“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
Hay muchos temas, símbolos y motivos presentes a lo largo de la novela Otras palabras para el hogar . En esta actividad, los estudiantes identificarán temas, símbolos y motivos en Otras palabras para el hogar e ilustrarán ejemplos del texto. Los estudiantes pueden explorar identificando estos elementos por sí mismos o en una “ actividad de envolvente ”, donde se les da uno o más para rastrear durante su lectura. Luego, crearán un mapa de araña que ilustra lo que encontraron.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un guión gráfico que identifique temas, símbolos o motivos recurrentes que se encuentran en Otras palabras para el hogar . Ilustre cada uno y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Instrucciones para el estudiante:
Nivel de Grado 6-8
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Temas Símbolos y Motivos
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Símbolo(s) | Todos los símbolos se identifican correctamente como objetos que representan algo más en un nivel superior de la historia. | La mayoría de los símbolos están correctamente identificados, pero faltan algunos objetos o están identificados incorrectamente como símbolos significativos. | Ningún símbolo está correctamente identificado. |
| Ejemplos | Todos los ejemplos admiten los símbolos identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos se ajustan a los símbolos identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los símbolos identificados. Las descripciones no son claras. |
| Representación | Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los símbolos y ayudan con la comprensión. | La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los símbolos, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los símbolos. |
Hay muchos temas, símbolos y motivos presentes a lo largo de la novela Otras palabras para el hogar . En esta actividad, los estudiantes identificarán temas, símbolos y motivos en Otras palabras para el hogar e ilustrarán ejemplos del texto. Los estudiantes pueden explorar identificando estos elementos por sí mismos o en una “ actividad de envolvente ”, donde se les da uno o más para rastrear durante su lectura. Luego, crearán un mapa de araña que ilustra lo que encontraron.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un guión gráfico que identifique temas, símbolos o motivos recurrentes que se encuentran en Otras palabras para el hogar . Ilustre cada uno y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Instrucciones para el estudiante:
Nivel de Grado 6-8
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Temas Símbolos y Motivos
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Símbolo(s) | Todos los símbolos se identifican correctamente como objetos que representan algo más en un nivel superior de la historia. | La mayoría de los símbolos están correctamente identificados, pero faltan algunos objetos o están identificados incorrectamente como símbolos significativos. | Ningún símbolo está correctamente identificado. |
| Ejemplos | Todos los ejemplos admiten los símbolos identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos se ajustan a los símbolos identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los símbolos identificados. Las descripciones no son claras. |
| Representación | Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los símbolos y ayudan con la comprensión. | La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los símbolos, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los símbolos. |
Fomente la participación activa estableciendo normas claras para la discusión e invitando a cada estudiante a compartir sus ideas. Construya confianza para que los estudiantes se sientan cómodos expresando diferentes puntos de vista sobre los temas y símbolos del texto.
Desarrolle preguntas que animen a los estudiantes a analizar y relacionar los temas y símbolos con sus propias experiencias o eventos actuales. Esto guía a los estudiantes a pensar con mayor profundidad.
Designa líderes de discusión, resumidores y tomadores de notas para mantener a todos involucrados. Rotar roles ayuda a que todos los estudiantes ganen confianza al hablar y escuchar.
Demuestre cómo citar pasajes específicos al discutir temas o símbolos. Use pensamientos en voz alta para demostrar un razonamiento sólido basado en el texto.
Enseñe a los estudiantes a discrepar de manera reflexiva y expandir los comentarios de sus compañeros. Esto crea una exploración más rica y colaborativa de la novela.
Otras palabras por hogar explora temas como hogar, empatía, familia, madurar, amistad, valor, perseverancia y la experiencia de los refugiados. Estos temas ayudan a los lectores a conectarse con los personajes y entender sus viajes.
Utiliza actividades como mapas de araña o una actividad de sobre donde los estudiantes sigan símbolos o motivos asignados mientras leen. Anímalos a ilustrar ejemplos y escribir descripciones breves para profundizar la comprensión.
Una actividad de sobre consiste en dar a los estudiantes temas, símbolos o motivos específicos en sobres para que los sigan mientras leen. Este enfoque enfocado ayuda a los estudiantes a prestar atención a ideas recurrentes y discutir su importancia.
El hijab en Otras palabras por hogar simboliza identidad, fe y pertenencia. Representa el orgullo cultural de la protagonista y su viaje para navegar un nuevo entorno manteniéndose fiel a sí misma.
Haz que los estudiantes creen guiones gráficos o mapas de araña que representen visualmente temas y motivos, usando escenas y personajes de la novela. Este enfoque visual hace que ideas abstractas sean más concretas y memorables.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado