"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
Temaer bliver levende, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet vil eleverne identificere centrale temaer i William Bradfords Of Plymouth Plantation og støtte deres valg med detaljer fra teksten.
Et vigtigt tema i Of Plymouth Plantation er betydningen af tro. William Bradford og de andre puritaner var fast troende i forsyn , eller Guds hånd styrede alle ting. Da en særlig uhyggelig skibsman blev banket overbord i en storm på deres Mayflower- rejse, skrev Bradford, at det var på grund af Guds vilje. Pilgrims tro er altid midt i Bradfords skrivning, og i modsætning til nogle af hans kolleger, der skrev på det tidspunkt, krediterede han hele koloniens succeser til den styrke, Gud gav pilgrimerne i deres bestræbelser snarere end sig selv.
Et andet vigtigt tema, der rejses i Of Plymouth Plantation, er styrken af et forenet samfund. Bradford skriver om den første vinter med alle de sygdomme og sult, der ramte mange af pilgrimerne. Han nævner seks eller syv "lydpersoner", der gjorde alt for de syge og svage. Han siger, at de gjorde det hele "villigt og muntert uden at være modbydeligt i det mindste og viser her deres sande kærlighed til deres venner og brødre ..." Dette er meningen med et forenet samfund, som Bradford fremhæver i hele sin fortælling, et samfund, der Blev forenet ikke kun i uro, men i deres tro, og som følge heraf overlevede de.
Et ekstra vigtigt tema i Of Plymouth Plantation er udholdenhed. På trods af den første hårde vinter overlevede pilgrimene og begyndte at blomstre med de mange skirmishes med de indfødte amerikanske stammer (især Pequot), sygdommene og kampene om at bygge noget fra ingenting i en ny verden langt væk fra Europa. Dette skyldes deres vilje til at fortsætte på trods af de forhindringer, de stødte på. En del af dette skyldes også, at de vidste, at der ikke var plads til dem i England eller i Holland længere. Med ingen steder at gå, og ønsker at forblive adskilt fra bosættelsen i Jamestown, hjælper pilgrimens udholdenhed dem med at overleve og stadig beholde deres tro.
Et sidste vigtigt tema, der findes i Of Plymouth Plantation, er belønningen for hårdt arbejde. På grund af Pilgrims udholdenhed skriver Bradford om de mange belønninger: de etablerer en fredsaftale med Nauset-stammerne, herunder Squanto og Massasoit, der yder væsentlig hjælp og vigtige varer til bosætterne; Oprettelsen af Massachusetts Bay Colony, som øger antallet af bosættere og forsyninger; Harvard University er grundlagt; New England Confederation er dannet; Bosætterne er fri til at øve deres religion som de ønsker, selv til udelukkelse af andre. Alle disse ting kommer som et resultat af bosætternes hårde arbejde, udholdenhed og almindelig tro på Gud.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i Of Plymouth Plantation. Illustrer forekomster af hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Karakter Niveau 9-10
Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)
Type af Assignment Individuel Eller Partner
Type af Aktivitet: Temaer Symboler og Motiver
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er) | Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. | De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte. | Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret. |
| Eksempler og Beskrivelser | Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score. |
| Afbildning | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne. | De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne. |
| Engelske Konventioner | Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien. | Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning. | Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien. | Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen. |
Temaer bliver levende, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet vil eleverne identificere centrale temaer i William Bradfords Of Plymouth Plantation og støtte deres valg med detaljer fra teksten.
Et vigtigt tema i Of Plymouth Plantation er betydningen af tro. William Bradford og de andre puritaner var fast troende i forsyn , eller Guds hånd styrede alle ting. Da en særlig uhyggelig skibsman blev banket overbord i en storm på deres Mayflower- rejse, skrev Bradford, at det var på grund af Guds vilje. Pilgrims tro er altid midt i Bradfords skrivning, og i modsætning til nogle af hans kolleger, der skrev på det tidspunkt, krediterede han hele koloniens succeser til den styrke, Gud gav pilgrimerne i deres bestræbelser snarere end sig selv.
Et andet vigtigt tema, der rejses i Of Plymouth Plantation, er styrken af et forenet samfund. Bradford skriver om den første vinter med alle de sygdomme og sult, der ramte mange af pilgrimerne. Han nævner seks eller syv "lydpersoner", der gjorde alt for de syge og svage. Han siger, at de gjorde det hele "villigt og muntert uden at være modbydeligt i det mindste og viser her deres sande kærlighed til deres venner og brødre ..." Dette er meningen med et forenet samfund, som Bradford fremhæver i hele sin fortælling, et samfund, der Blev forenet ikke kun i uro, men i deres tro, og som følge heraf overlevede de.
Et ekstra vigtigt tema i Of Plymouth Plantation er udholdenhed. På trods af den første hårde vinter overlevede pilgrimene og begyndte at blomstre med de mange skirmishes med de indfødte amerikanske stammer (især Pequot), sygdommene og kampene om at bygge noget fra ingenting i en ny verden langt væk fra Europa. Dette skyldes deres vilje til at fortsætte på trods af de forhindringer, de stødte på. En del af dette skyldes også, at de vidste, at der ikke var plads til dem i England eller i Holland længere. Med ingen steder at gå, og ønsker at forblive adskilt fra bosættelsen i Jamestown, hjælper pilgrimens udholdenhed dem med at overleve og stadig beholde deres tro.
Et sidste vigtigt tema, der findes i Of Plymouth Plantation, er belønningen for hårdt arbejde. På grund af Pilgrims udholdenhed skriver Bradford om de mange belønninger: de etablerer en fredsaftale med Nauset-stammerne, herunder Squanto og Massasoit, der yder væsentlig hjælp og vigtige varer til bosætterne; Oprettelsen af Massachusetts Bay Colony, som øger antallet af bosættere og forsyninger; Harvard University er grundlagt; New England Confederation er dannet; Bosætterne er fri til at øve deres religion som de ønsker, selv til udelukkelse af andre. Alle disse ting kommer som et resultat af bosætternes hårde arbejde, udholdenhed og almindelig tro på Gud.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i Of Plymouth Plantation. Illustrer forekomster af hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Karakter Niveau 9-10
Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)
Type af Assignment Individuel Eller Partner
Type af Aktivitet: Temaer Symboler og Motiver
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er) | Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. | De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte. | Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret. |
| Eksempler og Beskrivelser | Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score. |
| Afbildning | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne. | De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne. |
| Engelske Konventioner | Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien. | Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning. | Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien. | Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen. |
Engagér elever ved at organisere en gruppediskussion, hvor hver elev deler deres valgte tema og støttende eksempler fra Plymouth Plantation. Dette fremmer aktiv deltagelse og uddyber forståelsen, når elever lærer af hinandens perspektiver.
Del opgaver blandt elever ved at tildele roller som illustratør, forfatter og præsenter for storyboard-aktiviteten. Denne tilgang hjælper elever med effektivt samarbejde og sikrer, at hver bidrager med deres styrker til projektet.
Vis hvordan man finder og citerer specifikke passager fra teksten, der illustrerer hvert tema. Vis elever, hvordan man forbinder detaljer fra læsningen til deres valgte temaer for stærkere analyse.
Inviter elever til at bruge symboler, farver og undertekster, der visuelt repræsenterer hvert tema. Dette øger engagementet og hjælper elever med at huske nøgleidéerne fra Plymouth Plantation.
Organisér en galleri-rundvisning eller peer review, hvor elever ser og kommenterer hinandens storyboards. Dette fremmer en støttende klassefællesskab og opfordrer elever til at reflektere over forskellige fortolkninger af teksten.
Of Plymouth Plantation udforsker vigtige temaer såsom vigtigheden af tro, styrken i et forenet fællesskab, udholdenhed og belønningen ved hårdt arbejde. Disse temaer illustreres gennem pilgrimmenes oplevelser og Bradfords perspektiv på deres rejse og overlevelse.
Bradford understreger, at troen på Gud vejledte alle aspekter af pilgrimmenes rejse. Han tilskriver deres overlevelse og succes til guddommelig forsyn, hvilket fremhæver, hvordan tro gav dem styrke under vanskeligheder.
Pilgrimme viste udholdenhed ved at overleve en barsk første vinter, sygdomme og konflikter med indfødteamerikanske stammer. På trods af disse forhindringer hjalp deres beslutsomhed med at bygge et nyt liv dem med at overleve og trives.
Bradford viser, at et forenet fællesskab var afgørende for pilgrimmenes overlevelse. Handlinger af venlighed, gensidig støtte og delt tro hjalp dem med at overvinde modgang og etablere en varig koloni.
Elever kan identificere tilbagevendende temaer som tro eller udholdenhed, vælge eksempler fra teksten og illustrere hvert tema i en storyboard. En kort beskrivelse under hvert billede hjælper med at forklare, hvordan eksemplet er forbundet med temaet.
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer