Пингвините на г-н Попър: Последователност от Събития

Q: Какви са основните събития в книгите Мистър Попър и пингвините?

Основните събития в Мистър Попър и пингвините включват интереса на Мистър Попър към полярни изследователи и пингвини, получаването на пингвин на име Капитан Кук, придобиването на спътничка пингвин Грета, раждането на десет бебета пингвини, семейните сценични представления и Мистър Попър, който се включва в полярна експедиция с адмирал Дрейк.

Q: Как мога да науча учениците си да следват последователността на събитията в Мистър Попър и пингвините?

Създайте дейност с времева линия , където учениците идентифицират и илюстрират шест ключови събития от историята. Използвайте шаблон за описание на всяко събитие и включете подходящи герои и сцени, за да помогнете за затвърждаване на структурата на сюжета и разбирането.

Q: Защо е важно да проследяваме последователността на събитията при разбиране на текста?

Проследяването на последователността на събитията помага на учениците да разберат как се развива историята, да разпознаят причинно-следствените връзки и да запомнят ключовите детайли, като това подобрява разбирането и анализирането на сюжета.

Q: Какви материали са необходими за активността по проследяване на събитията в Мистър Попър и пингвините?

Ще ви трябва шаблон с времева линия , материали за рисуване (като цветни моливи или маркери) и копия от книгата Мистър Попър и пингвините . По желание: примерни илюстрации или описания на събития за референция.

Пингвините на Попър - Последователност от Събития

Повече опций

Копиране на Дейност

Копирайте Тази Разказка

Преглед на Плана на Урока

Шаблон и Инструкции за Клас

Студентска Рубрика

Преглед на Плана на Урока

Изключителен начин да помогнете на студентите да следват историята е да ги накарат да проследят събитията от нея. Не само това е чудесен начин да преподавате части от сюжета, но и подсилва важни събития, което помага на учениците да разберат по-добре как събитията съвпадат, за да осигурят общата структура на историята.

Този пример идентифицира шест основни събития:

Г-н Попър се възхищава на пингвините и изследователите на Северния и Южния полюс.
Адмирал Дрейк изпраща изненада на господин Попър - пингвин от Южния полюс.
Г-н Попър получава спътник на капитан Кук, Грета.
Капитан Кук и Грета имат десет деца, което е много скъпо за Попърс.
Попърс и пингвините се присъединяват към театъра и представят в градовете в цялата страна.
Г-жа Попър се връща в Стилуотър, докато господин Попър се присъединява към адмирал Дрейк и пингвините на изследване към Северния полюс.

Копиране на Дейност

Шаблон и Инструкции за Клас

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)

Инструкции за ученици

Създайте последователност от събития от времева линия за сюжета на Пингвините на г-н Попър, за да покажете структурата на историята.

Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
Идентифицирайте шест основни събития в цялата книга.
Опишете всяко събитие в клетка на времевата линия.
Илюстрирайте събитието с подходящи герои, сцени и предмети.

Шаблон за Хронология на Последователността

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 4-5

Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)

Вид на Възлагането Индивидуално или Партньор

Вид Дейност: Диаграма и Процес

Копиране на Дейност

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Последователност на Събитията Рубрика

Създайте разказвач, който показва поредица от събития. Под всяка клетка въведете описание за значението на тази част от историята.

	Опитен	Развиваща	Начало
Събития	Всяка от клетките представлява различна част от историята. Клетките са в ред от началото до края.	Едната клетка е неактивна, или на сценария липсва важна информация.	Важна информация липсва и / или две или повече клетки са извънредни.
Снимки	Клетките включват изображения, които точно показват събитията в историята и не попречат на разбирането.	Повечето изображения показват събитията от историята, но някои от тях са неправилни.	Изображенията не са ясни или нямат смисъл от историята.
Описания	Описанията съвпадат с изображенията и показват промяната във времето.	Описанията не винаги съвпадат с изображенията или споменават значението на събитието.	Описанията липсват или не съвпадат с изображенията.
Правопис и Граматика	Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането.	Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране.	Текстът е много труден за разбиране.

Копиране на Дейност

Преглед на Плана на Урока

Този пример идентифицира шест основни събития:

Г-н Попър се възхищава на пингвините и изследователите на Северния и Южния полюс.
Адмирал Дрейк изпраща изненада на господин Попър - пингвин от Южния полюс.
Г-н Попър получава спътник на капитан Кук, Грета.
Капитан Кук и Грета имат десет деца, което е много скъпо за Попърс.
Попърс и пингвините се присъединяват към театъра и представят в градовете в цялата страна.
Г-жа Попър се връща в Стилуотър, докато господин Попър се присъединява към адмирал Дрейк и пингвините на изследване към Северния полюс.

Копиране на Дейност

Инструкции за Шаблони и Класове

Инструкции за ученици

Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
Идентифицирайте шест основни събития в цялата книга.
Опишете всяко събитие в клетка на времевата линия.
Илюстрирайте събитието с подходящи герои, сцени и предмети.

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 4-5

Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)

Вид на Възлагането Индивидуално или Партньор

Вид Дейност: Диаграма и Процес

Копиране на Дейност

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Последователност на Събитията Рубрика

	Опитен	Развиваща	Начало
Събития	Всяка от клетките представлява различна част от историята. Клетките са в ред от началото до края.	Едната клетка е неактивна, или на сценария липсва важна информация.	Важна информация липсва и / или две или повече клетки са извънредни.
Снимки	Клетките включват изображения, които точно показват събитията в историята и не попречат на разбирането.	Повечето изображения показват събитията от историята, но някои от тях са неправилни.	Изображенията не са ясни или нямат смисъл от историята.
Описания	Описанията съвпадат с изображенията и показват промяната във времето.	Описанията не винаги съвпадат с изображенията или споменават значението на събитието.	Описанията липсват или не съвпадат с изображенията.
Правопис и Граматика	Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането.	Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране.	Текстът е много труден за разбиране.

Копиране на Дейност

Как да разберем последователността от събития в „Пингвините на г-н Попър“

Как да науча учениците да обобщават сюжета на г-н Попърс пингвините с техните думи?

Подкрепете учениците, като ги насочите да разказват отново историята с техните думи. Това подобрява разбирането и им помага да усвоят основните точки на сюжета.

Започнете с дискусия в клас за ключовите събития

Ангажирайте учениците да споделят какво помнят за основните събития в историята. Мозъчна атака заедно насърчава участие и създава основа за обобщаване.

Покажете модел за обобщаване на едно събитие на глас

Демонстрирайте, как да се съкрати едно събитие от книгата до прост и ясен израз. Говорете на глас за важните детайли и кои могат да бъдат изключени.

Насърчете учениците да напишат свои собствени изречени обобщения

Подкрепете учениците при писане на едноизречени обобщения за всяко основно събитие. Обикаляйте и предоставяйте обратна връзка за яснота и точност.

Нека учениците споделят и преработят своите обобщения в двойки

Насърчавайте учениците да четат обобщенията си на партньор и да обсъждат начини за подобряване. Обратната връзка от връстници укрепва разбирането и уменията за писане.

Често задавани въпроси относно последователността от събития в „Пингвините на г-н Попър“

Какви са основните събития в книгите Мистър Попър и пингвините?

Основните събития в Мистър Попър и пингвините включват интереса на Мистър Попър към полярни изследователи и пингвини, получаването на пингвин на име Капитан Кук, придобиването на спътничка пингвин Грета, раждането на десет бебета пингвини, семейните сценични представления и Мистър Попър, който се включва в полярна експедиция с адмирал Дрейк.

Как мога да науча учениците си да следват последователността на събитията в Мистър Попър и пингвините?

Създайте дейност с времева линия, където учениците идентифицират и илюстрират шест ключови събития от историята. Използвайте шаблон за описание на всяко събитие и включете подходящи герои и сцени, за да помогнете за затвърждаване на структурата на сюжета и разбирането.

Защо е важно да проследяваме последователността на събитията при разбиране на текста?

Проследяването на последователността на събитията помага на учениците да разберат как се развива историята, да разпознаят причинно-следствените връзки и да запомнят ключовите детайли, като това подобрява разбирането и анализирането на сюжета.

Какъв е простият план за урок за преподаване на структурата на сюжета с Мистър Попър и пингвините?

Нека учениците прочетат книгата, след което използвайте работен лист с времева линия за идентифициране и описание на шестте основни събития от сюжета. Поискайте от тях да илюстрират всяко събитие и да обсъдят как тези събития свързват и оформят структурата на историята. Този визуален подход подпомага по-задълбочено разбиране.

Какви материали са необходими за активността по проследяване на събитията в Мистър Попър и пингвините?

Ще ви трябва шаблон с времева линия, материали за рисуване (като цветни моливи или маркери) и копия от книгата Мистър Попър и пингвините. По желание: примерни илюстрации или описания на събития за референция.