Хронология на историята на Ню Йорк: Създайте със Storyboard That
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/new-york-state-guide/времева-линия
История на Ню Йорк
Повече опций
Преглед на Плана на Урока
Шаблон и Инструкции за Клас
Студентска Рубрика
Преглед на Плана на Урока Accordion Arrow

Преглед на Плана на Урока


Всяка държава има богата история, която определя как е позната днес. В тази дейност студентите ще изследват историята на Ню Йорк и ще създадат график от 4-6 събития . Студентите трябва да помислят какво прави едно събитие наистина достойно за включване във времевата линия и да могат да включват подробности в своята времева линия.

За алтернатива на оформлението на времевата линия, накарайте учениците да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка в галерията. Можете да добавите повече от един шаблон към тази задача, за да дадете на учениците много опции и да коригирате съответно инструкциите.

Примерни събития в историята на Ню Йорк

  • 1609: Хенри Хъдсън, английски изследовател на холандците, намира река Хъдсън и залива Ню Йорк
  • 1614: Първо холандско селище във Форт Насау
  • 1624: Форт Ориндж селище
  • 1625: Форт Амстердам селище
  • 1664: Англичаните пристигат и поемат контрола над Ню Амстердам, преименувайки колонията и града Ню Йорк
  • 1754: Започва френската и индийската война
  • 1776: Битки за Революционна война като битката при Лонг Айлънд през 1776 и битката при Саратога през 1777
  • 1788: На 26 юли 1788 г. Ню Йорк става 11-ият щат, присъединил се към Съюза
  • 1797: Олбани става столица на Ню Йорк
  • 1825: Каналът Ери се отваря
  • 1892: Остров Елис се отваря и имигранти от цял свят започват да идват в Америка
  • 1929: Нюйоркската фондова борса се срива, започвайки Голямата депресия
  • 2001: На 11 септември 2001 г. прочутите кули близнаци бяха унищожени от терористи

Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Краен срок:

Цел: Създаване на 4-6 клетъчна хронология на важни събития от историята на щата Ню Йорк.

Инструкции за ученици

  1. Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
  2. Използвайте предоставения празен шаблон или добавете клетки към собствения си шаблон, ако е необходимо.
  3. Напишете името на държавата в горното заглавие.
  4. В полето за заглавие посочете всяко от събитията в последователен ред и добавете правилни дати.
  5. Опишете събитията в полетата за описание.
  6. Създайте изображение във всяка клетка, което изобразява събитията, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
  7. Спестявайте често!

Празна Шаблонна Хронология
Повече опций

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 3-6

Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)

Вид на Възлагането Индивидуален

Вид Дейност: Срокове


Студентска Рубрика Accordion Arrow

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Timeline
Създаване на график на важни събития и хора и обяснение на тяхното значение. Уверете се, че датите са правилни и Photos for Class са исторически точни или значими.
Опитен
33 Points 		Развиваща
25 Points 		Начало
17 Points
Събития и Дати
Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни.
Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни.
Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни.
Обяснения / Описания
Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията.
Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията.
Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва.
Английските Конвенции
Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката.
Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката.
Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката.


Преглед на Плана на Урока


Всяка държава има богата история, която определя как е позната днес. В тази дейност студентите ще изследват историята на Ню Йорк и ще създадат график от 4-6 събития . Студентите трябва да помислят какво прави едно събитие наистина достойно за включване във времевата линия и да могат да включват подробности в своята времева линия.

За алтернатива на оформлението на времевата линия, накарайте учениците да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка в галерията. Можете да добавите повече от един шаблон към тази задача, за да дадете на учениците много опции и да коригирате съответно инструкциите.

Примерни събития в историята на Ню Йорк

  • 1609: Хенри Хъдсън, английски изследовател на холандците, намира река Хъдсън и залива Ню Йорк
  • 1614: Първо холандско селище във Форт Насау
  • 1624: Форт Ориндж селище
  • 1625: Форт Амстердам селище
  • 1664: Англичаните пристигат и поемат контрола над Ню Амстердам, преименувайки колонията и града Ню Йорк
  • 1754: Започва френската и индийската война
  • 1776: Битки за Революционна война като битката при Лонг Айлънд през 1776 и битката при Саратога през 1777
  • 1788: На 26 юли 1788 г. Ню Йорк става 11-ият щат, присъединил се към Съюза
  • 1797: Олбани става столица на Ню Йорк
  • 1825: Каналът Ери се отваря
  • 1892: Остров Елис се отваря и имигранти от цял свят започват да идват в Америка
  • 1929: Нюйоркската фондова борса се срива, започвайки Голямата депресия
  • 2001: На 11 септември 2001 г. прочутите кули близнаци бяха унищожени от терористи

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Краен срок:

Цел: Създаване на 4-6 клетъчна хронология на важни събития от историята на щата Ню Йорк.

Инструкции за ученици

  1. Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
  2. Използвайте предоставения празен шаблон или добавете клетки към собствения си шаблон, ако е необходимо.
  3. Напишете името на държавата в горното заглавие.
  4. В полето за заглавие посочете всяко от събитията в последователен ред и добавете правилни дати.
  5. Опишете събитията в полетата за описание.
  6. Създайте изображение във всяка клетка, което изобразява събитията, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
  7. Спестявайте често!

Празна Шаблонна Хронология
Повече опций

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 3-6

Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)

Вид на Възлагането Индивидуален

Вид Дейност: Срокове


Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Timeline
Създаване на график на важни събития и хора и обяснение на тяхното значение. Уверете се, че датите са правилни и Photos for Class са исторически точни или значими.
Опитен
33 Points 		Развиваща
25 Points 		Начало
17 Points
Събития и Дати
Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни.
Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни.
Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни.
Обяснения / Описания
Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията.
Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията.
Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва.
Английските Конвенции
Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката.
Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката.
Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката.


Как да научим за историята на щата Ню Йорк

1

Включете първични източници за задълбочаване на историчното разбиране

Използването на първични източници като исторически снимки, писма и документи може да помогне на учениците да се свържат по-лично с историята на щата Ню Йорк. Тези автентични материали предоставят непосредствени гледни точки и правят събитията по-реални и релевантни.

2

Изберете подходящи първични източници за вашата времева линия

Изберете източници като снимки на артефакти, прости откъсвания от вестници или кратки дневници, които са достъпни за вашето ниво. Уверете се, че съдържанието е разбираемо и интересно за ученици от 2-ри до 8-ми клас.

3

Моделирайте анализ на първичен източник с класа

Показвайте източника и задавайте водещи въпроси като Кой създаде това? и Какво показва? Насърчавайте учениците да наблюдават детайлите и да обсъждат какво източникът разкрива за живота в Ню Йорк по онова време.

4

Водете учениците да съпоставят източници с събитията в тяхната времева линия

Нека учениците изберат един или два първични източника, които са свързани с всяко събитие в техния модел на времева линия. Обяснете как тези източници предоставят доказателства или добавят контекст, засилвайки тяхното разбиране за историческото значение.

5

Подкрепете учениците с добавяне на надписи към източниците и размисли

Помогнете на учениците да напишат кратки надписи, обясняващи всеки източник, и изречение, отразяващо какво са научили. Тази практика засилва критичното мислене и личната връзка със съдържанието.

Често задавани въпроси за историята на щата Ню Йорк

Кои са най-важните събития в историята на щата Ню Йорк за времева линия?

Ключовите събития в историята на щата Ню Йорк, които трябва да се включат във времевата линия, са откриването на Хенри Хъдсън през 1609 г., основаването на холандски заселвания (1614–1625), английското превземане през 1664 г., битките по време на Войната за независимост, присъединяването на Ню Йорк към Съюза през 1788 г., откриването на Канала Ерии през 1825 г., откриването на остров Елис през 1892 г., крушението на борсата през 1929 г. и атаките на 11 септември 2001 г.

Как могат учениците да създадат проста времева линия за историята на щата Ню Йорк?

Учениците могат да създадат времева линия, като изберат 4-6 значими събития, подреждат ги хронологично, добавят дати, пишат кратки описания и илюстрират всяко събитие. Инструменти като празни шаблони или плакати са подходящи за визуални презентации.

Каква е алтернативата на традиционната времева линия за преподаване на историята на Ню Йорк?

Алтернатива е създаването на плакат с времева линия, който може да се използва при презентации или галерийни обиколки. Това дава възможност за повече творчество и групови дискусии, като ангажира учениците повече отколкото стандартната форма на времева линия.

Какви критерии трябва да използват учениците при избора на събития за времевата линия на историята на Ню Йорк?

Учениците трябва да изберат събития, които имат голямо въздействие върху Ню Йорк, са били повратни точки в развитието му или представляват различни епохи. Всяко събитие трябва да бъде ясно значимо и да предлага достатъчно детайли за обсъждане.

Защо е важно откриването на Канала Ерии през 1825 г. в историята на Ню Йорк?

Откриването на Канала Ерии през 1825 г. преобразува Ню Йорк, свързвайки Големите езера с Атлантическия океан, стимулирайки търговията, растежа на населението и превръщайки Ню Йорк в ключов икономически център на САЩ.




Присвояване на Изображения
  • • geralt • Разрешително Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
Вижте Всички Ресурси за Учители

Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“
– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”
– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“
– Учител за трети клас
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/new-york-state-guide/времева-линия
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ