"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
عند تغطية الموضوعات المهمة ، من الضروري لجميع الطلاب فهم المصطلحات الشائعة بحيث يكون الجميع على نفس الصفحة مع المحتوى. كما يسمح للمناقشات الصفية بالعمل بسلاسة أكبر ، لأن الطلاب سيحصلون على المفردات لوصف المحتوى. يساعد تحديد الكلمات بعباراتها الخاصة إلى جانب الصور المرئية الطلاب على الوصول إلى وجهات نظرهم والاحتفاظ بها بشكل أفضل. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة المفردات المرئية مع مفردات ضغط الأقران . يجب أن تهدف إلى إنشاء مشاهد تعرض سيناريوهات مختلفة للمصطلح الذي اختاروه. يجب على الطلاب اختيار ثلاثة على الأقل من المصطلحات أدناه للوحاتهم.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
أظهر فهمك لمصطلحات ضغط الأقران عن طريق إنشاء مرئي لكل مصطلح.
مستوى الصف 6-12
مستوى الصعوبة 1 (تقديم / تعزيز)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| عبارات توضيحيه | يتم استخدام المفردات بشكل صحيح في الجمل سبيل المثال في كل معنى والسياق. | يمكن أن يفهم معنى الجمل، ولكن يتم استخدام المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام المفردات بشكل صحيح في الجمل سبيل المثال. |
| تصورات | الخلايا القصة المصورة تبين بوضوح معنى المفردات. | وتتصل الخلايا القصة المصورة لمعنى المفردات، ولكن من الصعب أن نفهم. | الخلايا القصة المصورة لا تتعلق بصورة واضحة في معنى المفردات. |
عند تغطية الموضوعات المهمة ، من الضروري لجميع الطلاب فهم المصطلحات الشائعة بحيث يكون الجميع على نفس الصفحة مع المحتوى. كما يسمح للمناقشات الصفية بالعمل بسلاسة أكبر ، لأن الطلاب سيحصلون على المفردات لوصف المحتوى. يساعد تحديد الكلمات بعباراتها الخاصة إلى جانب الصور المرئية الطلاب على الوصول إلى وجهات نظرهم والاحتفاظ بها بشكل أفضل. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة المفردات المرئية مع مفردات ضغط الأقران . يجب أن تهدف إلى إنشاء مشاهد تعرض سيناريوهات مختلفة للمصطلح الذي اختاروه. يجب على الطلاب اختيار ثلاثة على الأقل من المصطلحات أدناه للوحاتهم.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
أظهر فهمك لمصطلحات ضغط الأقران عن طريق إنشاء مرئي لكل مصطلح.
مستوى الصف 6-12
مستوى الصعوبة 1 (تقديم / تعزيز)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| عبارات توضيحيه | يتم استخدام المفردات بشكل صحيح في الجمل سبيل المثال في كل معنى والسياق. | يمكن أن يفهم معنى الجمل، ولكن يتم استخدام المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام المفردات بشكل صحيح في الجمل سبيل المثال. |
| تصورات | الخلايا القصة المصورة تبين بوضوح معنى المفردات. | وتتصل الخلايا القصة المصورة لمعنى المفردات، ولكن من الصعب أن نفهم. | الخلايا القصة المصورة لا تتعلق بصورة واضحة في معنى المفردات. |
أحضر المفردات إلى الحياة عن طريق تنظيم أنشطة تمثيل الأدوار حيث يلعب الطلاب مواقف مختلفة لضغط الأقران. هذا يساعد الطلاب على استيعاب المصطلحات وممارسة التطبيق في العالم الحقيقي.
قسم الطلاب إلى مجموعات صغيرة وقم بتعيين مصطلح من ضغط الأقران لكل مجموعة. قدم مطالب محددة تصف مواقف واقعية حتى يعرف الطلاب كيفية تمثيل المفردات بدقة.
شجع الطلاب على استخدام المفردات المستهدفة بشكل طبيعي في محادثاتهم خلال التمثيل. هذا يعزز الفهم والاستخدام بثقة في سياقات حقيقية.
قاد نقاشًا موجزًا بعد تقديم كل مجموعة. اطلب من الصف تحديد المفردات المستخدمة وناقش الاستراتيجيات التي كانت فعالة في السيناريو.
شجع الطلاب على مشاركة تجارب شخصية أو ملاحظات تتعلق بالمفردات. هذا يساعدهم على رؤية مدى أهمية تعلمهم ويبني التعاطف.
ضغط الأقران هو عندما يحاول أشخاص في سنك التأثير على قراراتك أو سلوكياتك، سواء بشكل إيجابي أو سلبي.
قم بمشاركة الطلاب مع لوحات مفردات بصرية حيث يحددون ويصورون مصطلحات ضغط الأقران باستخدام كلماتهم الخاصة ومشاهد إبداعية لفهم أفضل.
الضغط الإيجابي من الأقران قد يشجع الطالب على الدراسة أو الانضمام إلى نادي، بينما الضغط السلبي من الأقران قد يتضمن دفعه إلى كسر القواعد أو اتخاذ قرارات غير آمنة.
تشمل الكلمات الأساسية: ضغط الأقران، ضغط إيجابي، ضغط سلبي، المعتدي، الضحية، الرفض الحازم، لغة الجسد، كتف بارد، عذر، سجل مكسور وسلبي.
لوح المفردات البصري هو أداة تعليمية حيث يحدد الطلاب المصطلحات بكلماتهم الخاصة ويصورونها، مما يساعدهم على تذكر المعاني وتطبيق المفردات في مواقف الحياة الواقعية.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث