![Сърцето на разказването от Едгар Алън По - "Сърце на разказването"](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4422953/src-sets/cell-col-2-row-0-w400.png "Сърцето на разказването от Едгар Алън По - "Сърце на разказването"")
![Сърцето на разказването от Едгар Алън По - "Сърцето на разказването" Литературен конфликт](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4422984/src-sets/cell-col-2-row-0-w400.png "Сърцето на разказването от Едгар Алън По - "Сърцето на разказването" Литературен конфликт")
![Сърцето на разказването от Едгар Алън По - ТВИСТ в "Сърцето на разказването"](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4423002/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Сърцето на разказването от Едгар Алън По - ТВИСТ в "Сърцето на разказването"")
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/сърцето-на-разказвача-от-едгар-алън-по/лексика
Преглед на Плана на Урока
Шаблон и Инструкции за Клас
Студентска Рубрика
Преглед на Плана на Урока
Преглед на Плана на Урока
Тъй като учениците четат, ще срещнат непознат речник. Чудесен начин да се ангажират учениците с тези нови думи за думи е да им се създадат разкази, които използват лексика от "The Tell-Tale Heart". В речниковия съвет учениците могат да избират между използването на лексикалната дума, намирането на конкретния пример от текста или изобразяване на дефиницията без думи.
Речник на думите от “The Tell-Tale Heart”
- досаждам
- преструвка
- лицемерен
- зачене
- достатъчен
- дълбок
- задушен
- обхващам
- въздържат
- постепенен
- интелегентност
- изисканост
- жестикулация
- предпазлив
- разпален
- присмех
- подигравка
Шаблон и Инструкции за Клас
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Демонстрирайте разбирането си за думите в "The Tell-Tale Heart", като създадете визуализации.
- Изберете три речни думи от историята и ги въведете в полето за заглавия.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата в речника.
- Илюстрира значението на думата в клетката, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Запишете и изпратете своя сценарий.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Визуално Назначаване на Думи
Определете, илюстрирайте и дайте примерен изречение за всеки три думи от речника.
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Преглед на Плана на Урока
Тъй като учениците четат, ще срещнат непознат речник. Чудесен начин да се ангажират учениците с тези нови думи за думи е да им се създадат разкази, които използват лексика от "The Tell-Tale Heart". В речниковия съвет учениците могат да избират между използването на лексикалната дума, намирането на конкретния пример от текста или изобразяване на дефиницията без думи.
Речник на думите от “The Tell-Tale Heart”
- досаждам
- преструвка
- лицемерен
- зачене
- достатъчен
- дълбок
- задушен
- обхващам
- въздържат
- постепенен
- интелегентност
- изисканост
- жестикулация
- предпазлив
- разпален
- присмех
- подигравка
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Демонстрирайте разбирането си за думите в "The Tell-Tale Heart", като създадете визуализации.
- Изберете три речни думи от историята и ги въведете в полето за заглавия.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата в речника.
- Илюстрира значението на думата в клетката, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Запишете и изпратете своя сценарий.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Визуално Назначаване на Думи
Определете, илюстрирайте и дайте примерен изречение за всеки три думи от речника.
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Как да Използвате Ефективно Речника, за да Научите Нова Лексика
1
Опишете Категориите и Видовете Речници
Запознайте учениците с различни типове речници, като общи печатни речници, интернет речници и специални речници (като двуезични речници и тезауруси). Много речници, достъпни онлайн, имат аудио опции, които могат да помогнат на учениците да упражняват и произношението. Студентите могат да изследват и да изберат речник, който им харесва най-много.
2
Въведете Поръчка
Дайте на учениците ред или последователност, в която ще използват речника. Например в Седмица Първа те ще се фокусират върху три различни азбуки. Учителите могат също да въведат ефективни начини за запазване на тази информация и да извлекат максимума от нея.
3
Дайте Свързани Задачи
Дайте на учениците упражнения или дейности, които изискват използването на речник. Това може да включва изследване на определението на дума, търсене на синоними или използването й във фраза. Студентите могат да използват речници за задание по всеки предмет, не само по английски. Сътрудничете с учители по други предмети, за да интегрирате това в техните задачи.
4
Насърчавайте Независимото Учене
Насърчете учениците да потърсят определението на дадена дума в речник, след като не са успели да я разберат в контекста. Това подобрява техния капацитет за решаване на проблеми. Осигурете малко свободно време в клас за самостоятелно изучаване на речника. Учениците могат да използват това време, за да се запознаят с нови думи и значения под ръководството на учителите.
Често задавани въпроси относно речника „The Tell-Tale Heart“.
Какво възнамерява да предаде авторът чрез заглавието „Приказно сърце“?
Заглавието намеква за твърдението на разказвача, че те все още могат да чуят ударите на сърцето на възрастния мъж дълго след като той е починал. Това представлява разкаянието и параноята на разказвача във физическа форма. Учениците могат да проведат свое собствено проучване и да измислят различни причини защо историята е наречена по този начин. Например, силно биещото в края сърце на стареца беше илюзия, която накара разказвача да признае престъпленията си и да разкаже своята история.
Каква е ролята на термина "лешояд" в повествованието?
Окото на възрастния мъж символично се нарича "лешояд". Това предполага, че хищно око наблюдава и оценява разказвача. Освен това това предполага, че болката и ужасът на разказвача са предизвикани от гледката. Използването на такъв речник от разказвача помага на читателите да разберат неговата гледна точка и причините зад неговата лудост, които не могат да бъдат оправдани.
Повече Storyboard That
Сърцето на Разказвача
Препоръки
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/сърцето-на-разказвача-от-едгар-алън-по/лексика
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
