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Henry Wadsworth Longfellow era un poeta americano de la chimenea que utilizó odes románticos tradicionales, baladas, y poemas narrativos para capturar el alcohol americano e inmortalizar los héroes de la nación joven.

Más conocido de los famosos poetas de la chimenea del siglo XIX, Henry Wadsworth Longfellow fue uno de los poetas románticos americanos más populares de su época. Longfellow nació en Portland, Maine en 1807. Su educación típica de Nueva Inglaterra y el interés en la lingüística le sirvió para una vida como profesor en el Bowdoin College y más tarde en la Universidad de Harvard. En última instancia, sin embargo, Longfellow dejó de enseñar a centrarse en lo que él percibía como su verdadera pasión y responsabilidad: la poesía.

La poesía de Longfellow no puede separarse de su naturaleza pública. Inmensamente popular en su vida, Longfellow sintió el deber de complacer a sus compatriotas con sus obras. Por lo tanto, su escritura típicamente persigue temas y temas particularmente americanos. El "Paul Revere's Ride", "Evangeline", "Song of Hiawatha", y "The Wreck of the Hesperus", todos ellos romántizan acontecimientos significativos familiares a su público norteamericano. Otros poemas, como "A Psalm of Life" captan el espíritu americano a través de sus mensajes edificantes y su llamado a triunfar sobre la adversidad.

Longfellow trató de alegrar y consolar a sus lectores a través de sus obras, y aunque trajo las influencias de sus estudios europeos en su poesía, rara vez experimentó con la forma. Él es el más conocido para sus odas tradicionales, baladas, y poemas narrativos largos que hacen uso del metro simple y rimas agradables. Sus poemas románticos elogian los valores patrióticos y familiares, al tiempo que promueven las virtudes de la paciencia, el trabajo duro, la fidelidad y el coraje. En sus propias palabras, sentía que la poesía debía "tener el poder de callar / El pulso inquieto del cuidado, / Y venir como la bendición / Que sigue después de la oración" ("El Día Está Hecho").

Mientras que las audiencias más modernas han rechazado su poesía como sobre-sentimentalized, lo leyeron extensamente en su día. Sus obras se convirtieron en lecturas básicas en el hogar, en las escuelas y en las ceremonias cívicas. Su fama era tal que él es uno de los pocos poetas americanos a tener un busto en el rincón de los poetas en la abadía de Westminster en Londres. Mientras que su nombre no puede "eco para siempre" (como Revere en "Paul Revere's Ride"), dejó un sello innegable en la literatura americana del siglo XIX.

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Henry Wadsworth Longfellow Poems

  • " Paseo de Paul Revere "
  • "Evangeline"
  • "Canción de Hiawatha"
  • "El naufragio del Hesperus"
  • "El día está hecho"
  • "Un salmo de la vida"
  • "Hyperion"
  • "The Tide Rises, the Tide Falls"
  • "El cuento del teólogo"
  • "Campanas de Navidad"

Citas de Henry Wadsworth Longfellow

"Créanme, cada corazón tiene sus penas secretas, que el mundo no sabe, y muchas veces llamamos frío a un hombre, cuando solo está triste".

"Hyperion"

"Naves que pasan en la noche, y hablan entre sí de paso, solo se muestra una señal y una voz distante en la oscuridad; Así que en el océano de la vida pasamos y hablamos entre nosotros, solo una mirada y una voz, luego la oscuridad otra vez y un silencio ".

"El cuento del teólogo"

"Las vidas de grandes hombres nos recuerdan que podemos hacer que nuestras vidas sean sublimes, y, partiendo, dejarnos huellas en las arenas del tiempo".

"Un salmo de la vida"

¿Qué tal quién fue Henry Wadsworth Longfellow?

1

Involucra a los estudiantes con una lección interactiva de poesía de Longfellow

Comienza con una breve introducción a la vida y las obras principales de Henry Wadsworth Longfellow. Comparte datos curiosos o imágenes para despertar la curiosidad.

2

Selecciona un poema de Longfellow apropiado para la lectura en clase

Elige un poema que se ajuste al nivel de lectura de tus estudiantes. Considera clásicos como “La flecha y el canto” o “El paseo de Paul Revere” para grados 2–8.

3

Facilita una lectura grupal y discusión del poema

Lee el poema en voz alta junto y anima a los estudiantes a compartir sus pensamientos sobre el lenguaje y el significado. Haz preguntas para guiar la comprensión.

4

Guía a los estudiantes en la creación de representaciones visuales del poema

Invita a los estudiantes a dibujar o hacer collages de escenas del poema. Usa el arte para profundizar la comprensión y fomentar pensadores creativos.

5

Conecta la poesía de Longfellow con la vida de los estudiantes

Anima a los estudiantes a escribir un poema breve o una reflexión inspirada en el estilo o los temas de Longfellow. Fomenta conexiones personales y la expresión creativa.

Preguntas frecuentes sobre ¿Quién fue Henry Wadsworth Longfellow?

¿Quién fue Henry Wadsworth Longfellow?

Henry Wadsworth Longfellow fue un famoso poeta y educador estadounidense conocido por sus obras populares como La cabalgata de Paul Revere y La canción de Hiawatha. Ayudó a moldear la literatura estadounidense en el siglo XIX.

¿Cuáles son algunos de los poemas más famosos de Longfellow?

Algunos de los poemas más famosos de Longfellow incluyen La cabalgata de Paul Revere, La canción de Hiawatha, Evangeline y El herrero del pueblo. Estos poemas se leen y enseñan ampliamente en las escuelas.

¿Por qué es importante Henry Wadsworth Longfellow para la literatura estadounidense?

Longfellow es importante porque hizo que la poesía fuera accesible y popular en Estados Unidos. Su estilo narrativo, el uso de temas estadounidenses y su enfoque en la historia y la leyenda ayudaron a establecer una voz literaria estadounidense única.

¿De qué temas escribía Longfellow en su poesía?

La poesía de Longfellow a menudo exploraba la historia estadounidense, las leyendas, la vida cotidiana y temas de esperanza, perseverancia y naturaleza. Se inspiraba en historias tanto americanas como europeas.

¿Cómo pueden los maestros introducir la poesía de Longfellow en el aula?

Los maestros pueden introducir a Longfellow leyendo sus poemas en voz alta, discutiendo las historias detrás de ellos y relacionando los eventos históricos en sus obras con los planes de lección. Actividades como dramatizar La cabalgata de Paul Revere o analizar el lenguaje en sus poemas pueden ayudar a involucrar a los estudiantes.

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