Aktivitätsübersicht
Ein Storyboard That Gebrauch für Storyboard That ist, Schülern zu helfen, ein Diagramm der Storyboard That von einer Storyboard That zu Storyboard That. Dies ist nicht nur ein guter Weg, um die Teile der Handlung zu lehren, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Studenten, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard mit den Hauptteilen des Plotdiagramms aufnimmt. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die die Geschichte in Folge mit: Exposition, Konflikt, Steigende Aktion, Climax, Falling Action und Auflösung.
Beispiel Die fünf Menschen, die Sie im Himmel- Diagramm-Diagramm treffen
Exposition
Eddie ist ein älterer Wartungsmann am Ruby Pier. Er ist ein Witwer, der sich selbst behält und nicht gern belästigt wird. Er wird kleine Tiere aus Pfeifenreinigern für Kinder machen, wie kleine Amy oder Annie.
Konflikt
Ein paar Monate zuvor hatte ein junger Mann namens Nicky auf Freddy's Free-Fall geritten und hatte seinen Autoschlüssel in den Mechanismus der Fahrt verloren. Der Schlüssel verklemmte eine Rolle, die das Kabel der Fahrt abstreifte und eine Fehlfunktion der Fahrt verursachte. Als sie die Leute von der Fahrt in Sicherheit bringen, sieht Eddie wenig Amy oder Annie an der Basis der Fahrt. Sie wird zermalmt, also läuft er, um sie zu retten
Steigende Handlung
Eddie findet sich im Himmel, und er muss lernen, einige wichtige Lektionen, bevor er auf den nächsten Schritt. Aus dem Blue Man entdeckt er, dass alle Geschichten miteinander verbunden sind. Von seinem Captain lernt er die Bedeutung des Opfers. Von Ruby lernt er, seinem Vater zu vergeben. Von Marguerite erfährt er, dass die Liebe niemals stirbt.
Höhepunkt
Eddie trifft Tala, und sie erzählt ihm, dass er sie verbrannt hat. Eddie ist verwüstet zu erfahren, dass er geholfen hatte, eine Hütte in Brand zu setzen, die sie versteckt hatte, und sie starb dadurch. Er lernt, dass sie nicht ein Phantasie seiner Phantasie gewesen, und er war verantwortlich für ihren Tod.
Fallende Tätigkeit
Tala hat Eddie sie mit einem Fels waschen, der sie von ihren Verbrennungen reinigt. Er ist immer noch traurig, weil er, wie er sein Leben verschwendet fühlt. Sie erzählt ihm, dass sein Zweck auf der Erde gewesen war, Kinder sicher zu halten, und dass, während er Amy oder Annie gespeichert hatte, Tala Eddie in den Himmel gezogen hatte, um ihn sicher zu halten.
Lösung
Eddie und Marguerite sind miteinander vereint, und Eddie wartet darauf, dass Amy oder Annie im Himmel ankommen. Er wird ihr die erste Lektion beibringen, dass alle miteinander verbunden sind und alle Geschichten eins sind.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm der Fünf Menschen, die Sie im Himmel treffen .
- Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung.
- Erstellen Sie ein Bild, das ein wichtiges Moment oder eine Menge von Ereignissen für die einzelnen Storykomponenten darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 25 Points | Entstehenden 21 Points | Anfang 17 Points | Versuch es Noch Einmal 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beschreibende und Visuelle Elemente | Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung. | Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein. | Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen. | Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente. |
| Grammatik / Rechtschreibung | Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung. | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides. | Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan. | Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung. |
| Grundstück | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten. | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend. | Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen. | Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen. |
Aktivitätsübersicht
Ein Storyboard That Gebrauch für Storyboard That ist, Schülern zu helfen, ein Diagramm der Storyboard That von einer Storyboard That zu Storyboard That. Dies ist nicht nur ein guter Weg, um die Teile der Handlung zu lehren, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Studenten, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard mit den Hauptteilen des Plotdiagramms aufnimmt. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die die Geschichte in Folge mit: Exposition, Konflikt, Steigende Aktion, Climax, Falling Action und Auflösung.
Beispiel Die fünf Menschen, die Sie im Himmel- Diagramm-Diagramm treffen
Exposition
Eddie ist ein älterer Wartungsmann am Ruby Pier. Er ist ein Witwer, der sich selbst behält und nicht gern belästigt wird. Er wird kleine Tiere aus Pfeifenreinigern für Kinder machen, wie kleine Amy oder Annie.
Konflikt
Ein paar Monate zuvor hatte ein junger Mann namens Nicky auf Freddy's Free-Fall geritten und hatte seinen Autoschlüssel in den Mechanismus der Fahrt verloren. Der Schlüssel verklemmte eine Rolle, die das Kabel der Fahrt abstreifte und eine Fehlfunktion der Fahrt verursachte. Als sie die Leute von der Fahrt in Sicherheit bringen, sieht Eddie wenig Amy oder Annie an der Basis der Fahrt. Sie wird zermalmt, also läuft er, um sie zu retten
Steigende Handlung
Eddie findet sich im Himmel, und er muss lernen, einige wichtige Lektionen, bevor er auf den nächsten Schritt. Aus dem Blue Man entdeckt er, dass alle Geschichten miteinander verbunden sind. Von seinem Captain lernt er die Bedeutung des Opfers. Von Ruby lernt er, seinem Vater zu vergeben. Von Marguerite erfährt er, dass die Liebe niemals stirbt.
Höhepunkt
Eddie trifft Tala, und sie erzählt ihm, dass er sie verbrannt hat. Eddie ist verwüstet zu erfahren, dass er geholfen hatte, eine Hütte in Brand zu setzen, die sie versteckt hatte, und sie starb dadurch. Er lernt, dass sie nicht ein Phantasie seiner Phantasie gewesen, und er war verantwortlich für ihren Tod.
Fallende Tätigkeit
Tala hat Eddie sie mit einem Fels waschen, der sie von ihren Verbrennungen reinigt. Er ist immer noch traurig, weil er, wie er sein Leben verschwendet fühlt. Sie erzählt ihm, dass sein Zweck auf der Erde gewesen war, Kinder sicher zu halten, und dass, während er Amy oder Annie gespeichert hatte, Tala Eddie in den Himmel gezogen hatte, um ihn sicher zu halten.
Lösung
Eddie und Marguerite sind miteinander vereint, und Eddie wartet darauf, dass Amy oder Annie im Himmel ankommen. Er wird ihr die erste Lektion beibringen, dass alle miteinander verbunden sind und alle Geschichten eins sind.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm der Fünf Menschen, die Sie im Himmel treffen .
- Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung.
- Erstellen Sie ein Bild, das ein wichtiges Moment oder eine Menge von Ereignissen für die einzelnen Storykomponenten darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 25 Points | Entstehenden 21 Points | Anfang 17 Points | Versuch es Noch Einmal 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beschreibende und Visuelle Elemente | Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung. | Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein. | Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen. | Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente. |
| Grammatik / Rechtschreibung | Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung. | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides. | Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan. | Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung. |
| Grundstück | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten. | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend. | Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen. | Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen. |
Anleitungen zur Zusammenfassung von „Die fünf Menschen, die dir im Himmel begegnen“
Charakteranalyse in Ihre Handlungsdiagramm-Aktivität integrieren
Bereichern Sie Ihre Unterrichtseinheit, indem Sie einen Schritt zur Charakteranalyse zum Handlungsdiagramm hinzufügen. Lassen Sie die Schüler einen Hauptcharakter auswählen und veranschaulichen, wie seine Eigenschaften, Motivationen und Veränderungen mit jeder Handlungsphase verbunden sind.
Weisen Sie die Schüler an, einen Fokus-Charakter auszuwählen
Leiten Sie die Schüler an, einen zentralen Charakter wie Eddie zu wählen und wichtige Persönlichkeitsmerkmale aufzulisten. Dies lenkt ihre Aufmerksamkeit darauf, wie der Charakter die Geschichte vorantreibt und von Ereignissen beeinflusst wird.
Führen Sie die Schüler dazu, Charaktereigenschaften mit Handlungsereignissen zu verbinden
Ermutigen Sie die Schüler, zu identifizieren, wie die Eigenschaften oder Entscheidungen des Charakters jede Phase des Handlungsdiagramms beeinflussen. Bitten Sie sie, Veränderungen oder Wachstum zu notieren, während sich die Geschichte entfaltet.
Lassen Sie die Schüler visuelle und schriftliche Belege erstellen
Fordern Sie eine Zeichnung oder ein digitales Bild für jede Handlungsphase an, das den Fokus-Charakter in Aktion zeigt, zusammen mit einer kurzen schriftlichen Erklärung. Dies verstärkt das Verständnis und hilft den Schülern, Verbindungen zwischen Charakter und Handlung herzustellen.
Ermöglichen Sie eine Klassendiskussion oder Präsentation
Bitten Sie die Schüler, ihre Diagramme vorzustellen und zu diskutieren, wie sich der Charakter verändert hat oder was sie gelernt haben. Dies fördert kritisches Denken und bietet verschiedene Perspektiven auf die Geschichte.
Häufig gestellte Fragen zur Zusammenfassung von „Die fünf Menschen, die dir im Himmel begegnen“
Was ist ein Handlungsdiagramm für Die Fünf Menschen, die du im Himmel triffst?
Ein Handlungsdiagramm für Die Fünf Menschen, die du im Himmel triffst zeigt visuell die wichtigsten Ereignisse der Geschichte in sechs Teilen: Einleitung, Konflikt, Steigende Handlung, Höhepunkt, Fallende Handlung, und Auflösung. Es hilft den Schülern, Eddies Reise und die Lektionen, die er im Roman lernt, nachzuvollziehen.
Wie kann ich Die Fünf Menschen, die du im Himmel triffst mit einer Storyboard-Aktivität unterrichten?
Um Die Fünf Menschen, die du im Himmel triffst mit einem Storyboard zu unterrichten, lassen Sie die Schüler ein sechsteiliges Storyboard erstellen, das die wichtigsten Handlungspunkte zeigt. Jede Zelle sollte eine Szene aus einem Teil des Handlungsdiagramms darstellen, um den Schülern zu helfen, Schlüsselmomente zu visualisieren und zusammenzufassen.
Was sind die wichtigsten Lektionen, die Eddie in Die Fünf Menschen, die du im Himmel triffst lernt?
Im Roman lernt Eddie, dass alle Leben verbunden sind, den Wert des Opfers, die Bedeutung des Vergebens, dass Liebe über den Tod hinaus besteht, und dass sein Leben einen Zweck hatte, indem er Kinder schützte.
Warum ist das Handlungsdiagramm wichtig, um Die Fünf Menschen, die du im Himmel triffst zu verstehen?
Das Handlungsdiagramm hilft den Schülern, die Struktur des Romans aufzuschlüsseln und zu verstehen, was die Verwandlung von Eddie und die Abfolge der Ereignisse erleichtert. Es stärkt das Textverständnis und die analytischen Fähigkeiten.
Was sind einige einfache Unterrichtsideen für den Unterricht von Die Fünf Menschen, die du im Himmel triffst in der Oberstufe?
Einfache Unterrichtsideen umfassen Storyboard-Plot-Diagramme, Gruppendiskussionen über Eddies Lektionen, Charakteranalysen und kreative Projekte, bei denen die Schüler wichtige Szenen aus dem Buch illustrieren oder nachspielen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Die Fünf Menschen, die ihr im Himmel Begegnet
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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