"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
يساعد بدء وحدة أو درس بالمفردات الأساسية التي سيراها الطلاب في قراءاتهم أو عروضهم التقديمية في الفهم العام والاحتفاظ. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل تحدد وتوضح المفردات الأساسية الموجودة في Cinder . يمكن القيام بذلك في بداية كل فصل حتى يتمكن الطلاب من معاينة ما سيقرؤونه أو يمكن للمدرسين أن يقرروا القيام به في نهاية الفصل كتقييم. عندما يحدد الطلاب ويوضحون كل مصطلح ، فإنهم يتقنون تطبيقه ويحتفظون به كجزء من قاموسهم.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية توضح وتعرف المفردات الجديدة في Cinder .
تعليمات الطالب:
المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات وتعريفات صحيحة ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تعريف | التعريف صحيح. | التعريف صحيح جزئيا. | التعريف غير صحيح. |
| التصورات | توضح خلايا القصة المصورة بوضوح معنى كلمات المفردات. | ترتبط خلايا القصة المصورة بمعنى كلمات المفردات ، ولكن يصعب فهمها. | لا ترتبط خلايا القصة المصورة بوضوح بمعنى كلمات المفردات. |
يساعد بدء وحدة أو درس بالمفردات الأساسية التي سيراها الطلاب في قراءاتهم أو عروضهم التقديمية في الفهم العام والاحتفاظ. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل تحدد وتوضح المفردات الأساسية الموجودة في Cinder . يمكن القيام بذلك في بداية كل فصل حتى يتمكن الطلاب من معاينة ما سيقرؤونه أو يمكن للمدرسين أن يقرروا القيام به في نهاية الفصل كتقييم. عندما يحدد الطلاب ويوضحون كل مصطلح ، فإنهم يتقنون تطبيقه ويحتفظون به كجزء من قاموسهم.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية توضح وتعرف المفردات الجديدة في Cinder .
تعليمات الطالب:
المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات وتعريفات صحيحة ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تعريف | التعريف صحيح. | التعريف صحيح جزئيا. | التعريف غير صحيح. |
| التصورات | توضح خلايا القصة المصورة بوضوح معنى كلمات المفردات. | ترتبط خلايا القصة المصورة بمعنى كلمات المفردات ، ولكن يصعب فهمها. | لا ترتبط خلايا القصة المصورة بوضوح بمعنى كلمات المفردات. |
شجع الطلاب على مشاركة لوحات المفردات الخاصة بهم مع الصف. هذا يساعد الطلاب على شرح أفكارهم والتعلم من وجهات نظر مختلفة. قم بدور التقديم، واطلب من زملائك تقديم ملاحظات أو طرح أسئلة حول الرسوم التوضيحية والتعاريف.
اطلب من الطلاب أن يبادلوا لوحاتهم المنجزة مع زميل. اطلب منهم مراجعة تعريفات ورسوم بعضهم البعض، مع التحقق من الدقة والإبداع. تساهم هذه العملية في تعزيز التعاون وتساعد الطلاب على اكتشاف أي سوء فهم.
استخدم لوحات المفردات التي أنشأها الطلاب كـ نشاطات تدفئة أو مراجعة في بداية أو نهاية الحصة. ادعُ الطلاب لشرح مصطلح من لوحتهم أو اختبار بعضهم البعض، مما يعزز معرفة الكلمات بطريقة ممتعة وتفاعلية.
اطلب من الطلاب أن يجدوا أو يخلقوا جملًا باستخدام كلمات المفردات في سياق حقيقي، مثل مقالات الأخبار أو التجارب الشخصية. هذا يجعل المفردات أكثر معنىً وذاكرة للطلاب.
يشمل نشاط لوحة المفردات البصرية لـ "Cinder" اختيار الطلاب مصطلحات رئيسية من الكتاب، وتحديدها، وإنشاء رسومات لتمثيل كل مصطلح. يساعد ذلك الطلاب على ربط المفردات الجديدة بالقصة ويحسن الاحتفاظ بالمعلومات.
يمكنك توجيه الطلاب إلى إنشاء لوحة قصص أو خريطة عنكبوتية حيث يكتبون تعريف كل كلمة مختارة ويرسمون صورة ذات صلة باستخدام مشاهد أو شخصيات أو عناصر من "Cinder". يدعم ذلك الفهم والإبداع.
قم بتقديم المصطلحات الرئيسية قبل كل فصل من خلال معاينة المفردات كصف، وطلب من الطلاب تحديد الكلمات ورسمها، ومناقشة معانيها في السياق. هذا يُعد الطلاب لما سيواجهونه أثناء القراءة.
توضيح المفردات يساعد قرّاء المدرسة الإعدادية على تعميق الفهم، وتصور الكلمات المعقدة، وتذكر المصطلحات بشكل أسهل. يجعل المفاهيم المجردة ملموسة ويدعم أنماط التعلم المختلفة.
تشمل كلمات المفردات من "Cinder" أندرويد، سايبورغ، قمري، وشيك، حجر صحي، ثاموترج، ونظيف تمامًا. اختر كلمات تكون صعبة أو مركزية لمواضيع القصة.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث