Storyboard That : Сара, Обикновена и Висока Карта на Знаците

Q: Какво представлява дейност с карта на героите за "Sarah, Plain and Tall"?

Дейността карта на героите за "Sarah, Plain and Tall" е упражнение, при което учениците създават визуален дневник или сториборд, за да проследят ключови подробности за всеки герой, като външен вид, характеристики и подкрепящи доказателства от текста.

Q: Как да създам карта на героите за "Sarah, Plain and Tall"?

За да създадете карта на героите , използвайте предоставения шаблон, изброете важните герои, опишете външния им вид и характеристики и включете подкрепящи цитати от романа. Това помага на учениците да разберат и запомнят детайлите за героите.

Q: Защо да използваме картографиране на героите при преподаване на "Sarah, Plain and Tall"?

Картографирането на героите помага на учениците да следят историята, да идентифицират развитието на героите и да разпознават фини детайли, като прави четенето по-завладяващо и достъпно за 3-4 клас.

Q: Какво трябва да съдържа карта на героите за тази книга?

Включете физическия външен вид , характеристиките и доказателствата или цитатите от книгата, които подкрепят описанията ви.

Q: Подходяща ли е тази дейност за индивидуални ученици или партньорски групи?

Да, картата на героите може да се изпълнява индивидуално или с партньор, предоставяйки гъвкавост за различни класни ситуации и предпочитания към ученето.

Повече опций

Копиране на Дейност

Копирайте Тази Разказка

Преглед на Плана на Урока

Шаблон и Инструкции за Клас

Студентска Рубрика

Преглед на Плана на Урока

Както четат учениците, разказвачът може да служи като полезен регистрационен дневник. Този журнал (наричан още карта на знаците ) позволява на учениците да си припомнят съответната информация за важни знаци. С картографиране на знаци студентите ще записват тази информация, като им помагат да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!

Можете да кликнете върху тази карта и да създадете копие в профила си на учител. Чувствайте се свободни да го използвате както е, или да го редактирате за нивото на вашия клас. Отпечатването му като работни листове, за да завършите вашите студенти по време на четене, е бърз и лесен начин да включите тази карта на знаците във вашата класна стая.

Ето един пример за Сара :

Външен вид

обикновен
висок
кафява коса
Понякога носят жълт капак
Коса в кошница

Черти на характера

Не умерено маниер
грижовна
лукав
подхранване

доказателства

- Тя се протегна и свали жълтия капак, като изглади кафявата си коса в колбаса. Тя беше обикновена и висока.
- Сара е Сара, нали знаеш.

Копиране на Дейност

Шаблон и Инструкции за Клас

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)

Student Instructions

Create a storyboard that shows each character in Sarah, Plain and Tall and describes important features and traits of the character.

Use the template provided by your teacher.
Identify important characters for the novel and find characters to represent them.
Describe the appearance of the character and important traits in the first two boxes.
Provide a quote or quotes to back up your decisions in the third box.

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 3-4

Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)

Вид на Възлагането Индивидуално или Партньор

Вид Дейност: Карта на Знаците

Копиране на Дейност

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Карта на Знаците Рубрика за Средно Училище

Създайте карта на символите на героите в историята. Поставете името на героя в заглавните кутии и изберете характер и сцена, за да представите всеки от тях. Докато четете, запишете бележките на героите, като отговорите на въпросите.

	Опитен 33 Points	Развиваща 25 Points	Начало 17 Points
Снимка и Сцена на Героите	Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. Те отразяват силното разбиране на най-важните герои на книгата.	Повечето от героите и сцените са подходящи за героите на книгата. Те отразяват възникващото разбиране на най-важните герои на книгата.	Много от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. Проектът отразява липсата на разбиране за основните герои.
Точност на Бележките	По-голямата част от информацията в бележките е вярна.	Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват.	Голяма част от информацията в бележките е непълна и / или неправилна и без значение.
Усилия и Редактиране	Работата е пълна, задълбочена и чиста. Правопис и граматика са верни.	По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. Текстът съдържа някои грешки в правописа и / или граматиката.	Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. Текстът съдържа много грешки в правописа и / или граматиката.

Копиране на Дейност

Преглед на Плана на Урока

Ето един пример за Сара :

Външен вид

обикновен
висок
кафява коса
Понякога носят жълт капак
Коса в кошница

Черти на характера

Не умерено маниер
грижовна
лукав
подхранване

доказателства

- Тя се протегна и свали жълтия капак, като изглади кафявата си коса в колбаса. Тя беше обикновена и висока.
- Сара е Сара, нали знаеш.

Копиране на Дейност

Инструкции за Шаблони и Класове

Student Instructions

Create a storyboard that shows each character in Sarah, Plain and Tall and describes important features and traits of the character.

Use the template provided by your teacher.
Identify important characters for the novel and find characters to represent them.
Describe the appearance of the character and important traits in the first two boxes.
Provide a quote or quotes to back up your decisions in the third box.

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 3-4

Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)

Вид на Възлагането Индивидуално или Партньор

Вид Дейност: Карта на Знаците

Копиране на Дейност

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Карта на Знаците Рубрика за Средно Училище

	Опитен 33 Points	Развиваща 25 Points	Начало 17 Points
Снимка и Сцена на Героите	Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. Те отразяват силното разбиране на най-важните герои на книгата.	Повечето от героите и сцените са подходящи за героите на книгата. Те отразяват възникващото разбиране на най-важните герои на книгата.	Много от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. Проектът отразява липсата на разбиране за основните герои.
Точност на Бележките	По-голямата част от информацията в бележките е вярна.	Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват.	Голяма част от информацията в бележките е непълна и / или неправилна и без значение.
Усилия и Редактиране	Работата е пълна, задълбочена и чиста. Правопис и граматика са верни.	По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. Текстът съдържа някои грешки в правописа и / или граматиката.	Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. Текстът съдържа много грешки в правописа и / или граматиката.

Копиране на Дейност

Как да се запознаете с дейността с картата на знаците за Сара Плейн и Тол

Как мога да адаптирам дейността с карта на героите за ученици с различни нива на четене?

Различавайте шаблоните за карта на героя, като предоставяте повече подпори, като начални изречения или речници с думи, за ученици, които се нуждаят от допълнителна подкрепа. Предлагайте отворени полета за напреднали четци, за да разширят характеристиките на героя и доказателствата. Това гарантира, че всички ученици могат да участват смислено и успешно.

Покажете как да попълните карта на герой, използвайки познат герой.

Изберете добре познат герой от друга книга или любимец в класа. Демонстрирайте всяка секция—външен вид, характеристики и доказателства— като мислите на глас и пишете отговорите заедно. Това помага на учениците да видят процеса на действие, преди да го опитат самостоятелно.

Задайте партньори да обсъдят характеристиките на героя, преди да попълнят картите си.

Свържете ученици да разговарят за това, което забелязват за всеки герой. Подпомага дискусията, като помага на учениците да изяснят мислите си и да забележат детайли, които може да са пропуснали сами.

Показвайте готовите карти на героите като справка за класа.

Обесете картите на табло или създайте дигитална галерия. Това предоставя непрекъснат визуален помощен инструмент и насърчава учениците да се обръщат към тях по време на дискусии или по-късни дейности.

Поканете учениците да актуализират картите си, докато историята напредва.

Насърчавайте учениците да преглеждат и променят картите си, когато се разкрива нова информация за героите. Това подсилва уменията за внимателно четене и показва, че разбирането за героите е еволюционен процес.

Често задавани въпроси относно активността с картата на знаците за Сара Плейн и Тол

Какво представлява дейност с карта на героите за "Sarah, Plain and Tall"?

Дейността карта на героите за "Sarah, Plain and Tall" е упражнение, при което учениците създават визуален дневник или сториборд, за да проследят ключови подробности за всеки герой, като външен вид, характеристики и подкрепящи доказателства от текста.

Как да създам карта на героите за "Sarah, Plain and Tall"?

За да създадете карта на героите, използвайте предоставения шаблон, изброете важните герои, опишете външния им вид и характеристики и включете подкрепящи цитати от романа. Това помага на учениците да разберат и запомнят детайлите за героите.

Защо да използваме картографиране на героите при преподаване на "Sarah, Plain and Tall"?

Картографирането на героите помага на учениците да следят историята, да идентифицират развитието на героите и да разпознават фини детайли, като прави четенето по-завладяващо и достъпно за 3-4 клас.

Какво трябва да съдържа карта на героите за тази книга?

Включете физическия външен вид, характеристиките и доказателствата или цитатите от книгата, които подкрепят описанията ви.

Подходяща ли е тази дейност за индивидуални ученици или партньорски групи?

Да, картата на героите може да се изпълнява индивидуално или с партньор, предоставяйки гъвкавост за различни класни ситуации и предпочитания към ученето.