Aktivity studentů pro Přírodní Katastrofy
Druhy přírodních katastrof
Hurikány | Hurikány jsou také známé jako cyklony nebo tajfuny v závislosti na oblasti světa. Skládají se z oblasti klidu v jádru, známé jako oko bouře, které je obklopeno vířící se rychle se pohybujícím vírem větrných a dešťových bouří. Hurikány se vyskytují, když se skupiny teplých oceánů unášejí přes teplé oceány. Teplý vzduch z bouře a vzduch na hladině oceánu začínají stoupat. Jak vzduch stoupá, vytváří na povrchu oceánu oblast nízkého tlaku. Vzduch tlačí chladnější vzduch dolů, směrem k oceánu. Bouře se pohybuje, jak tento proces pokračuje a rychlost větru se zvyšuje. |
Tornáda | Tornáda jsou také známá jako twister, whirlwinds nebo cyklóny. Jsou to trychtýř rychle se pohybujícího vzduchu, který je v kontaktu s povrchem Země. Vyskytují se, když se vlhký vzduch zahřívá a začíná stoupat. Protože se tento vlhký vzduch setkává se studeným vzduchem, může vytvářet hromové mraky. Pohyb vzduchu směrem nahoru kombinovaný s větry z jiných směrů může způsobit, že se vzduch otáčí, někdy způsobuje viditelný tvar „twisterového“ trychtýře ze dna mraku. Mohou trvat několik sekund nebo to může trvat až hodinu, než se rozptýlí. Spojené státy mají v průměru nejvíce tornád každý rok, ale lze je nalézt po celém světě. |
Zemětřesení | Zemětřesení jsou způsobena náhlými otřesy v tektonických deskách. Zemská kůra je rozdělena na kousky, které spočívají na polotavené vrstvě zvané plášť. Nerovnoměrné zahřívání v plášti způsobuje konvekční proudy, které způsobují pohyb tektonických desek. Každý den dochází k tisícům zemětřesení, ale většina z nich je příliš malá na to, aby si jich lidé všimli, a jsou detekována pouze citlivým vědeckým nástrojem známým jako seismometr. Když jsou dostatečně velká, zemětřesení může zničit celá města, ale vyskytují se hlavně kolem zlomových čar. |
Tsunami | Tsunami mohou nastat při zemětřeseních, sopečných erupcích nebo výbuchech pod oceánem. Seismické vlny mohou trhat mořské dno, které vytlačuje obrovské množství vody v oceánu. To způsobuje, že z epicentra se šíří velké vlny. V hluboké vodě se vlny rychle pohybují; když dosáhnou mělkých pobřežních oblastí, zpomalí se, ale jejich výška se zvětší. Tyto vlny mohou způsobit obrovské zničení, když se dostanou na pevninu. |
Lavina | K lavině dochází, když velké množství sněhu a ledu rychle klesá po svahu. To může být způsobeno tím, že se začíná hromadit sníh a led a pod ním jsou slabší vrstvy. Rychle se pohybující sníh pohřbí cokoli nebo kohokoli, kdo je na jeho cestě. Někdy jsou laviny spouštěny záměrně kontrolovaným způsobem, aby byly některé horské oblasti bezpečnější. To se děje, když je sníh malý, aby nedošlo k poškození nebo zranění. |
Sopky | Většina sopek se stává nebezpečnou pouze při sopečné erupci. Po celém světě jsou stovky potenciálně aktivních sopek, z nichž většina se nachází podél zlomových linií Země. Roztavená hornina je známá jako magma, když je pod zemí, a láva, když dosáhne povrchu. Sopky vybuchnou, když je tlak v magmatické komoře tak velký, že může prorazit skálu na vrcholu sopky. Jak vybuchne, velké kameny jsou hozeny do vzduchu spolu s horkým mrakem skály a popela. Tento oblak popela, známý jako pyroklastický tok, se pohybuje rychle a pohlcuje vše, co mu stojí v cestě. |
Tepelná vlna | Heatwave je období příliš vysokých teplot, často s vysokou vlhkostí. Vysoké teploty mohou mít nepříznivé účinky na zdraví lidí a mohou dokonce způsobit smrt. Tepelné vlny mohou také způsobit hromadné výpadky energie, protože mnoho lidí zapíná klimatizaci. |
Sucho | Sucho je charakterizováno, když srážky v oblasti jsou méně než průměrné do bodu, kde je negativní vliv na zásobování vodou. To může mít velký dopad na zemědělství, protože plodiny nemohou růst bez vody a potenciálně vede k hladomoru, protože zemědělci nemohou produkovat dostatek potravy pro všechny. Nedostatek vody často vede k masové migraci lidí a zvířat při hledání oblastí s větším množstvím vody. |
Sesuv půdy | Sesuvy půdy, také známé jako sesuvy půdy, se mohou značně lišit svou velikostí a ničením, ale vždy zahrnují pohyb země. K sesuvům půdy dochází, když je země na svahu méně stabilní. K tomu může dojít z mnoha důvodů, včetně eroze, proudění podzemní vody a odlesňování. Spouštěče sesuvu půdy zahrnují jakoukoli seismickou aktivitu způsobenou zemětřesením nebo sopkami nebo vibracemi z těžkých strojů. |
Blesk | Požáry nebo lesní požáry mohou být vyvolány přírodními příčinami, jako jsou blesky nebo lidé. Někdy je lidé začnou záměrně čistit štětcem, ale požáry také začínají náhodně. Požáry byly způsobeny cigaretami, grily, které nebyly uhaseny, a táboráky, které nebyly řádně spravovány. Jakmile bude zahájeno, může být velmi obtížné zastavit a zničit velké plochy lesů. Hasiči často používají „vodní bombardéry“ nebo letadla, která mohou stříkat vodu na velké plochy lesa. |
Vánice | Blizzards jsou druh nebezpečné sněhové bouře, kde jsou silné větry s minimální rychlostí 56 km / h. Tyto bouře obvykle trvají několik hodin a snižují viditelnost. Vánice jsou spojeny s velmi nízkými teplotami a sněhovými závěsy, které mohou zavřít celá města a způsobit ohrožení života. |
Zaplavit | Povodně se mohou vyskytnout z mnoha různých důvodů v průběhu celého roku. Povodeň je, když je země pokryta vodou, když ji normálně není pokryta vodou. K tomu může dojít vždy, když existuje velké množství srážek nebo tání ledu, které způsobuje přetečení jezera, řeky nebo rybníků. Řeky a přirozená drenáž často nejsou schopny zvládnout rychlost proudění vody. Pohybující se voda může způsobit, že úlomky blokují odtoky, což ztěžuje volný pohyb vody. Povodně mohou způsobit rozsáhlé škody na majetku a mohou také způsobit ztráty na životech. |
Jak na to v případě přírodních katastrof
Zapojte studenty do praktického projektu přípravy na přírodní katastrofy
Zaujměte pozornost tím, že představíte třídní projekt, při kterém studenti vytvářejí nouzové sady nebo plány pro rodinu. To činí učení o přírodních katastrofách praktickým a zapamatovatelným a rozvíjí dovednosti z reálného života.
Rozdělte studenty do malých skupin pro spolupráci při plánování
Podporujte týmovou práci, aby studenti vymýšleli, jaké předměty nebo kroky jsou nezbytné v nouzové sadě nebo plánu. Povzbuzujte diskuzi a kreativitu, při zohlednění místních rizik a potřeb rodiny.
Vedení skupin k výzkumu místních zdrojů a kontaktů pro nouzové situace
Řiďte výzkum, aby si studenti vyhledali komunitní útočiště, nouzová čísla a bezpečná místa setkání. Pomozte jim sestavit seznam, který je relevantní pro vaše okolí, a zdůrazněte důležitost přípravy.
Podporujte studenty při vytváření vizuálních prezentací jejich sad nebo plánů
Povzbuzujte kreativitu, aby každá skupina vytvořila plakáty, snímky nebo digitální příběhové tabulky ukazující jejich nouzové sady nebo rodinné plány. Vizuální pomůcky zvyšují porozumění a zapojení.
Umožněte třídní diskusi k reflexi o strategiích přípravy
Podporujte reflexi, vedením konverzace o tom, co se studenti naučili, co je překvapilo a jak mohou rodiny zůstat v bezpečí. Propojte školní učení s reálným životem pro trvalý dopad.
Často kladené otázky o přírodních katastrofách
Jaké jsou různé typy přírodních katastrof?
Přírodní katastrofy zahrnují hurikány, tornáda, zemětřesení, vlny tsunami, laviny, sopky, vlny horka, sucha, sesuvy půdy, lesní požáry, sněhové bouře a povodně. Každý má jedinečné příčiny a dopady na lidi a životní prostředí.
Jak mohu studenty naučit o přírodních katastrofách zábavným způsobem?
Používejte interaktivní aktivity jako simulace, příběhové panely a skupinové diskuse, aby studenti pochopili přírodní katastrofy. Vizuální pomůcky a příklady z reálného světa činí učení nezapomenutelným a relevantním.
Jak je nejlepší připravit děti na běžné přírodní katastrofy?
Příprava zahrnuje výuku bezpečnostních plánů, cvičení a diskusi o místních rizicích. Povzbuzujte studenty, aby znali kontakty na nouzové služby a bezpečné místa doma i ve škole.
Co způsobuje zemětřesení a jak ovlivňují společenství?
Zemětřesení jsou výsledkem náhlých pohybů tektonických desek. Mohou poškodit budovy, silnice a infrastrukturu, někdy vedou k zraněním nebo vážným narušením v postižených komunitách.
Čím se liší hurikány od tornád?
Hurikány vznikají nad teplými oceány a zahrnují velké spirálové bouře, zatímco tornáda jsou rychle rotující vzdušné sloupy, které se tvoří nad pevninou během bouřek. Hurikány vydrží déle a zasahují širší oblasti než tornáda.
- 2001078_006_70_085_013ac • Texas State Archives • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Blizzard! • Barbara L. Hanson • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Castle Rock wildfire • USFWS Headquarters • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Drought • Bert Kaufmann • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gale Force Winds • ahisgett • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gavarnie Avalanche 2b • sgillies • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- glad it's not my house • jdolenga • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- haiti_postearthquake13 • newbeatphoto • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- heat wave in bryant park • wolfsavard • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Landslide • andyarthur • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Long Twister • ccarlstead • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Volcanic eruption • Krumma • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA