Přehled Aktivity
Existuje mnoho knih souvisejících s domorodými Američany z východních lesů, které mohou studentům pomoci lépe vizualizovat a porozumět lidem, jejich historii a současnosti. Některé krátké obrázkové knihy lze použít jako čtení celé třídy, zatímco jiné delší knihy lze použít jako delší románová studia. Pomocí Storyboard That mohou studenti vytvořit grafický souhrn knihy pomocí vizuálů a popisů.
Příběh použitý v tomto příkladu je Thirteen Moons on Turtle's Back: A Native American Year of Moons od Josepha Bruchaca. Je to tradiční příběh, který vychází z mnoha různých duchovních přesvědčení Prvních národů o třinácti cyklech měsíce za rok spolu se změnami a úžasem ročních období. Tato obrázková kniha je vhodná pro děti od 5 let.
Zde je několik dalších příběhů, které se týkají domorodých obyvatel východních lesů:
Nejsem číslo je příběh osmileté Irene, která byla odstraněna ze své rodiny Prvních národů, aby žila v obytné škole. Napsala Jenny Kay Dupuis a hovoří o zkušenostech její babičky v kanadském rezidenčním školském systému. Tato obrázková kniha je vhodná pro děti od 7 do 11 let.
Malianova píseň Margaret M. Bruchacové je příběhem mladé dívky žijící se svou rodinou Abenaki poblíž Montrealu v roce 1759. Je založena na skutečném příběhu brutálního a ničivého útoku anglického majora Roberta Rogerse na její vesnici a odolnosti a síly zobrazené Abenaki v následku.
1621: Nový pohled na Den díkůvzdání (National Geographic), autorky Catherine O'Neill Grace a Margaret M. Bruchac, vyprávějí příběh díkůvzdání z vyváženějšího a historicky přesnějšího pohledu pomocí fotografií pořízených z rekonstrukce na Plimoth Plantation.
Dům Birchbark od Louise Erdricha je vysoce ceněný seriál o životě v polovině 19. století v Americe očima sedmiletého Omakayase nebo Malé žáby, která žije se svou rodinou Ojibwa na ostrově Madeline na jezeře Superior. Tato kapitola je vhodná pro děti od 8 do 12 let.
Warriors od Josepha Bruchaca (Abenaki) je moderní příběh o chlapci jménem Jake Forrest, Irokézský chlapec, který miluje lakros. Přestěhuje se ze své rezervace, aby žil se svou matkou ve Washingtonu DC, kde se snaží udržet svou kulturní identitu a zapadá do elitní soukromé školy. Tato kniha kapitol je vhodná pro děti od 9 do 12 let.
Eagle Song od Josepha Bruchaca (Abenaki) je další moderní příběh o chlapci jménem Danny Bigtree, který narazí na rasismus, když se přestěhuje ze své rezervace Mohawk do Brooklynu v New Yorku. Danny najde inspiraci od svých irokézských hrdinů, aby se postavil za sebe.
Kunu's Basket: Příběh z indického ostrova od Františka, Lee DeCora (indický národ Penobscot v Maine a kmen Winnebago z Nebrasky) je současný příběh o chlapci jménem Kunu, který se učí tradiční metodě tkaní košíků a důležitosti trpělivosti a vytrvalosti. Zahrnuje autorovu poznámku o tradicích a důležitosti košíkářství v kultuře Penobscot Nation.
Rabbit's Snow Dance od Jamese a Josepha Bruchaca hravě převyprávějí Irokézský folktale, který učí děti o střídání ročních období a důležitosti trpělivosti a dobrého přítele. Tato obrázková kniha je vhodná pro děti od 3 do 7 let.
Poděkování: Indiánské dobré ráno, poselství od šéfa Jakea Swampa (Mohawk) je barevná obrázková kniha, která zobrazuje zvláštní poselství vděčnosti, které se mluví při indiánských ceremoniích Irokézů.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Shrňte příběh do 3–5 buněk scénáře popisujícího hlavní události na začátku, uprostřed a na konci příběhu.
Pokyny pro studenty
- Přečíst příběh.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Vytvořte scénář 3-5 buněk s popisy a ilustracemi, které ukazují sled hlavních událostí v příběhu.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Požadavky:
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Události | Každá z těchto buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou v pořadí od začátku do konce. | Jedna buňka je mimo provoz, nebo storyboard chybí důležité informace. | Důležité informace chybí a / nebo dva nebo více buněk jsou mimo provoz. |
| Snímky | Buňky obsahují obrázky, které přesně ukazují události v příběhu a nejsou v cestě porozumění. | Většina obrázky ukazují události z příběhu, ale některé jsou nesprávné. | Snímky jsou nejasné nebo nedávají smysl s příběhem. |
| Popisy | Popisy odpovídají obrazy a zobrazovat změnu v čase. | Popisy nemusí vždy shodovat s obrázky nebo zmínit význam této události. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázky. |
| Pravopisu a Gramatiky | Pravopisu a gramatiky je většinou přesné. Chyby nejsou v cestě porozumění. | Hláskování je velmi nepřesný a brání plné pochopení. | Text je velmi těžké pochopit. |
Přehled Aktivity
Existuje mnoho knih souvisejících s domorodými Američany z východních lesů, které mohou studentům pomoci lépe vizualizovat a porozumět lidem, jejich historii a současnosti. Některé krátké obrázkové knihy lze použít jako čtení celé třídy, zatímco jiné delší knihy lze použít jako delší románová studia. Pomocí Storyboard That mohou studenti vytvořit grafický souhrn knihy pomocí vizuálů a popisů.
Příběh použitý v tomto příkladu je Thirteen Moons on Turtle's Back: A Native American Year of Moons od Josepha Bruchaca. Je to tradiční příběh, který vychází z mnoha různých duchovních přesvědčení Prvních národů o třinácti cyklech měsíce za rok spolu se změnami a úžasem ročních období. Tato obrázková kniha je vhodná pro děti od 5 let.
Zde je několik dalších příběhů, které se týkají domorodých obyvatel východních lesů:
Nejsem číslo je příběh osmileté Irene, která byla odstraněna ze své rodiny Prvních národů, aby žila v obytné škole. Napsala Jenny Kay Dupuis a hovoří o zkušenostech její babičky v kanadském rezidenčním školském systému. Tato obrázková kniha je vhodná pro děti od 7 do 11 let.
Malianova píseň Margaret M. Bruchacové je příběhem mladé dívky žijící se svou rodinou Abenaki poblíž Montrealu v roce 1759. Je založena na skutečném příběhu brutálního a ničivého útoku anglického majora Roberta Rogerse na její vesnici a odolnosti a síly zobrazené Abenaki v následku.
1621: Nový pohled na Den díkůvzdání (National Geographic), autorky Catherine O'Neill Grace a Margaret M. Bruchac, vyprávějí příběh díkůvzdání z vyváženějšího a historicky přesnějšího pohledu pomocí fotografií pořízených z rekonstrukce na Plimoth Plantation.
Dům Birchbark od Louise Erdricha je vysoce ceněný seriál o životě v polovině 19. století v Americe očima sedmiletého Omakayase nebo Malé žáby, která žije se svou rodinou Ojibwa na ostrově Madeline na jezeře Superior. Tato kapitola je vhodná pro děti od 8 do 12 let.
Warriors od Josepha Bruchaca (Abenaki) je moderní příběh o chlapci jménem Jake Forrest, Irokézský chlapec, který miluje lakros. Přestěhuje se ze své rezervace, aby žil se svou matkou ve Washingtonu DC, kde se snaží udržet svou kulturní identitu a zapadá do elitní soukromé školy. Tato kniha kapitol je vhodná pro děti od 9 do 12 let.
Eagle Song od Josepha Bruchaca (Abenaki) je další moderní příběh o chlapci jménem Danny Bigtree, který narazí na rasismus, když se přestěhuje ze své rezervace Mohawk do Brooklynu v New Yorku. Danny najde inspiraci od svých irokézských hrdinů, aby se postavil za sebe.
Kunu's Basket: Příběh z indického ostrova od Františka, Lee DeCora (indický národ Penobscot v Maine a kmen Winnebago z Nebrasky) je současný příběh o chlapci jménem Kunu, který se učí tradiční metodě tkaní košíků a důležitosti trpělivosti a vytrvalosti. Zahrnuje autorovu poznámku o tradicích a důležitosti košíkářství v kultuře Penobscot Nation.
Rabbit's Snow Dance od Jamese a Josepha Bruchaca hravě převyprávějí Irokézský folktale, který učí děti o střídání ročních období a důležitosti trpělivosti a dobrého přítele. Tato obrázková kniha je vhodná pro děti od 3 do 7 let.
Poděkování: Indiánské dobré ráno, poselství od šéfa Jakea Swampa (Mohawk) je barevná obrázková kniha, která zobrazuje zvláštní poselství vděčnosti, které se mluví při indiánských ceremoniích Irokézů.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Shrňte příběh do 3–5 buněk scénáře popisujícího hlavní události na začátku, uprostřed a na konci příběhu.
Pokyny pro studenty
- Přečíst příběh.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Vytvořte scénář 3-5 buněk s popisy a ilustracemi, které ukazují sled hlavních událostí v příběhu.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Požadavky:
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Události | Každá z těchto buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou v pořadí od začátku do konce. | Jedna buňka je mimo provoz, nebo storyboard chybí důležité informace. | Důležité informace chybí a / nebo dva nebo více buněk jsou mimo provoz. |
| Snímky | Buňky obsahují obrázky, které přesně ukazují události v příběhu a nejsou v cestě porozumění. | Většina obrázky ukazují události z příběhu, ale některé jsou nesprávné. | Snímky jsou nejasné nebo nedávají smysl s příběhem. |
| Popisy | Popisy odpovídají obrazy a zobrazovat změnu v čase. | Popisy nemusí vždy shodovat s obrázky nebo zmínit význam této události. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázky. |
| Pravopisu a Gramatiky | Pravopisu a gramatiky je většinou přesné. Chyby nejsou v cestě porozumění. | Hláskování je velmi nepřesný a brání plné pochopení. | Text je velmi těžké pochopit. |
Často kladené otázky o biografii domorodých obyvatel východních lesů
Začleňte perspektivy původních obyvatel do třídních diskuzí
Povzbuzujte studenty, aby sdíleli své myšlenky a propojili příběhy s dnešními původními komunitami. To pomáhá podporovat respekt, relevanci a porozumění mimo samotné čtení textů.
Připravte studenty s kulturním zázemím před čtením
Poskytněte stručný přehled o první národnostech východních lesů a jejich tradicích. To nastaví scénu, aby si studenti lépe vážili kulturních detailů v příbězích.
Umožněte smysluplné reflexe po čtení
Poučte studenty, aby reflektovali o tom, co se naučili o původních kulturách a historii. Položte jim otázky typu „Jak změnila příběh váš pohled?“ pro prohloubení kritického myšlení.
Propojte literaturu s autentickými hlasy původních obyvatel
Pozvěte místního mluvčího původního obyvatelstva (virtuálně nebo osobně) nebo sdílejte rozhovory a videa. To studentům pomáhá spojuje literaturu s autentickými zkušenostmi a činí učení smysluplnější.
Podpořte studenty při vytváření vlastních storyboardů založených na rodinných nebo komunitních tradicích
Navádějte studenty, aby navrhli storyboard o tradici nebo hodnotě z jejich vlastního života, inspirováni knihami. Tato aktivita rozvíjí empatii a pomáhá jim vidět souvislosti mezi kulturami.
Často kladené otázky o literárních spojeních pro První národy východních lesů
Jaké doporučené knihy jsou o Prvních národech východních lesů pro žáky základních škol?
Doporučené knihy zahrnují Třináct měsíců na zádech želvy od Josepha Bruchaca, Nejsem Číslo od Jenny Kay Dupuis, Píseň Maliana od Margaret M. Bruchac a Dům břízy od Louise Erdrich. Tyto tituly nabízejí poutavé příběhy a autentické pohledy vhodné pro mladé čtenáře.
Jak mohu využít literaturu k výuce o původních obyvatelích východních lesů?
Můžete použít obrázkové knihy a kapitoly jako čítanky nebo studijní romány k seznámení žáků s kulturami východních lesů. Povzbuďte studenty k diskusi o postavách, tématech a historii a využijte aktivity jako vytváření příběhových tabulí k vizualizaci a shrnutí hlavních událostí.
O čem je "Třináct měsíců na zádech želvy"?
Třináct měsíců na zádech želvy je obrázková kniha, která sdílí příběhy a duchovní víry původních Američanů o třinácti cyklech měsíce v roce, zdůrazňující změny a zázraky ročních období, jak je chápou mnohé národy Prvních obyvatel.
Jak mohou žáci vytvořit shrnutí děje příběhu o původních obyvatelích?
Žáci mohou vytvořit příběhový storyboard s 3-5 buňkami, který popisuje hlavní události na začátku, uprostřed a na konci příběhu. Každá buňka by měla obsahovat vizuál a krátký popis, což pomůže žákům uspořádat a vyprávět děj.
Proč je důležité zahrnout do učební literatury autentické pohledy původních amerických národů?
Zahrnutí autentických pohledů původních amerických národů pomáhá žákům získat přesné historické a kulturní porozumění, rozvíjet empatii a bojovat se stereotypy. Také respektuje hlasy a zkušenosti původních obyvatel.
Více Storyboard That Aktivity
Domorodé Národy Východních Lesů
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
