TWIST-analyse af "Of Plymouth Plantation": Lektionsplan

Q: Hvad er en TWIST-analyse i litteraturen?

En TWIST-analyse er en strategi, der hjælper elever med at bryde en tekst ned ved at undersøge dens Tone, Ordvalg, Billedsprog, Stil og Tema . Denne tilgang fremmer dybere læsning og forståelse af forfatterens intention og litterære teknikker.

Q: Hvordan laver man en TWIST-analyse for "Of Plymouth Plantation"?

For at udføre en TWIST-analyse af "Of Plymouth Plantation" skal du vælge et afsnit og identificere dets tone , bemærkelsesværdige ordvalg , levende billedsprog , forfatterens stil og det overordnede tema . Elever kan skabe storyboards for visuelt at repræsentere hvert element og forklare dets betydning.

Q: Hvorfor er TWIST-analyse nyttigt til undervisning af "Of Plymouth Plantation"?

TWIST-analyse hjælper elever med at engagere sig dybere i "Of Plymouth Plantation" ved at fremme nærlæsning og kritisk tænkning. Det giver eleverne mulighed for at tolke Bradfords sprog, tone og hensigt, hvilket gør komplekse historiske tekster mere tilgængelige og meningsfulde.

Q: Hvad er nogle eksempler på spørgsmål til en TWIST-aktivitet om "Of Plymouth Plantation"?

Eksempler på spørgsmål inkluderer: Hvilken tone bruger Bradford, når han beskriver vanskeligheder? Hvordan afslører hans ordvalg de koloniindbyggeres kampe? Hvilket billedsprog træder frem i afsnittet? Hvordan påvirker Bradfords stil fortællingen? Hvilket centralt tema fremkommer i uddraget?

Bestemmelse Pålidelig fortæller gennem TWIST-ing af Plymouth Plantation

Flere muligheder

Kopier Aktivitet

Kopier Dette Storyboard

Oversigt Over Lektionsplanen

Skabelon og Klassevejledning

Studerendes Rubrik

Oversigt Over Lektionsplanen

En anden god måde at engagere dine elever på er at skabe storyboards, der undersøger Tone, Word Choice, Imagery, Style og Theme. Denne aktivitet er omtalt med forkortelsen " TWIST ". I en TWIST fokuserer eleverne på et bestemt afsnit eller et par sider for at se dybere på forfatterens mening.

Ved hjælp af et uddrag fra Of Plymouth Plantation kan eleverne skildre, forklare og diskutere Bradfords stemme og formål sammen med hans tone for at bestemme sin oprigtighed. Den mere oprigtige Bradford synes at være, jo mere pålidelig han bør betragtes som en fortæller.

TWIST Eksempel på Plymouth Plantage

I disse hårde og vanskelige begyndelser fandt de nogle utilfredshed, og der opstod murmurer blandt nogle og mærkelige taler og vogne i andre, men de blev snart kvældet og overvundet af visdom, tålmodighed og lige og lige godstransport Af guvernøren og bedre del, som klogt sammen trofast sammen i det væsentlige. Men det der var mest trist og beklageligt var, at halvdelen af deres virksomhed om to eller tre måneder døde, især i januar og februar, var vinterens dybde og ønskede huse og andre ...

T	TONE	Bradfords tone er neutral som en reporter, indtil han kommer til den del, hvor han skal rapportere, at over halvdelen af virksomheden døde i den første vinter.
W	ORDVALG	Vanskelige, utilfredshed, murmurer, visdom, tålmodighed, trofast, trist, beklagelig
jeg	IMAGERY	"I løbet af to eller tre måneder døde halvdelen af deres firma, især i januar og februar, hvor vinteren var ..."
S	STIL	Bradford bruger tredje person til at give en følelse af fællesskab, idet han fokuserer et beundringsniveau på guvernør Carver som en person, der var i stand til at afværge oprør og opretholde kontrol.
T	TEMA	Denne passage fremhæver de mange kampe, som kolonisterne konfronterede i den første vinter, herunder oprørernes oprørske oprør, venners og kærligheds død og vinterens dybder, som er kolde og hårde uden så simple ting som et hus. At vide, på trods af alt dette, de overlevede, er beundringsværdig.

Kopier Aktivitet

Skabelon og Klassevejledning

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)

Studieinstruktioner

Udfør en TWIST analyse af et udvalg fra Of Plymouth Plantation . Husk at TWIST står for Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.

Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
Vælg enhver kombination af scener, tegn, elementer og tekst, der repræsenterer hvert brev af TWIST.
Skriv et par sætninger, der beskriver betydningen eller betydningen af billederne.
Afslut billeder, rediger og korrekturlæse dit arbejde.
Gem og send storyboard til opgave.

Flere muligheder

Kopier Dette Storyboard

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 6-12

Sværhedsgrad 4 (Svært / Complex)

Type af Assignment Individuel, Partner, Eller Gruppe

Type af Aktivitet: Prose Analyse med TWIST

Kopier Aktivitet

Studerendes Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)

TWIST- Tone, Word Choice, Billedsprog, Stil, og Tema

TWIST er en forkortelse for en række spørgsmål, man må stille, når man analyserer en tekst, især når man arbejder med komplekse fortællinger. Opret et storyboard, der analyserer de centrale TWIST aspekter af uddrag, herunder nøjagtige eller interessante skildringer, og komplette forklaringer.

	Dygtig 33 Points	Emerging 27 Points	Starten 22 Points	Prøv Igen 17 Points
TWIST Analyse	Hvert aspekt af TWIST analyseres grundigt og omhyggeligt. Tonen (er) / identificeres korrekt og forklaret og er understøttet af beviser. Ordet valg bruger en sund prøve af ord fra uddrag, der er fyldt med konnotation, foreninger, eller følelsesmæssige konsekvenser. De valgte billedsprog højdepunkter sanseindtryk skabt af forfatteren og angiver forfatterens holdning eller fremkalder en bestemt reaktion fra læseren. Forfatterens stil diskuteres med hensyn til billedsprog, synspunkt, litterære teknikker, tegnsætning osv Temaet identificerede fremhæver betydningen af passagen og giver indblik, og den understøttes af beviser fra teksten.	De fleste af de aspekter af TWIST analyseres grundigt og eftertænksomt. I diskuterer aspekter, kan den studerende har glemt nøgle beviser, eller de kan være uklart i deres analyse. Den studerende viser en grundlæggende forståelse af de enkelte dele af akronym, men kan ikke anvende dem fuldt ud til den valgte passage.	De fleste aspekter af TWIST er forsynet med basale beviser og citater fra passagen. Den studerende kan være i stand til at identificere de elementer korrekt, men ikke være i stand til at forklare dem helt eller afsløre indsigt. Diskussionen er rudimentær og / eller kan synes forhastet.	Nogle aspekter af TWIST mangler eller for begrænset til score, eller de fleste af de aspekter af TWIST er forkerte. Den studerende gør intet forsøg på at afsløre indsigt i hans eller hendes analyse.
Skildringer	De afbildninger af hvert aspekt af TWIST er nøjagtige for passagen, eller giver en interessant, kreativ, eller indsigtsfulde visuel fortolkning af elementet i passagen. Det er klart, at den studerende har brugt en masse tid, kreativitet og kræfter på omhyggeligt crafting hver kunstnerisk skildring.	De fleste af afbildninger af hvert aspekt af TWIST er nøjagtige for passagen, eller giver en interessant, kreativ, eller indsigtsfulde visuel fortolkning af elementet i passagen. Det er klart, at den studerende opholdt sig på opgaven og sætte tid og kræfter på crafting hver kunstnerisk skildring.	De fleste af de skildringer af hvert aspekt af TWIST er nøjagtige til passagen, men de er minimale. Der kan være nogle unøjagtigheder eller dokumentation for, at den studerende forvildet fra den aktuelle opgave. Den studerende kan ikke har betalt meget opmærksomhed på detaljer i crafting hver skildring, og der kan være tegn på farende eller begrænset indsats.	Nogle af de skildringer af hvert aspekt af TWIST er urigtige, mangler, eller for begrænsede til at score. Det er klart, at den studerende ikke har bragt en masse tid, kræfter og kreativitet i crafting hver kunstnerisk skildring.
Engelske Konventioner	Idéer er organiseret. Viser kontrol af grammatik, brug og mekanik. Viser omhyggelig korrekturlæsning.	Idéer er organiseret. Indeholder få fejl i grammatik, brug og mekanik. Viser nogle korrekturlæsning.	Idéer er organiseret. Indeholder fejl i grammatik, brug og mekanik, som forstyrrer kommunikationen. Viser en mangel på korrekturlæsning.	Indeholder alt for mange fejl i grammatik, brug og mekanik; (Og / eller) fejl alvorligt forstyrre kommunikationen. Viser en mangel på korrekturlæsning.

Kopier Aktivitet

Oversigt Over Lektionsplanen

TWIST Eksempel på Plymouth Plantage

I disse hårde og vanskelige begyndelser fandt de nogle utilfredshed, og der opstod murmurer blandt nogle og mærkelige taler og vogne i andre, men de blev snart kvældet og overvundet af visdom, tålmodighed og lige og lige godstransport Af guvernøren og bedre del, som klogt sammen trofast sammen i det væsentlige. Men det der var mest trist og beklageligt var, at halvdelen af deres virksomhed om to eller tre måneder døde, især i januar og februar, var vinterens dybde og ønskede huse og andre ...

T	TONE	Bradfords tone er neutral som en reporter, indtil han kommer til den del, hvor han skal rapportere, at over halvdelen af virksomheden døde i den første vinter.
W	ORDVALG	Vanskelige, utilfredshed, murmurer, visdom, tålmodighed, trofast, trist, beklagelig
jeg	IMAGERY	"I løbet af to eller tre måneder døde halvdelen af deres firma, især i januar og februar, hvor vinteren var ..."
S	STIL	Bradford bruger tredje person til at give en følelse af fællesskab, idet han fokuserer et beundringsniveau på guvernør Carver som en person, der var i stand til at afværge oprør og opretholde kontrol.
T	TEMA	Denne passage fremhæver de mange kampe, som kolonisterne konfronterede i den første vinter, herunder oprørernes oprørske oprør, venners og kærligheds død og vinterens dybder, som er kolde og hårde uden så simple ting som et hus. At vide, på trods af alt dette, de overlevede, er beundringsværdig.

Kopier Aktivitet

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)

Studieinstruktioner

Udfør en TWIST analyse af et udvalg fra Of Plymouth Plantation . Husk at TWIST står for Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.

Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
Vælg enhver kombination af scener, tegn, elementer og tekst, der repræsenterer hvert brev af TWIST.
Skriv et par sætninger, der beskriver betydningen eller betydningen af billederne.
Afslut billeder, rediger og korrekturlæse dit arbejde.
Gem og send storyboard til opgave.

Flere muligheder

Kopier Dette Storyboard

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 6-12

Sværhedsgrad 4 (Svært / Complex)

Type af Assignment Individuel, Partner, Eller Gruppe

Type af Aktivitet: Prose Analyse med TWIST

Kopier Aktivitet

Studerendes Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)

TWIST- Tone, Word Choice, Billedsprog, Stil, og Tema

	Dygtig 33 Points	Emerging 27 Points	Starten 22 Points	Prøv Igen 17 Points
TWIST Analyse	Hvert aspekt af TWIST analyseres grundigt og omhyggeligt. Tonen (er) / identificeres korrekt og forklaret og er understøttet af beviser. Ordet valg bruger en sund prøve af ord fra uddrag, der er fyldt med konnotation, foreninger, eller følelsesmæssige konsekvenser. De valgte billedsprog højdepunkter sanseindtryk skabt af forfatteren og angiver forfatterens holdning eller fremkalder en bestemt reaktion fra læseren. Forfatterens stil diskuteres med hensyn til billedsprog, synspunkt, litterære teknikker, tegnsætning osv Temaet identificerede fremhæver betydningen af passagen og giver indblik, og den understøttes af beviser fra teksten.	De fleste af de aspekter af TWIST analyseres grundigt og eftertænksomt. I diskuterer aspekter, kan den studerende har glemt nøgle beviser, eller de kan være uklart i deres analyse. Den studerende viser en grundlæggende forståelse af de enkelte dele af akronym, men kan ikke anvende dem fuldt ud til den valgte passage.	De fleste aspekter af TWIST er forsynet med basale beviser og citater fra passagen. Den studerende kan være i stand til at identificere de elementer korrekt, men ikke være i stand til at forklare dem helt eller afsløre indsigt. Diskussionen er rudimentær og / eller kan synes forhastet.	Nogle aspekter af TWIST mangler eller for begrænset til score, eller de fleste af de aspekter af TWIST er forkerte. Den studerende gør intet forsøg på at afsløre indsigt i hans eller hendes analyse.
Skildringer	De afbildninger af hvert aspekt af TWIST er nøjagtige for passagen, eller giver en interessant, kreativ, eller indsigtsfulde visuel fortolkning af elementet i passagen. Det er klart, at den studerende har brugt en masse tid, kreativitet og kræfter på omhyggeligt crafting hver kunstnerisk skildring.	De fleste af afbildninger af hvert aspekt af TWIST er nøjagtige for passagen, eller giver en interessant, kreativ, eller indsigtsfulde visuel fortolkning af elementet i passagen. Det er klart, at den studerende opholdt sig på opgaven og sætte tid og kræfter på crafting hver kunstnerisk skildring.	De fleste af de skildringer af hvert aspekt af TWIST er nøjagtige til passagen, men de er minimale. Der kan være nogle unøjagtigheder eller dokumentation for, at den studerende forvildet fra den aktuelle opgave. Den studerende kan ikke har betalt meget opmærksomhed på detaljer i crafting hver skildring, og der kan være tegn på farende eller begrænset indsats.	Nogle af de skildringer af hvert aspekt af TWIST er urigtige, mangler, eller for begrænsede til at score. Det er klart, at den studerende ikke har bragt en masse tid, kræfter og kreativitet i crafting hver kunstnerisk skildring.
Engelske Konventioner	Idéer er organiseret. Viser kontrol af grammatik, brug og mekanik. Viser omhyggelig korrekturlæsning.	Idéer er organiseret. Indeholder få fejl i grammatik, brug og mekanik. Viser nogle korrekturlæsning.	Idéer er organiseret. Indeholder fejl i grammatik, brug og mekanik, som forstyrrer kommunikationen. Viser en mangel på korrekturlæsning.	Indeholder alt for mange fejl i grammatik, brug og mekanik; (Og / eller) fejl alvorligt forstyrre kommunikationen. Viser en mangel på korrekturlæsning.

Kopier Aktivitet

Sådan gør du om TWIST-ing af Plymouth Plantation

Opret en klasselokale-anker-diagram til TWIST-analyse

Visuelle hjælpemidler hjælper eleverne med at huske trin og holde fokus. Anchor-diagrammer giver en klar, løbende reference for hvert element af TWIST, hvilket gør analyseprocessen lettere og mere tilgængelig for alle elever.

Vis hver TWIST-parameter med elevvenlige definitioner

Afklarende begreber sikrer, at alle forstår, hvad man skal kigge efter. Brug enkelt sprog, eksempler og visuelle elementer for Tone, Ordvalg, Billedsprog, Stil og Tema, så elever kan referere til dem under læsning.

Inviter elever til at bidrage med eksempler fra teksten

Aktiv deltagelse opbygger ejerskab og dybere forståelse. Bed elever om at foreslå ord, citater eller billeder fra Of Plymouth Plantation for hver TWIST-kategori og tilføj dem til diagrammet sammen.

Henvise til ankerdiagrammet under TWIST-aktiviteter

Model reference til diagrammet, mens du guider elever gennem analysen. Opfordr elever til at bruge diagrammet, når de arbejder individuelt eller i grupper for at styrke uafhængige TWIST-analysefærdigheder.

Opdater diagrammet med nye eksempler, efterhånden som eleverne udvikler sig

Hold ankerdiagrammet dynamisk ved at tilføje friske eksempler fra andre tekster eller elevernes egne arbejder. Dette styrker læringen og fremhæver vækst i TWIST-analyse gennem hele året.

Ofte stillede spørgsmål om TWIST-ing af Plymouth Plantation

Hvad er en TWIST-analyse i litteraturen?

En TWIST-analyse er en strategi, der hjælper elever med at bryde en tekst ned ved at undersøge dens Tone, Ordvalg, Billedsprog, Stil og Tema. Denne tilgang fremmer dybere læsning og forståelse af forfatterens intention og litterære teknikker.

Hvordan laver man en TWIST-analyse for "Of Plymouth Plantation"?

For at udføre en TWIST-analyse af "Of Plymouth Plantation" skal du vælge et afsnit og identificere dets tone, bemærkelsesværdige ordvalg, levende billedsprog, forfatterens stil og det overordnede tema. Elever kan skabe storyboards for visuelt at repræsentere hvert element og forklare dets betydning.

Hvorfor er TWIST-analyse nyttigt til undervisning af "Of Plymouth Plantation"?

TWIST-analyse hjælper elever med at engagere sig dybere i "Of Plymouth Plantation" ved at fremme nærlæsning og kritisk tænkning. Det giver eleverne mulighed for at tolke Bradfords sprog, tone og hensigt, hvilket gør komplekse historiske tekster mere tilgængelige og meningsfulde.

Hvad er nogle eksempler på spørgsmål til en TWIST-aktivitet om "Of Plymouth Plantation"?

Eksempler på spørgsmål inkluderer: Hvilken tone bruger Bradford, når han beskriver vanskeligheder? Hvordan afslører hans ordvalg de koloniindbyggeres kampe? Hvilket billedsprog træder frem i afsnittet? Hvordan påvirker Bradfords stil fortællingen? Hvilket centralt tema fremkommer i uddraget?

Hvad er trinnene for elever, der skal gennemføre en TWIST-storyboard-opgave?

Elever bør: 1) Vælge et afsnit, 2) Identificere elementer af TWIST, 3) Vælge billeder og tekst til at repræsentere hvert element, 4) Skrive korte forklaringer, og 5) Redigere og korrekturlæse deres arbejde, inden de afleverer det.