بحث
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/مقبرة-حجز-حسب-نيل-غيمان/موضوع-رمز-عزر
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


الموضوعات والرموز والزخارف يأتي على قيد الحياة عند استخدام القصة المصورة. في هذا النشاط، والطلاب سوف تحدد الموضوعات والرموز من الرواية، ودعم خياراتهم مع تفاصيل من النص.


الثيمات مقبرة الكتاب الذي تبحث عنه وناقش

التقدم في العمر

كتاب المقبرة هي قصة صبي متزايد إلى رجل. أنه يمتد أكثر من مرحلة الطفولة بود وينتهي عندما يكون العمر ما يكفي للبدء بها من تلقاء نفسه. يتتبع الكتاب نموه كما يصور قصاصات من حياته وهو طفل صغير، طفل، وكان في سن المراهقة. بود يخطئ، يتعلم منها، ويكبر ليكون الشاب حكيم وشجاع.


الإرادة الحرة مقابل مصير

الرافعات في محاولة لقتل بود وعائلته بسبب نبوءة. عندما ترسم ظروف الحياة بود لتتماشى مع النبوة، يبدو أن مصير بود قد تكون تحت سيطرة قوى خارجة عن سيطرته. في بارو، إلا أنه يكتشف أن محاربة الرافعات سيتم على أساس يختاره عن هويته، وليس بعض مصير لا يمكن السيطرة عليها.


أهمية الجماعة

على الرغم من أن سيلاس والسيد والسيدة أوينز لعب دور أكثر مباشرة في رفع بود، المقبرة كلها تساعد في نواح كثيرة. أنهم جميعا التصويت في القرار الأولي لتأخذ في بود. مع مرور الوقت، وتوفر أشباح مختلفة المشورة والرفقة. في المواجهة النهائية ضد الرافعات، سكان مختلف من المقبرة كلها تلعب دورا في دعم بود.


مقبرة كتاب الزخارف والرموز للبحث عن وناقش

بوابة المقبرة

وتعد هذه البوابة حدود جود بود لمعظم طفولته. بل هو علامة كلا من الأمن والحد من الأسلحة. البوابة مقفلة تحمي بود من أخطار العالم. وفي الوقت نفسه، ومع ذلك، فإنه يقصر أيضا له إلى المقبرة ويمنعه من التمتع الكامل تجارب المعيشة. المقبرة هي مثل المنزل واقية من مرحلة الطفولة، وتمر عبر البوابة في نهاية رمزية من النضج بود واستقلاله.


سيدة على رمادي

سيدة على رمادي يمثل الموت. الاقتراح الذي يدعو جميع البشر في نهاية المطاف "ركوب الخيل لها" يشير إلى أنها تمثل نوعا من السفر الروحي من أرض الأحياء إلى أرض الموتى. لها تأثير على أشباح في قرارهم لتأخذ في يعكس بود أيضا قوة لها على الموتى.



تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات الطالب

قم بإنشاء لوحة العمل التي تحدد السمات المتكررة في The Graveyard Book . وضح مثيلات كل سمة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.


  1. حدد السمات (السمات) من The Graveyard Book التي ترغب في تضمينها واستبدال النص "Theme 1"
  2. قم بإنشاء صورة للأمثلة التي تمثل هذا السمة.
  3. اكتب وصفًا لكل من الأمثلة.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


الموضوعات والرموز، والدوافع (الصفوف 9-12)
خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة، الرموز، و / أو الزخارف في القصة. توضيح الحالات من كل والكتابة وصفا موجزا يشرح أهمية المثال ل.
بارع المستجدة البداية يحتاج الى تحسين
تحديد موضوع (ق)، ورمز (ق)، و / أو الحافز (ق)
يتم تحديد جميع المواضيع بشكل صحيح كما الموضوعات المتكررة الهامة أو الرسائل في القصة. يتم تحديد الرموز بشكل صحيح كما الكائنات التي تمثل شيئا آخر على مستوى أعلى في القصة. يتم تحديد الزخارف بشكل صحيح من الميزات المتكررة الهامة أو الأفكار في القصة.
يتم تحديد معظم الموضوعات بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة. يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح، ولكن بعض الأشياء مفقودة أو غير كاملة. ويتم تحديد بعض الزخارف بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة.
معظم المواضيع مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم رموز مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم الزخارف مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة.
يتم تحديد أي مواضيع أو الرموز أو الزخارف بشكل صحيح.
أمثلة وأوصاف
ونقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف توضح بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو الزخارف التي يتم تحديدها. الوصف الغالب تفسر بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة ضئيلة، غير صحيحة، أو غير ذات صلة بالموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف تحتوي على أخطاء في تفسيراتهم، أو لا تبرز أهميتها للقصة.
أمثلة وأوصاف مفقودة أو الحد الأدنى اللازم للتسجيل.
تصوير
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) دقيقة لهذه القصة وتعكس الوقت والجهد والفكر والرعاية فيما يتعلق التنسيب وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي في معظمها دقيق لهذه القصة. وهي تعكس الوقت والجهد المبذول في وضع وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي غير دقيقة لهذه القصة. قد هرع تصوير أو إظهار الحد الأدنى من الجهد والوقت والرعاية وضعت في التوظيف، وخلق الكواليس.
معظم تصوير مفقودة الكثير من العناصر أو هي الحد الأدنى اللازم للتسجيل. وقد وضعت القليل من الوقت أو الجهد في وضع وخلق الكواليس.
اتفاقيات الانجليزية
لا توجد أية أخطاء في الإملاء والنحو، أو الميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تعكس جميع أجزاء كتابة التدقيق الدقيق والدقة لهذه القصة.
هناك بعض الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تظهر جميع أجزاء كتابة دقة لهذه القصة وبعض التدقيق اللغوي.
وهناك العديد من الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. معظم أجزاء الكتابة لا تعكس تصحيح التجارب المطبعية أو دقة لهذه القصة.
أخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في كتابة أجزاء من لوحة العمل تتدخل بجدية مع الاتصالات.


نظرة عامة على النشاط


الموضوعات والرموز والزخارف يأتي على قيد الحياة عند استخدام القصة المصورة. في هذا النشاط، والطلاب سوف تحدد الموضوعات والرموز من الرواية، ودعم خياراتهم مع تفاصيل من النص.


الثيمات مقبرة الكتاب الذي تبحث عنه وناقش

التقدم في العمر

كتاب المقبرة هي قصة صبي متزايد إلى رجل. أنه يمتد أكثر من مرحلة الطفولة بود وينتهي عندما يكون العمر ما يكفي للبدء بها من تلقاء نفسه. يتتبع الكتاب نموه كما يصور قصاصات من حياته وهو طفل صغير، طفل، وكان في سن المراهقة. بود يخطئ، يتعلم منها، ويكبر ليكون الشاب حكيم وشجاع.


الإرادة الحرة مقابل مصير

الرافعات في محاولة لقتل بود وعائلته بسبب نبوءة. عندما ترسم ظروف الحياة بود لتتماشى مع النبوة، يبدو أن مصير بود قد تكون تحت سيطرة قوى خارجة عن سيطرته. في بارو، إلا أنه يكتشف أن محاربة الرافعات سيتم على أساس يختاره عن هويته، وليس بعض مصير لا يمكن السيطرة عليها.


أهمية الجماعة

على الرغم من أن سيلاس والسيد والسيدة أوينز لعب دور أكثر مباشرة في رفع بود، المقبرة كلها تساعد في نواح كثيرة. أنهم جميعا التصويت في القرار الأولي لتأخذ في بود. مع مرور الوقت، وتوفر أشباح مختلفة المشورة والرفقة. في المواجهة النهائية ضد الرافعات، سكان مختلف من المقبرة كلها تلعب دورا في دعم بود.


مقبرة كتاب الزخارف والرموز للبحث عن وناقش

بوابة المقبرة

وتعد هذه البوابة حدود جود بود لمعظم طفولته. بل هو علامة كلا من الأمن والحد من الأسلحة. البوابة مقفلة تحمي بود من أخطار العالم. وفي الوقت نفسه، ومع ذلك، فإنه يقصر أيضا له إلى المقبرة ويمنعه من التمتع الكامل تجارب المعيشة. المقبرة هي مثل المنزل واقية من مرحلة الطفولة، وتمر عبر البوابة في نهاية رمزية من النضج بود واستقلاله.


سيدة على رمادي

سيدة على رمادي يمثل الموت. الاقتراح الذي يدعو جميع البشر في نهاية المطاف "ركوب الخيل لها" يشير إلى أنها تمثل نوعا من السفر الروحي من أرض الأحياء إلى أرض الموتى. لها تأثير على أشباح في قرارهم لتأخذ في يعكس بود أيضا قوة لها على الموتى.



قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات الطالب

قم بإنشاء لوحة العمل التي تحدد السمات المتكررة في The Graveyard Book . وضح مثيلات كل سمة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.


  1. حدد السمات (السمات) من The Graveyard Book التي ترغب في تضمينها واستبدال النص "Theme 1"
  2. قم بإنشاء صورة للأمثلة التي تمثل هذا السمة.
  3. اكتب وصفًا لكل من الأمثلة.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


الموضوعات والرموز، والدوافع (الصفوف 9-12)
خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة، الرموز، و / أو الزخارف في القصة. توضيح الحالات من كل والكتابة وصفا موجزا يشرح أهمية المثال ل.
بارع المستجدة البداية يحتاج الى تحسين
تحديد موضوع (ق)، ورمز (ق)، و / أو الحافز (ق)
يتم تحديد جميع المواضيع بشكل صحيح كما الموضوعات المتكررة الهامة أو الرسائل في القصة. يتم تحديد الرموز بشكل صحيح كما الكائنات التي تمثل شيئا آخر على مستوى أعلى في القصة. يتم تحديد الزخارف بشكل صحيح من الميزات المتكررة الهامة أو الأفكار في القصة.
يتم تحديد معظم الموضوعات بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة. يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح، ولكن بعض الأشياء مفقودة أو غير كاملة. ويتم تحديد بعض الزخارف بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة.
معظم المواضيع مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم رموز مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم الزخارف مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة.
يتم تحديد أي مواضيع أو الرموز أو الزخارف بشكل صحيح.
أمثلة وأوصاف
ونقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف توضح بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو الزخارف التي يتم تحديدها. الوصف الغالب تفسر بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة ضئيلة، غير صحيحة، أو غير ذات صلة بالموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف تحتوي على أخطاء في تفسيراتهم، أو لا تبرز أهميتها للقصة.
أمثلة وأوصاف مفقودة أو الحد الأدنى اللازم للتسجيل.
تصوير
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) دقيقة لهذه القصة وتعكس الوقت والجهد والفكر والرعاية فيما يتعلق التنسيب وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي في معظمها دقيق لهذه القصة. وهي تعكس الوقت والجهد المبذول في وضع وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي غير دقيقة لهذه القصة. قد هرع تصوير أو إظهار الحد الأدنى من الجهد والوقت والرعاية وضعت في التوظيف، وخلق الكواليس.
معظم تصوير مفقودة الكثير من العناصر أو هي الحد الأدنى اللازم للتسجيل. وقد وضعت القليل من الوقت أو الجهد في وضع وخلق الكواليس.
اتفاقيات الانجليزية
لا توجد أية أخطاء في الإملاء والنحو، أو الميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تعكس جميع أجزاء كتابة التدقيق الدقيق والدقة لهذه القصة.
هناك بعض الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تظهر جميع أجزاء كتابة دقة لهذه القصة وبعض التدقيق اللغوي.
وهناك العديد من الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. معظم أجزاء الكتابة لا تعكس تصحيح التجارب المطبعية أو دقة لهذه القصة.
أخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في كتابة أجزاء من لوحة العمل تتدخل بجدية مع الاتصالات.


كيفية التعامل مع موضوعات ورموز وزخارف كتاب المقبرة

1

كيفية تيسير مناقشة صفية حول المواضيع باستخدام القصص المصورة

شارك الطلاب في مناقشة جماعية باستخدام القصص المصورة كحوافز بصرية. هذا يساعد الطلاب على التعبير عن فهمهم ويشجع التعلم بين الأقران

2

حث الطلاب على المشاركة وشرح المواضيع التي اختاروها

ادعُ الطلاب لعرض القصص المصورة الخاصة بهم ووصف المواضيع التي حددوها. تشجيع المشاركة يعزز الثقة ويعمق الفهم عندما يسمع الطلاب وجهات نظر متنوعة.

3

اطرح أسئلة توجيهية لإشعال تحليل أعمق

اطرح أسئلة مثل، 'لماذا تعتقد أن هذا الموضوع مهم في رحلة بود؟' أو 'كيف ترتبط الرموز برسالة القصة؟' الأسئلة المفتوحة تعزز التفكير النقدي والنقاشات الأثرية.

4

شجع الطلاب على إجراء روابط بين النص وأنفسهم والعالم

تحدى الطلاب لربط المواضيع أو الرموز بحياتهم أو بأحداث حالية. هذا يجعل الأدب أكثر معنى ويساعد على تخصيص التعلم.

5

لخص الأفكار الرئيسية واحتفل بالتفسيرات المتنوعة

اختتم النقاش بتسليط الضوء على النقاط الرئيسية من الطلاب المختلفين. اعترف بوجهات نظر فريدة وعزز أن الأدب يمكن أن يُفسر بطرق متعددة.

الأسئلة الشائعة حول موضوعات ورموز وزخارف كتاب المقبرة

ما هي المواضيع الرئيسية في كتاب المقبرة؟

كتاب المقبرة يستكشف موضوعات مثل البلوغ، الإرادة الحرة مقابل القدر، و أهمية المجتمع. تتشابك هذه المواضيع طوال رحلة بود وهو ينضج ويتخذ قرارات ويتعلم من حوله.

كيف يمكن للطلاب تحديد الرموز والمواضع في كتاب المقبرة؟

يمكن للطلاب تحديد الرموز والمواضع من خلال البحث عن أشياء أو شخصيات أو أحداث متكررة—مثل باب المقبرة أو السيدة على الرمادي—وربطها بأفكار أو موضوعات أكبر في القصة باستخدام أمثلة من النص.

لماذا يُعتبر باب المقبرة مهمًا في كتاب المقبرة؟

يرمز باب المقبرة إلى الحماية والحدود لبود. فهو يحميه داخل المقبرة ولكنه يمنعه أيضًا من تجربة العالم الخارجي، مما يمثل حدود الطفولة والخطوة نحو الاستقلالية.

ما هي أفضل طريقة لتعريف طلاب المرحلة الإعدادية بمواضيع كتاب المقبرة؟

أفضل طريقة هي استخدام لوحات القصة أو الصور الإبداعية. اجعل الطلاب يوضحون مشاهد رئيسية تظهر موضوعًا، يكتبون أوصافًا قصيرة، ويناقشون كيف ترتبط هذه اللحظات بنمو بود والرسائل الأعمق في القصة.

من هي السيدة على الرمادي وماذا ترمز؟

تمثل السيدة على الرمادي الموت في الرواية. ترمز إلى الانتقال من الحياة إلى الموت، وتتمتع بسلطة على المقبرة، وتذكر القراء بالدورة الطبيعية التي يجب أن يمر بها الجميع في النهاية.




شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."
- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."
-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."
-معلم الصف الثالث
*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/مقبرة-حجز-حسب-نيل-غيمان/موضوع-رمز-عزر
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة