"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
Filmiplakatid on õpilastele lõbus viis romaani kõige olulisemate külgede keetmiseks. Pärast " Inside Out" ja "Back Back" lugemist loovad õpilased filmiplakati, mis tutvustab loo seadeid, tegelasi ja valitud stseeni või üldisi teemasid . Õpilased võivad lisada raamatu pealkirja ja autori, meeldejääva sildi ja "kriitiku ülevaate", mis teavitab publikut, miks nad peaksid filmi vaatama minema, ja kirjeldavad lühidalt kaasahaaravat lugu.
Selle klassiülesande tegemiseks kaaluge iga õpilase jaoks eraldi peatüki või stseeni keskendumist. Kui õpilased oma plakatid täidavad, saab need välja printida ja klassiruumis üles riputada. Õpilased peaksid olema valmis tutvustama loomisprotsessi käigus tehtud valikuid.
Kui soovite sellele ülesandele lisada täiendavaid malle, vaadake meie filmiplakatite malle !
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge raamatu Inside Out ja Back Back filmiplakat .
Õpilase juhised:
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Sisaldab pealkirja, autorit, meeldejäävat loosungit ja 1–3-lauselist kriitiku arvustust, mis kirjeldab täpselt lugu ja seda, miks inimesed peaksid filmi vaatama. | Puudub üks tekstielement. | Puudub kaks või enam tekstielementi. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad loo stseeni või teemat selgete visuaalidega, sealhulgas sobiva stseeni, tegelase, esemete jne. | Illustratsioonid kujutavad stseeni või teemat loost, kuid on ebaselged või puudulikud. | Illustratsioonid ei kujuta loo stseeni ega teemat. |
Filmiplakatid on õpilastele lõbus viis romaani kõige olulisemate külgede keetmiseks. Pärast " Inside Out" ja "Back Back" lugemist loovad õpilased filmiplakati, mis tutvustab loo seadeid, tegelasi ja valitud stseeni või üldisi teemasid . Õpilased võivad lisada raamatu pealkirja ja autori, meeldejääva sildi ja "kriitiku ülevaate", mis teavitab publikut, miks nad peaksid filmi vaatama minema, ja kirjeldavad lühidalt kaasahaaravat lugu.
Selle klassiülesande tegemiseks kaaluge iga õpilase jaoks eraldi peatüki või stseeni keskendumist. Kui õpilased oma plakatid täidavad, saab need välja printida ja klassiruumis üles riputada. Õpilased peaksid olema valmis tutvustama loomisprotsessi käigus tehtud valikuid.
Kui soovite sellele ülesandele lisada täiendavaid malle, vaadake meie filmiplakatite malle !
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge raamatu Inside Out ja Back Back filmiplakat .
Õpilase juhised:
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Sisaldab pealkirja, autorit, meeldejäävat loosungit ja 1–3-lauselist kriitiku arvustust, mis kirjeldab täpselt lugu ja seda, miks inimesed peaksid filmi vaatama. | Puudub üks tekstielement. | Puudub kaks või enam tekstielementi. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad loo stseeni või teemat selgete visuaalidega, sealhulgas sobiva stseeni, tegelase, esemete jne. | Illustratsioonid kujutavad stseeni või teemat loost, kuid on ebaselged või puudulikud. | Illustratsioonid ei kujuta loo stseeni ega teemat. |
Korralda, et õpilaste valmis tehtud plakatid oleksid paigutatud klassi või koridori galerii jalutuskäigu kogemuseks. See võimaldab õpilastel näha eakaaslaste töid ja käivitab arutelu erinevate tõlgenduste üle.
Selgitage, mis teeb hea esituse, näiteks selge rääkimine, plakati detailidele viitamine ja loominguliste valikute jagamine. Vaadake neid ootusi enne esitlustega alustamist üle.
Andke iga õpilasele või rühmale ülevaatamise kontrollnimekiri. Julgustage neid märkima iga külastatud plakati tugevusi ja üks ettepanek selle täiustamiseks.
Juhtige kogu klassi vestlust ühiste teemade, loominguliste ideede ja plakatitest saadud teadmiste üle. Toetage unikaalseid lähenemisi ja läbimõeldud seoseid romaaniga.
„Inside Out ja Back Again filmi plakati tegevus
on loominguline ülesanne, kus õpilased kujundavad plakati raamatule tuginedes, rõhutades seadistust, tegelasi, võtme stseene või teemasid. See aitab õpilastel visuaalselt kokkuvõtta ja tõlgendada lugu, sageli lisades pealkirja, autori, meeldejääva loosungi ja kriitikute ülevaate.Et luua filmi plakat Inside Out ja Back Again jaoks, valivad õpilased olulisi stseene või teemasid, lisavad raamatu pealkirja ja autori, koostavad meeldejääva loosungi ning kirjutavad lühikese kriitilise ülevaate. Õpetajad võivad määrata iga õpilasele erinevad peatükid või stseenid ning eksponeerida valmistehkeid klassiruumis.
Õpilaste tehtud plakatil peaks olema pealkiri ja autor, veenvad tõmbavad visuaalid tegelastest või stseenidest, loosung ning lühike kriitiline ülevaade, mis selgitab, miks lugu on huvitav.
Filmi plakati projektid kaasavad õpilasi visuaalse jutustamise ja kriitilise mõtlemise, aidates neil sünteesida olulised loo elemendid. Nad soodustavad ka loomingulisust ning võimaldavad õpilastel näidata arusaamist unikaalsel ja meeldejääval viisil.
Saate leida filmiplakati malle internetist või haridusteenuste veebilehtedelt. Paljud platvormid pakuvad kohandatavaid malle, mis muudab õpilastele nende projektide alustamise lihtsamaks.
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja