Vyhledávání
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/karlík-a-továrna-na-čokoládu-roald-dahl
Charlie a Plány Čokoládové Továrny

Charlie a továrna na čokoládu od Roala Dahla je šílený příběh o chudém chlapci, který se setkal s výstředním bonbónovým magnátem. Tato kniha, oblíbená Dahlem, je trvalkou a obsahuje nápadité scény a silné životní lekce, vše zabalené v barevném cukrovinkovém povlaku.


Aktivity studentů pro Karlík a Továrna na Čokoládu



Souhrn Charlie a továrna na čokoládu

Charlie Bucket je mladý chlapec, který žije v malém dvoupokojovém domě se svými rodiči a čtyřmi prarodiči. Charlieho rodina je extrémně chudá a nemůže si dovolit dostatek postelí ani jídla. Večer sedí Charlie se svými prarodiči a poslouchá jejich příběhy. Děda Joe vypráví Charliemu o Willym Wonkovi a všech jeho velkých vynálezech, včetně 200 druhů tyčinek a zmrzliny, která se neroztaje. Charlieho největší touhou je čokoláda a víc než cokoli jiného si přál jít do Wonkovy továrny.

Pane Buckli, přineste si domů noviny s titulkem „TOVÁRNA WONKA, KTERÁ SE MUSÍ OTEVŘÍT POSLEDNÍ AŽ ŠŤASTNOU“. Willy Wonka zabalil pět barů Wonka zlatými lístky. Děti, které najdou zlaté lístky, absolvují prohlídku továrny a dostanou doživotní zásobu čokolády. Charlie a děda Joe nevěří, že by Charlie dokázal vyhrát zlatý tiket, protože každý rok k narozeninám dostává jen jednu čokoládovou tyčinku.

Augustus Gloop a Veruca Salt nacházejí první dva zlaté lístky. Charlie netrpělivě čeká na své narozeniny v naději, že najde zlatý lístek. Rodina napjatě sleduje, jak Charlie otevírá svůj bar Wonka. Připraveni na zklamání, přesto všichni doufají, že Charlie najde zlatý lístek. Charlie však otevírá pouze běžnou čokoládovou tyčinku. Objevily se další dva lístky, slečna Violet Beauregarde a Mike Teavee.

Nastává chladná zima a pan Bucket přijde o práci. Rodina začíná hladovět hůř než kdy předtím. Když šel ze školy domů, Charlie našel jednodolarovku a šel do nejbližšího obchodu koupit si čokoládu. Poté, co to zničil, Charlie se rozhodne koupit ještě jeden kus.

Lišta obsahuje poslední zlatý tiket. Charlie dorazí domů s vzrušeným křikem. Děda Joe je naplněn takovým vzrušením, že vyskočí z postele poprvé za 20 let! Je rozhodnuto, že děda Joe bude tím, kdo doprovodí Charlieho do továrny Willie Wonka. V 10:00 Willie Wonka vítá pět dětí a jejich rodiny do zkroucených chodeb továrny a podzemí do Čokoládové místnosti.

Čokoládová místnost je plná nádherných rostlin a stromů, čokoládové řeky s čokoládovým vodopádem a dlouhých skleněných trubek, které dopravují čokoládu do jiných místností v továrně. Na druhé straně řeky jsou Oompa-Loompas. Pan Wonka vysvětluje, jak přišel k tomu, že přivedl Oompu-Loompas k práci ve své továrně. Mezitím Augustus Gloop hltá hrsti čokolády z řeky. Nakloní se příliš daleko za okraj, spadne do řeky a raketově vyletí do fondánové místnosti. Oompa-Loompas zpívají píseň o ne-dobrém chlapci, který se proměnil v lahodný fondán.

Wonka a jeho hosté skočí na palubu vařené sladké lodi a vydají se dolů po čokoládové řece. Zastaví se u jednoho s nápisem „Vynalézavá místnost - Soukromé - Keep Out“. Wonka je varuje, aby se ničeho nedotkli a neochutnali. Zapne stroj, který vytvoří žvýkačku rovnou tříchodovému jídlu. Varuje, že guma není úplně v pořádku, ale Violet Beauregarde ji popadne a začne žvýkat. Ochutná rajčatovou polévku, zapečené brambory s roastbeefem a borůvkový koláč. Její tvář začne modrat a její tělo nabobtná do obří borůvky. Oompa-Loompas ji odvalili do Odšťavňovací místnosti.

Skupina pokračuje, ale zastavte se a sledujte, jak veverky pracují v Nut Room. Veruca Salt chce svou vlastní veverku a jde do místnosti jednu chytit. Veverky ji přišpendlí, zaklepou na hlavu, rozhodnou, že je špatný oříšek, a pošlou ji dolů po odpadkovém žlabu.

Malá skupina vstupuje do skleněného výtahu. Mike Teavee a Charlie si každý vyberou jedno z tisíců tlačítek na výtahu. Mike si vybere „televizní čokoládu“. Dorazí do místnosti, kde jsou obří čokoládové tyčinky posílány elektronicky do televize. S Wonkovým svolením Charlie sáhne do televize, popadne čokoládu a sní. Děda Joe tomu říká zázrak, ale Michael Teavee je ještě více vzrušený. Chce být prvním člověkem na světě, kterého pošle televize. Jeho tělo je posláno do televize, ale nyní je vysoký jen palec. Jeho ustaraní rodiče ho strčili do kapsy a následovali Oompu-Loompase ven.

Wonka, Charlie a děda Joe se vrací do proskleného výtahu. Willie Wonka se chová překvapeně, že Charlie je poslední dítě, a křičí, že Charlie vyhrál. Výtah tryská skrz vrchol továrny a vznáší se ve vzduchu. Dole mohou vidět ostatní děti a jejich rodiče opouštět továrnu: Augustus po nasátí trubkou zeštíhlil, Violetina tvář je fialová, rodina Saltů je zasypána odpadky a Mike Teavee byl natažen na deset stop vysoký.

Skleněný výtah se houpá ještě výše a vznáší se nad městem. Pan Wonka vysvětluje Charliemu, že je starý muž a chce dát Charliemu celou továrnu. Charlie a děda Joe jsou u vytržení, ale Charlie má starost o své další prarodiče, kteří nejsou schopni vstát z postele. Wonku to vůbec netrápí. Výtah narazí přímo přes střechu jejich chaty, zvedne postel a celou Charlieho rodinu a přesune je do továrny na čokoládu Willie Wonka.


Základní otázky pro Charlie a továrnu na čokoládu

  1. Jaký dopad má chamtivost na lidi?
  2. Jaký je rozdíl mezi bohatými a chudými?
  3. Učí se lidé ze svých chyb? Proč nebo proč ne?
  4. Existuje něco jako „normální“ rodina? Proč nebo proč ne?

Jak na to s knihou Karlík a továrna na čokoládu od Roalda Dahla

1

Jak mohu vést studenty k analýze vlastností postav pomocí důkazů z "Charlie a továrna na čokoládu"?

Povzbuďte studenty, aby si vybrali postavu a vypsali její pozorovatelné vlastnosti. Soustředění na Willyho Wonku, Charlieho nebo jednoho z výherců vstupenek pomáhá studenty udržet zaujaté.

2

Podněcujte studenty, aby našli textové důkazy podporující každou vlastnost.

Požádejte studenty, aby citovali konkrétní citáty nebo akce, které odhalují osobnost postavy. Toto rozvíjí porozumění čtení a kritické myšlení.

3

Vedení diskuse spojující vlastnosti s událostmi v příběhu.

Usnadněte třídní diskusi o tom, jak vlastnosti každé postavy ovlivňují její volby a výsledky. Ptejte se vedené otázky pro prohloubení porozumění.

4

Zadejte kreativní aktivitu, která představí analýzu postavy.

Nechte studenty vytvořit plakáty postav, komiksy nebo deníkové zápisy z pohledu postavy. Toto činí učení zábavným a zapamatovatelným.

5

Uzavřete reflexí o životních lekcích z vlastností postav.

Povzbuďte studenty, aby sdíleli, co se naučili o empatii, odpovědnosti nebo laskavosti prostřednictvím analýzy postavy. Spojte tyto lekce s reálnými životními situacemi.

Často kladené otázky o knize Karlík a továrna na čokoládu od Roalda Dahla

Jaké jsou rychlé a snadné nápady na lekce pro výuku „Charlie a továrna na čokoládu“?

Rychlé a snadné nápady na lekce zahrnují analýzu postav, prozkoumání témat příběhu jako chamtivost a laskavost, povzbuzení studentů, aby navrhli vlastní cukrovinkové vynálezy, a diskusi o dopadu rozhodnutí jednotlivých postav. Jednoduché aktivity, jako je vytváření storyboardů klíčových scén nebo psaní alternativních konců, mohou zvýšit zapojení.

Jak mohu použít „Charlie a továrna na čokoládu“ k výuce o rozdílu mezi bohatými a chudými?

Použijte „Charlie a továrna na čokoládu“ ke srovnání životního stylu Charlieho rodiny a ostatních výherců vstupenek. Podněcujte studenty, aby diskutovali o tom, jak majetek a chudoba ovlivňují volby, příležitosti a chování, a spojte tato témata s reálnými situacemi pro hlubší porozumění.

Jaké základní otázky bych měl klást při výuce „Charlie a továrna na čokoládu“?

Mezi klíčové otázky patří: Jaký má chamtivost dopad na lidi? Čím se liší bohatství od chudoby? Učí se lidé ze svých chyb? Existuje něco jako „normální“ rodina? Tyto otázky podněcují smysluplné diskuse ve třídě.

Existují zábavné aktivity pro studenty, které lze s „Charlie a továrna na čokoládu“ udělat během jedné hodiny?

Ano! Vyzkoušejte aktivity jako navrhnout novou sladkost s popisem, sehrát scénu, vytvořit kartičky s postavami nebo vymyslet písně Oompa-Loompa. Tyto aktivity na jednu hodinu podporují kreativitu a porozumění bez nutnosti rozsáhlé přípravy.

Jak „Charlie a továrna na čokoládu“ učí studenty životním lekcím?

„Charlie a továrna na čokoládu“ učí o poctivosti, pokornosti, sebekontrole a laskavosti. Skrze osudy ostatních dětí se studenti učí o důsledcích chamtivosti, neposlušnosti a pýchy, což z ní činí skvělý výchozí bod pro diskuze o hodnotách ve třídě.

Více plánů lekcí a podobných aktivit najdete v naší kategorii Umění anglického jazyka!
Zobrazit Všechny Zdroje pro Učitele
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/karlík-a-továrna-na-čokoládu-roald-dahl
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA