast ära või süžeeskeemil puudub oluline teave.	Puudub oluline teave ja/või kolm või enam lahtrit on korrast ära.
Õigekiri ja Grammatika	Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist.	Õigekiri on väga ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist.	Tekstist on raske aru saada.

Kopeeri Tegevus

Kuidas teha "Seest välja ja tagasi" visuaalset kokkuvõtet

Kuidas õpetada teemade analüüsi kasutades raamatut „Inside Out and Back Again“

Juhendage õpilasi tuvastama ja analüüsima peamisi teemasid, nagu vastupidavus, kohanemine ja perekond, arutades näiteid tekstist. Kasutage tsitaate ja illustratsioone nende süžeeskeemidest, et innustada arutelu ja sügavamat mõistmist.

Alustage klassikesksest arutelust peategelasega seotud väljakutsetest

Julgustage õpilasi jagama hetki, kui Hà kohtus raskustega. See aitab neil siduda isiklikke kogemusi looga ning valmistab teed teema uurimiseks.

Lase õpilastel märkida lõike, mis paljastavad põhitemaid

Paluge õpilastel märgistada või kirjutada teksti read, mis näitavad vastupidavust, kohanemist või perekonna toetust. See soodustab hoolikat lugemist ja tõendusmaterjalidele põhinevat mõtlemist.

Korraldage väikeste gruppide arutelusid teemade tõlgenduste võrdlemiseks

Luba õpilastel jagada oma leide gruppides, arutades, kuidas erinevad sündmused või tsitaadid paljastavad sarnaseid või erinevaid teemasid. See tugevdab koostööd ja mitmekülgseid vaatenurki.

Lõpetage loomingulise refleksiooni tegevusega

Kutsuge õpilasi kirjutama või joonistama aega, kui nad on näidanud raamatu teemat oma elu jooksul. See isikustab õppimise ning tugevdab arusaamist.

Korduma kippuvad küsimused visuaalse kokkuvõtte kohta „Seest välja ja tagasi“

Kuidas luua visuaalset süžee diagrammi Inside Out and Back Again jaoks?

Loo visuaalne süžee diagramm Inside Out and Back Again jaotades loo osadeks: Pealkiri, Sissejuhatus, Tõusva tegevuse osa, Tipphetk, Langus ja Lahendus. Igas osas tee pilt, mis kujutab peamisi sündmusi, kasutades tegelasi ja stseene, ning kirjuta lühike kirjeldus, mis selgitab selle tähendust.

Millised on peamised süžee punktid Inside Out and Back Again?

Peamised süžee punktid Inside Out and Back Again on: Sissejuhatus (Hā ja tema pere tutvustus Vietnamis), Tõusva tegevuse osa (perede võitlused Vietnami sõja ajal), Tipphetk (nende põgenemine ja teekond Ameerikasse), Langus (kohanemine uue riigi eluga) ja Lahendus (Hā kohanemine ja kasv uues kodus).

Miks on süžeediagramm kasulik õppetöös Inside Out and Back Again?

Süžeediagramm aitab õpilastel visuaalselt korraldada romaani peamised sündmused, tugevdada nende arusaamist loo struktuurist ning võimaldab tuvastada olulisi pöördeid, mis süvendab mõistmist ja toetab kirjandusanalüüsi.

Mida peaksid õpilased iga Inside Out and Back Again süžeediagrammi osa kohta lisama?

Õpilased peaksid lisama iga osasse asjakohase pildi ja lühikirjelduse: Pealkiri, Sissejuhatus (tausta ja keskkonna), Tõusva tegevuse osa (konfliktide ülesehitamine), Tipphetk (pöördepunkt), Langus (pärast tipphetke) ja Lahendus (loo lõpp).

Mis on parim viis aidata keskkooliõpilastel mõista narratiivset kaarti, kasutades Inside Out and Back Again?

Parim viis on lasta õpilastel luua kuueosaline visuaalne storyboard, mis illustreerib ja kokkuvõtlikult kirjeldab iga süžeepunkti Inside Out and Back Again. See praktiline tegevus teeb abstraktsetest kontseptsioonidest konkreetseid ja soodustab sügavamat kaasatust tekstiga.