„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/ръководство-на-щата-тенеси/времева-линия
Преглед на Плана на Урока
Шаблон и Инструкции за Клас
Студентска Рубрика
Преглед на Плана на Урока
Преглед на Плана на Урока
Всяка държава има богата история, която определя как е известна днес. Използвайки оформление на времевата линия, учениците ще проучат историята на Тенеси и ще създадат времева линия на важни събития . Учениците трябва да помислят какво прави едно събитие наистина достойно да бъде включено във времевата линия и да могат да включат подробности в своята времева линия.
За алтернатива на оформлението на времевата линия, накарайте учениците да създадат постер на времевата линия, който да включат в презентация или разходка в галерията. Можете да добавите повече от един шаблон към това задание, за да дадете на учениците много опции и съответно да коригирате инструкциите.
Примери за важни събития в историята на Тенеси
1541: Испанският изследовател Ернандо де Сото е първият европеец, посетил Тенеси.
1796: Тенеси е 16-ият щат, приет в щат на 1 юни.
1861: Тенеси е последният щат, присъединил се към Конфедерацията по време на Гражданската война. Пет години по-късно това е първата държава, която отново е приета от Съюза.
1933: Първият водноелектрически язовир е построен от органите на долината на Тенеси.
1968 г.: Д-р Мартин Лутър Кинг-младши е убит в Мемфис, Тенеси.
Шаблон и Инструкции за Клас
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте времева линия от 4-6 важни събития в историята на Тенеси.
Инструкции за ученици
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Използвайте предоставения празен шаблон или добавете клетки към свой собствен шаблон, ако е необходимо.
- Напишете името на държавата в горното заглавие.
- В полето за заглавие избройте всяко от събитията в последователен ред и добавете правилни дати.
- Опишете събитията в полетата за описание.
- Създайте изображение във всяка клетка, което изобразява събитията, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато приключите.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Timeline
Създаване на график на важни събития и хора и обяснение на тяхното значение. Уверете се, че датите са правилни и Photos for Class са исторически точни или значими.
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Преглед на Плана на Урока
Всяка държава има богата история, която определя как е известна днес. Използвайки оформление на времевата линия, учениците ще проучат историята на Тенеси и ще създадат времева линия на важни събития . Учениците трябва да помислят какво прави едно събитие наистина достойно да бъде включено във времевата линия и да могат да включат подробности в своята времева линия.
За алтернатива на оформлението на времевата линия, накарайте учениците да създадат постер на времевата линия, който да включат в презентация или разходка в галерията. Можете да добавите повече от един шаблон към това задание, за да дадете на учениците много опции и съответно да коригирате инструкциите.
Примери за важни събития в историята на Тенеси
1541: Испанският изследовател Ернандо де Сото е първият европеец, посетил Тенеси.
1796: Тенеси е 16-ият щат, приет в щат на 1 юни.
1861: Тенеси е последният щат, присъединил се към Конфедерацията по време на Гражданската война. Пет години по-късно това е първата държава, която отново е приета от Съюза.
1933: Първият водноелектрически язовир е построен от органите на долината на Тенеси.
1968 г.: Д-р Мартин Лутър Кинг-младши е убит в Мемфис, Тенеси.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте времева линия от 4-6 важни събития в историята на Тенеси.
Инструкции за ученици
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Използвайте предоставения празен шаблон или добавете клетки към свой собствен шаблон, ако е необходимо.
- Напишете името на държавата в горното заглавие.
- В полето за заглавие избройте всяко от събитията в последователен ред и добавете правилни дати.
- Опишете събитията в полетата за описание.
- Създайте изображение във всяка клетка, което изобразява събитията, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато приключите.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Timeline
Създаване на график на важни събития и хора и обяснение на тяхното значение. Уверете се, че датите са правилни и Photos for Class са исторически точни или значими.
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Как да разберете хронологията на историята на Тенеси
1
Насърчете сътрудничеството между учениците върху хронологични линии за историята на Тенеси
Насърчавайте екипната работа чрез това учениците да работят в двойки или малки групи за създаване на хронологични линии. Сътрудничеството може да вдъхнови дискусия, да задълбочи разбирането и да помогне на учениците да учат от изследванията и гледните точки на другите.
2
Разпределете роли за изследване в групите
Разпределете отговорности като на всеки ученик се възложи конкретна роля, като изследовател, писател или илюстратор. Този структуриран подход поддържа ангажираността на всички и гарантира, че всички части на хронологичната линия са внимателно завършени.
3
Насърчете учениците да използват първични и вторични източници
Стимулирайте автентично изследване като насърчавате учениците да използват както първични източници (като снимки или писма), така и вторични източници (като исторически уебсайтове или книги). Комбинирането на източници помага на учениците да развият критично мислене и по-дълбоко разбиране за историята на Тенеси.
4
Организирайте изложба на хронологични линии
Представете работата на учениците чрез организиране на изложбена разходка, където хронологичните линии са изложени в класната стая. Партньорите могат да разхождат, задават въпроси и оставят обратна връзка. Тази дейност развива презентационните умения и празнува ученето на учениците.
Често задавани въпроси относно хронологията на историята на Тенеси
Кои са най-важните събития, които трябва да бъдат включени в хронологията на историята на Тенеси за учениците?
Ключови събития за хронологията на историята на Тенеси включват изследването на Хернандо де Сото (1541), обявяването за щат (1796), присъединяването и повторното присъединяване към Съюза по време на Гражданската война (1861, 1866), изграждането на първата дамба TVA (1933) и убийството на д-р Мартин Лутър Кинг-младши в Мемфис (1968).
Как мога да помогна на учениците си да създадат хронология на историята на Тенеси в класната стая?
Започнете с предоставяне на празен шаблон за хронология или позволете на учениците да проектират свой собствен. Насочете ги към проучване и избор на 4-6 важни събития, добавяне на дати, кратки описания и създаване на прости изображения за всяко събитие. Насърчете креативността чрез постери или цифрови презентации.
Какво представлява дейността с хронология и защо е полезна за преподаване на историята на Тенеси?
Дейността с хронология помага на учениците да организират историческите събития в хронологичен ред. Този визуален подход улеснява разбирането на причина и следствие, проследяването на историческия напредък и запомнянето на ключови моменти от миналото на Тенеси.
Има ли алтернативни начини за представяне на хронологията на историята на Тенеси освен стандартния формат?
Да, учениците могат да създадат постери с хронология за галерийни обиколки, да използват цифрови инструменти или да проектират креативни презентации, които съчетават изображения и текст. Предлагането на различни шаблони или формати прави дейността по-забавна и достъпна за всички ученици.
За какви класове е най-подходяща дейността с хронология на историята на Тенеси?
Тази дейност с хронология е препоръчителна за класа 3-6, което я прави идеална за ученици от по-горните класове, които учат за държавната история и упражняват изследователски и последователни умения.
Повече Storyboard That
Ръководство на Щата Тенеси
Присвояване на Изображения
- • russmac • Разрешително Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 26177 • Clker-Free-Vector-Images • Разрешително Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Препоръки
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/ръководство-на-щата-тенеси/времева-линия
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
