"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/et/lesson-plans/hiir-ja-mootorratta-beverly-cleary/tähemärki
Tunnikava Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Õpilase Rubriik
Tunnikava Ülevaade
Tunnikava Ülevaade
Selle ettevõtmise õpilased saavad luua iseloomu kaart tähemärki Mouse ja mootorratast. Nad võivad kirjeldada füüsikaliste ja isiksuseomaduste ja pakkuda teksti tõendeid nende tunnused. See storyboard saab muuta ka lisada iseloomu motivatsioon, või näidata, kuidas tähemärki muuta või suhelda üksteisega lugu.
Siin on näide iseloomu kaart storyboard:
Malli ja Klassi Juhised
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo iseloomu kaart suuremate tähtedega.
- Nimetage peamised tähemärki Hiir ja Mootorrattad ja kirjutage nende nimed erinevatesse pealkiri kastid.
- Vali Storyboard That märk esindab iga raamatu tegelased.
- Valige värvid ja poosi asjakohane lugu ja iseloomuomadusi.
- Vali stseen või tausta, mis on mõtet iseloomu.
- Täitke Textables eest füüsilisele vormile ja iseloomuomadusi.
- Salvesta ja esitada ülesande.
Tunniplaan Viide
Õpilase Rubriik
Õpilase Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Märkide Kaart Mall
Loo iseloomu kaart tähemärki lugu. Pane tegelase nimi pealkirjas kastid ja valida iseloomu ja stseen esindama igaüks. Nagu te lugeda, teha märkmeid tähemärki vastates küsimustele.
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Tunnikava Ülevaade
Selle ettevõtmise õpilased saavad luua iseloomu kaart tähemärki Mouse ja mootorratast. Nad võivad kirjeldada füüsikaliste ja isiksuseomaduste ja pakkuda teksti tõendeid nende tunnused. See storyboard saab muuta ka lisada iseloomu motivatsioon, või näidata, kuidas tähemärki muuta või suhelda üksteisega lugu.
Siin on näide iseloomu kaart storyboard:
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo iseloomu kaart suuremate tähtedega.
- Nimetage peamised tähemärki Hiir ja Mootorrattad ja kirjutage nende nimed erinevatesse pealkiri kastid.
- Vali Storyboard That märk esindab iga raamatu tegelased.
- Valige värvid ja poosi asjakohane lugu ja iseloomuomadusi.
- Vali stseen või tausta, mis on mõtet iseloomu.
- Täitke Textables eest füüsilisele vormile ja iseloomuomadusi.
- Salvesta ja esitada ülesande.
Tunniplaan Viide
Õpilase Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Märkide Kaart Mall
Loo iseloomu kaart tähemärki lugu. Pane tegelase nimi pealkirjas kastid ja valida iseloomu ja stseen esindama igaüks. Nagu te lugeda, teha märkmeid tähemärki vastates küsimustele.
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Kuidas teha tegelaskujude kaarti "Hiir ja mootorratas"
1
Kuidas juhtida klassiarutelu tegelaskujude motivatsioonide üle raamatus Hiir ja mootorratas
Kaasake õpilasi, küsides, mis motiveerib iga tegelast loos. Alustage avatud küsimustega, et ärgitada uudishimu ja osalemist.
2
Juhendage õpilasi otsima teksti tõendusmaterjale tegelaste motivatsioonide kohta
Toetage õpilasi, otsides spetsiifilisi ridu või tegevusi raamatust, mis paljastavad, miks tegelased käituvad nii, nagu nad käituvad. Rõhutage, kui oluline on toetada ideid tõenditega tekstist.
3
Julgustage õpilasi võrdlema ja kontrasteerima motivatsioone
Lihtsustage arutelu, kus õpilased tuvastavad sarnasused ja erinevused, mis ajavad iga tegelast. Kasutage tabelit või visuaalset abivahendit nende mõtete korraldamiseks.
4
Seostage tegelaskujude motivatsioonid reaalse eluga
Küsige õpilastelt jagada isiklikke kogemusi või tähelepanekuid sarnaste motivatsioonide kohta nende enda elus. See aitab süvendada arusaamist ja muuta õppetöö rohkem seotud igapäevase eluga.
5
Kokkuvõtke peamised teadmised ja julgustage refleksiooni
Kokkuvõte õpilastega, kes jagavad, mida nad on õppinud tegelastest ja endist. Toetage seoseid loo analüüsi ja isikliku kasvu vahel.
Korduma kippuvad küsimused hiire ja mootorratta tegelaskujude kaardi kohta
Mis on tegelaskuju kaart raamatule Hiir ja mootorratas?
Tegelaskuju kaart raamatule Hiir ja mootorratas on visuaalne korraldaja, mis aitab õpilastel tuvastada ja kirjeldada peamisi tegelasi, nende füüsilisi ja isiksuslikke omadusi ning kuidas nad looga suhtlevad. See on kasulik tööriist tegelaskuju arengute ja suhete mõistmiseks Beverly Cleary raamatus.
Kuidas luua klassis tegelaskuju kaarti raamatule Hiir ja mootorratas?
Et luua tegelaskuju kaarti, peaksid õpilased loetlema peamised tegelased, lisama nende nimed mallile, valima pildid või avatarid, valima sobivad taustad ning täitma lahtrid füüsiliste ja isiksuslike omaduste jaoks. Julgustage neid lisama teksti- või näidispõhiseid tõendeid loo kohta.
Millised on Ralphi peamised tegelaskuju omadused raamatul Hiir ja mootorratas?
Ralphi peamised omadused on uudishimu, seiklusjanu ja leidlikkus. Ta on ka julge ja mõnikord impulsiivne. Õpilased saavad neid omadusi toetada stseenidega, kus Ralph avastab uusi kohti või leiab loomingulisi lahendusi probleemidele.
Miks on tegelaskuju kaardi tegemine noorematele lugejatele kasulik?
Tegelaskuju kaardi tegemine aitab noortel lugejatel korraldada teavet, süvendada arusaamist ning teha seoseid tegelaste ja sündmuste vahel. See soodustab kriitilist mõtlemist ning toetab tõendite põhjal arutelu klassis.
Milliseid tööriistu või malle õpetajad saavad kasutada selle raamatu tegelaskuju kaartide tegemiseks?
Õpetajad saavad kasutada digitaalseid platvorme nagu Storyboard That, trükitavaid töölehti või lihtsat joonistustarkvara, et teha tegelaskuju kaarte. Paljud ressursid pakuvad kohandatavaid malli, mis võimaldavad õpilastel isikupärastada oma kaarte raamatule Hiir ja mootorratas.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Hiir ja Mootorrattad
Iseloomustused
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/et/lesson-plans/hiir-ja-mootorratta-beverly-cleary/tähemärki
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
