„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/извънземните-от-se-hinton/парцел-диаграма
Преглед на Плана на Урока
Шаблон и Инструкции за Клас
Студентска Рубрика
Преглед на Плана на Урока
Преглед на Плана на Урока
Учениците могат да направят схема на събитията от романа. Това не само е чудесен начин да преподавате части от сюжета, но и подсилва важни събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране за литературните структури.
Студентите могат да създадат сценарий за заснемане на наративната дъга в романа с шест-клетъчен разказ, съдържащ основните части от схемата на графика. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва романа в последователността, като използва: експозиция, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
Примерната диаграма на графиката на външни лица
изложение
В Tulsa, Oklahoma, Ponyboy Curtis (Greaser), главният герой, е въведен, докато отива на кино, когато Socs, членове на съперничеща банда, го скочи. Той е спасен, когато една група от колеги Greasers му дойде на помощ.
Конфликт
Съществува съперничество между две големи банди: "Сокс" и "Greasers". Соковите са богати, докато грънчарите са бедни.
Повишаване на действието
Джони убива Soc, за да защити приятеля си. Това принуждава Джони и Понибой да избягат. Докато те изчезнат, напрежението се приближава между бандите. Джони и Понибой се приберат в стара църква. Един ден църквата поема огън с малки деца вътре. Джони се опитва да ги спаси, но е тежко ранен.
връхна точка
Джони умира от нараняванията си.
Падащи действия
Голяма битка между бандите се случва и Далас умира. Понибой беше почувстван безсъзнателен и се събуди след няколко дни вкъщи. След това той се примирява с брат си Дарел.
Резолюция
В крайна сметка, Ponyboy се възстановява от емоционалната и физическа травма, която се е случила. Романът завършва с Ponyboy, написвайки линията на отваряне.
Шаблон и Инструкции за Клас
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте визуална графика за графика на The Outsiders .
- Отделете историята в изложбата, конфликта, нарастващото действие, климата, падащото действие и резолюцията.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята.
- Напишете описание на всяка от стъпките в диаграмата на графика.
- Запишете и изпратете storyboard на задание.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Диаграма на диаграмата на графиката (степен 9-12)
Създайте графична схема за историята с помощта на изложение, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
| Опитен 25 Points | Развиваща 21 Points | Начало 17 Points | Опитай пак 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Описателни и Визуални Елементи | Клетките имат много описателни елементи и предоставят на читателя ярко представяне. | Клетките имат много описателни елементи, но потокът от клетки може да е трудно да се разбере. | Клетките имат няколко описателни елемента или изображения, които правят работата объркваща. | Клетките имат малко или никакви описателни елементи. |
| Граматика / Правопис | Textables имат три или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат четири или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат пет или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат шест или повече грешки в правопис / граматика. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът е направил обучение както на връстници, така и на учители. | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът има или учител, или монографии, но не и двата. | Студентът не е направил нито връстници, нито учители. | Работата не показва никакви усилия. |
| Парцел | Всички части на участъка са включени в диаграмата. | Всички части на участъка са включени в диаграмата, но един или повече са объркващи. | Части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят сюжета трудно да се следват. | Почти всички части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят парцела много трудно да се следват. |
Преглед на Плана на Урока
Учениците могат да направят схема на събитията от романа. Това не само е чудесен начин да преподавате части от сюжета, но и подсилва важни събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране за литературните структури.
Студентите могат да създадат сценарий за заснемане на наративната дъга в романа с шест-клетъчен разказ, съдържащ основните части от схемата на графика. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва романа в последователността, като използва: експозиция, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
Примерната диаграма на графиката на външни лица
изложение
В Tulsa, Oklahoma, Ponyboy Curtis (Greaser), главният герой, е въведен, докато отива на кино, когато Socs, членове на съперничеща банда, го скочи. Той е спасен, когато една група от колеги Greasers му дойде на помощ.
Конфликт
Съществува съперничество между две големи банди: "Сокс" и "Greasers". Соковите са богати, докато грънчарите са бедни.
Повишаване на действието
Джони убива Soc, за да защити приятеля си. Това принуждава Джони и Понибой да избягат. Докато те изчезнат, напрежението се приближава между бандите. Джони и Понибой се приберат в стара църква. Един ден църквата поема огън с малки деца вътре. Джони се опитва да ги спаси, но е тежко ранен.
връхна точка
Джони умира от нараняванията си.
Падащи действия
Голяма битка между бандите се случва и Далас умира. Понибой беше почувстван безсъзнателен и се събуди след няколко дни вкъщи. След това той се примирява с брат си Дарел.
Резолюция
В крайна сметка, Ponyboy се възстановява от емоционалната и физическа травма, която се е случила. Романът завършва с Ponyboy, написвайки линията на отваряне.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте визуална графика за графика на The Outsiders .
- Отделете историята в изложбата, конфликта, нарастващото действие, климата, падащото действие и резолюцията.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята.
- Напишете описание на всяка от стъпките в диаграмата на графика.
- Запишете и изпратете storyboard на задание.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Диаграма на диаграмата на графиката (степен 9-12)
Създайте графична схема за историята с помощта на изложение, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
| Опитен 25 Points | Развиваща 21 Points | Начало 17 Points | Опитай пак 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Описателни и Визуални Елементи | Клетките имат много описателни елементи и предоставят на читателя ярко представяне. | Клетките имат много описателни елементи, но потокът от клетки може да е трудно да се разбере. | Клетките имат няколко описателни елемента или изображения, които правят работата объркваща. | Клетките имат малко или никакви описателни елементи. |
| Граматика / Правопис | Textables имат три или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат четири или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат пет или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат шест или повече грешки в правопис / граматика. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът е направил обучение както на връстници, така и на учители. | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът има или учител, или монографии, но не и двата. | Студентът не е направил нито връстници, нито учители. | Работата не показва никакви усилия. |
| Парцел | Всички части на участъка са включени в диаграмата. | Всички части на участъка са включени в диаграмата, но един или повече са объркващи. | Части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят сюжета трудно да се следват. | Почти всички части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят парцела много трудно да се следват. |
Как да Преподаваме Организация Чрез Графика
1
Обсъдете Основните Събития в Историята
Докато четете история в клас, обсъдете основните събития с вашите ученици. Някои ученици могат да бъдат объркани от високото действие в тази книга или от това кой какво прави в сюжета. Обсъждането като клас ще помогне на всички ученици да успеят.
2
Преглед на Елементите на Сюжета
Това е добър момент да прегледате елементите на сюжета на експозиция, възходящо действие, кулминация, падащо действие и резолюция с вашите ученици. Можете да използвате игра за съвпадение или игра с пирамида за преглед. Разбирането на този речник ще им помогне експоненциално със следващата стъпка.
3
Помогнете на учениците да съпоставят събития със сюжет
Учениците ще научат организация, като съпоставят събитията от сюжета, които сте прегледали, с елементите на сюжета като експозиция и нарастващо действие. Скеле за ученици, които имат нужда от него.
Често задавани въпроси относно дейността на диаграмата на Outsiders
Каква е целта на графиката?
Сюжетната диаграма е организационен инструмент, който помага на учениците да разберат действието на една история. Това започва с въвеждането на обстановката и героя в началото на историята, докато действието стигне до кулминацията си и след това се връща от другата страна, за да разреши историята.
Как можете да разграничите, когато преподавате за сюжетната диаграма?
Повече Storyboard That
Извънземни
Присвояване на Изображения
- Georgian Terrace_6372 • hoyasmeg • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Препоръки
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/извънземните-от-se-hinton/парцел-диаграма
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
