„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
Едно нещо, което студентите често се затрудняват, е използването на нова научна лексика правилно и в подходящ контекст. Когато стартирате единица, може да бъде полезно да ги запознаете с цялата нова терминология и да ги накарате да създават визуални табла за речник, които определят и илюстрират всяка дума . Наличието на визуален пример заедно с определението може да помогне на учениците да разберат абстрактни понятия.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Илюстрирайте и дефинирайте ключов речник за енергия.
Ниво на Степен 4-6
Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)
Вид на Възлагането Индивидуално или Групово
Вид Дейност: Визуални Табла за Речници
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 16 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Дефиниции | Речниковата дума е правилно дефинирана. | Значението на думите в речника може да се разбере, но е неудобно. | Думата речник не е ясно определена. |
| Визуализацията | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. Или клетката на сценария има ясни примери за ключовата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. Или клетката на сценария има някои неясни примери за ключовата дума. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. Или Клетката на сценария няма ясни примери за ключовата дума. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да било усилия. |
Едно нещо, което студентите често се затрудняват, е използването на нова научна лексика правилно и в подходящ контекст. Когато стартирате единица, може да бъде полезно да ги запознаете с цялата нова терминология и да ги накарате да създават визуални табла за речник, които определят и илюстрират всяка дума . Наличието на визуален пример заедно с определението може да помогне на учениците да разберат абстрактни понятия.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Илюстрирайте и дефинирайте ключов речник за енергия.
Ниво на Степен 4-6
Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)
Вид на Възлагането Индивидуално или Групово
Вид Дейност: Визуални Табла за Речници
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 16 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Дефиниции | Речниковата дума е правилно дефинирана. | Значението на думите в речника може да се разбере, но е неудобно. | Думата речник не е ясно определена. |
| Визуализацията | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. Или клетката на сценария има ясни примери за ключовата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. Или клетката на сценария има някои неясни примери за ключовата дума. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. Или Клетката на сценария няма ясни примери за ключовата дума. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да било усилия. |
Свържете новата енергийна речник с всеки урок чрез показване на визуалните табла по време на урока. Това запазва термините видими и укрепва използването им в правилния контекст.
Организирайте кратки партньорски или групови сесии, в които учениците представят своите визуални речникови табла пред съучениците си. Това насърчава дискусия, изяснява недоразумения и подкрепя съвместното учене.
Добавете бързи въпроси или задачи, базирани на речника, към изходните листове и тестовете. Това помага да се проследи разбирането на учениците и да се подчертаят термините, които трябва да бъдат прегледани.
Подтикнете учениците да намерят и споделят реални примери за енергийния речник извън класната стая. Това задълбочава разбирането и показва релевантност.
Актуализирайте таблата, докато учениците усвояват нови думи или усъвършенстват разбирането си. Това поддържа ученето на речника динамично и съобразено с напредъка в класа.
Визуалната дъска за речник е учебен инструмент, където учениците дефинират и илюстрират ключови думи за енергия. Чрез съчетаване на определения с изображения, учениците могат по-добре да разберат и запомнят сложни научни концепции.
Насърчавайте учениците да създават визуални речници, като избират енергийни термини, намират дефиниции и илюстрират всяка дума. Този метод свързва визуалното с значението, правейки абстрактните идеи по-конкретни и запомнящи се.
Използвайте дейности като визуални речници, интерактивни уроци и групови дискусии. Нека учениците намерят дефиниции и изображения за термини като запазване на енергията и напрежение, за да укрепят разбирането си чрез творческо изразяване.
Илюстрирането на енергийния речник помага на учениците да визуализират абстрактни концепции, улеснявайки усвояването и запомнянето на значението на новите термини. Визуалните елементи подкрепят различните стилове на учене и могат да изяснят сложни научни идеи.
Важните енергийни термини включват батерия, ток, генератор, запазване на енергията, изолация и напрежение. Обучаването на тези с дефиниции и илюстрации помага на учениците да изградят солидна научна основа.
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас