"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
في هذا النشاط، يمكن للطلاب إظهار فهمهم لل مفردات الكلمات. على سبيل المثال المقدمة هو "الجانح"، وتعريفه هو "، وهو الشاب الذي يحصل في ورطة في كثير من الأحيان". في النص، ويعتبر بايرون الجانح عندما أضواء اللعب على النار في الحمام. المثال الثاني هو "محاكاة". تعريف للكلمة هو "لمطابقة أو نسخة، وخاصة من خلال التشبه". المعلم بايرون ينصح به لمحاكاة سلوك أخيه مواظب. على سبيل المثال المفردات الأخير هو "جابر"، وهو ما يعني "الحديث بطريقة ومتحمس صاخبة". روفوس، صديق كيني الجديد، الثرثارون معه حول مواضيع مختلفة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في واتسون الذهاب إلى برمنغهام من خلال خلق تصورات.
مستوى الصف 4-5
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| كلمة 1 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 1 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 2 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 2 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 3 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 3 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
في هذا النشاط، يمكن للطلاب إظهار فهمهم لل مفردات الكلمات. على سبيل المثال المقدمة هو "الجانح"، وتعريفه هو "، وهو الشاب الذي يحصل في ورطة في كثير من الأحيان". في النص، ويعتبر بايرون الجانح عندما أضواء اللعب على النار في الحمام. المثال الثاني هو "محاكاة". تعريف للكلمة هو "لمطابقة أو نسخة، وخاصة من خلال التشبه". المعلم بايرون ينصح به لمحاكاة سلوك أخيه مواظب. على سبيل المثال المفردات الأخير هو "جابر"، وهو ما يعني "الحديث بطريقة ومتحمس صاخبة". روفوس، صديق كيني الجديد، الثرثارون معه حول مواضيع مختلفة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في واتسون الذهاب إلى برمنغهام من خلال خلق تصورات.
مستوى الصف 4-5
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| كلمة 1 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 1 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 2 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 2 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 3 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 3 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
يمكن للمدرسين والطلاب سرد بعض المفردات الهامة والمعقدة الموجودة في الرواية ومناقشتها مسبقًا قبل إجراء أي أنشطة. يمكن للمدرسين مناقشة المعنى والسياق وأهمية المفردات حتى يكون لدى الطلاب فهم كافٍ لأداء الأنشطة بشكل مستقل.
يمكن للمعلمين تعيين 5-6 كلمات من القائمة لكل طالب ويطلبون منهم استخدام هذه الكلمات للتوصل إلى قصة وكتابة قصة قصيرة. يعد هذا نشاطًا مثيرًا للاهتمام من شأنه تعزيز الإبداع والسماح للطلاب باستخدام خيالهم. يمكن للطلاب مشاركة قصصهم في الفصل في النهاية وتقييم وجهة نظر بعضهم البعض في الإبداع.
يمكن للمدرسين أن يوصيوا الطلاب ببعض مواد القراءة التي تحتوي على مستويات مماثلة من الكلمات المعقدة. شجع الطلاب على التدرب على تسليط الضوء على الكلمات المعقدة المألوفة وغير المألوفة التي يجدونها خلال القراءة. سيساعد ذلك في تعزيز المفاهيم التي تم تعلمها بالفعل ومساعدتهم على اكتساب معرفة جديدة.
يمكن للمدرسين استخدام الألعاب التفاعلية كوسيلة جديدة للتعلم بين الجلسات. يمكن أن يساعد ذلك في تخفيف الحالة المزاجية وتعزيز بيئة تعليمية تعاونية وصحية. يمكن لعب ألعاب مثل ارتباطات الكلمات أو حزورات الكلمات بما في ذلك المفردات المكتسبة حديثًا. يمكن للطلاب أيضًا اقتراح أي ألعاب أخرى يعرفونها والتي يمكن أن تساعدهم على التعلم بشكل أفضل.
قم بتقييم معرفة الطلاب بالمفردات بشكل منتظم من خلال المهام أو الاختبارات أو التقييمات الشفهية. تقديم ملاحظات مفيدة لتعزيز التعلم. يمكن للمدرسين أيضًا إجراء مسابقات صغيرة بانتظام ومنح الفائزين نوعًا من الحوافز للحفاظ على حافزهم مرتفعًا.
نظرًا لأن القصة تركز على العديد من أحداث العنصرية والتمييز التي أثرت على حركة الحقوق المدنية، يتم استخدام الكثير من المفردات في سياق هذه السياقات الاجتماعية والتاريخية. إن الحديث عن الأهمية التاريخية للعديد من المصطلحات والعبارات الموجودة في الكتاب - والتي يرتبط الكثير منها بحركة الحقوق المدنية - يمكن أن يساعد الطلاب على فهم الموضوع بشكل أفضل.
يمكن أن تتضمن تمارين فنون اللغة ومحادثات الدراسات الاجتماعية ودورات التاريخ المفردات المستخدمة في القصة. يمكن أيضًا استكشاف موضوعات مثل المساواة والعدالة الاجتماعية باستخدامه. يمكن للمدرسين إجراء مناقشات مختلفة حول العديد من المواضيع حيث يمكن تعزيز المفردات وتحليلها.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث