"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
يساعد بدء وحدة أو درس بالمفردات الأساسية التي سيراها الطلاب في قراءاتهم أو عروضهم التقديمية في الفهم العام والاحتفاظ. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل تحدد وتوضح المفردات الأساسية المتعلقة بـ Lily's Crossing للكاتبة باتريشيا رايلي جيف .
سيقوم الطلاب بمعاينة المصطلحات والتعريفات واستخدام الفصل بأكمله أو مناقشة المجموعة الصغيرة لإثبات فهمهم لكل معنى. يمكن القيام بذلك في بداية كل فصل حتى يتمكن الطلاب من معاينة ما سيقرؤونه أو يمكن للمدرسين أن يقرروا القيام به في نهاية الفصل كتقييم. عندما يحدد الطلاب ويوضحون كل مصطلح ، فإنهم يتقنون تطبيقه ويحتفظون به كجزء من قاموسهم.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية توضح وتحدد ما لا يقل عن 3 كلمات من Lily's Crossing.
تعليمات الطالب:
المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات وتعريفات صحيحة ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.
مستوى الصف 4-6
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تعريف | التعريف صحيح. | التعريف صحيح جزئيا. | التعريف غير صحيح. |
| التصورات | توضح خلايا القصة المصورة بوضوح معنى كلمات المفردات. | ترتبط خلايا القصة المصورة بمعنى كلمات المفردات ، ولكن يصعب فهمها. | لا ترتبط خلايا القصة المصورة بوضوح بمعنى كلمات المفردات. |
يساعد بدء وحدة أو درس بالمفردات الأساسية التي سيراها الطلاب في قراءاتهم أو عروضهم التقديمية في الفهم العام والاحتفاظ. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل تحدد وتوضح المفردات الأساسية المتعلقة بـ Lily's Crossing للكاتبة باتريشيا رايلي جيف .
سيقوم الطلاب بمعاينة المصطلحات والتعريفات واستخدام الفصل بأكمله أو مناقشة المجموعة الصغيرة لإثبات فهمهم لكل معنى. يمكن القيام بذلك في بداية كل فصل حتى يتمكن الطلاب من معاينة ما سيقرؤونه أو يمكن للمدرسين أن يقرروا القيام به في نهاية الفصل كتقييم. عندما يحدد الطلاب ويوضحون كل مصطلح ، فإنهم يتقنون تطبيقه ويحتفظون به كجزء من قاموسهم.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية توضح وتحدد ما لا يقل عن 3 كلمات من Lily's Crossing.
تعليمات الطالب:
المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات وتعريفات صحيحة ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.
مستوى الصف 4-6
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تعريف | التعريف صحيح. | التعريف صحيح جزئيا. | التعريف غير صحيح. |
| التصورات | توضح خلايا القصة المصورة بوضوح معنى كلمات المفردات. | ترتبط خلايا القصة المصورة بمعنى كلمات المفردات ، ولكن يصعب فهمها. | لا ترتبط خلايا القصة المصورة بوضوح بمعنى كلمات المفردات. |
حوّل مراجعة المفردات إلى لعبة لزيادة تحفيز الطلاب ومشاركتهم. الألعاب النشطة تساعد على تعزيز معاني الكلمات وبناء الثقة.
نظم الطلاب في فرق من 3 إلى 5 لتعزيز التعاون والتنافس الودي. التقسيم يحافظ على مشاركة الجميع وتحمل المسؤولية.
اطلب من الطلاب أو حضر بنفسك مجموعة من البطاقات— واحدة لكل كلمة من المفردات وأخرى لتعريفها. هذه التحضيرات العملية تجعل النشاط تفاعليًا وقابلًا لإعادة الاستخدام.
دع الفرق تطابق الكلمات مع التعريفات أو تمثل الكلمات بإشارات (بطريقة التمثيل). هذه الأنشطة تجعل التعلم ممتعًا وذا ذاكرة قوية، وتدعم جميع أنماط التعلم.
اختتم بالتأكيد على عمل الفريق ومناقشة المفردات الصعبة. التعليقات الإيجابية والمراجعة المشتركة تساعد الطلاب على الاحتفاظ بالمصطلحات الجديدة.
يشمل نشاط المفردات البصرية ل- Lily's Crossing اختيار الطلاب لمصطلحات رئيسية من الرواية، وتعريف كل واحدة منها، وإنشاء رسومات توضح معانيها. تساعد هذه الاستراتيجية على تعزيز الفهم والاحتفاظ بالمفردات المهمة من النص.
لتعليم المفردات من Lily's Crossing بطريقة مشوقة، اجعل الطلاب ينشئون لوحات قصصية أو خرائط عنكبوتية حيث يحددون كل كلمة ويرسمونها. شجع المناقشات الجماعية واستخدام الصور لجعل عملية التعلم تفاعلية وذكية.
بعض كلمات المفردات الرئيسية من Lily's Crossing تشمل الغزو، مسبحات، طائرة بدون طيار، خنق، رقابة، شعارات، قنطرة، دير، قافلة، خانق، تعدي، رصيف، أبراج، تحرير، انحراف، اتفاق، سريع الغضب و تهريب.
المفردات البصرية مهمة للصفوف من الرابع إلى السادس لأنها تساعدهم على ربط الكلمات بالصور، مما يسهل فهم المصطلحات المجردة وتذكرها. كما أنها تدعم أنماط التعلم المختلفة وتقوي فهم القراءة.
يجب على الطلاب اختيار ثلاثة على الأقل من مفردات المفردات، وكتابة التعريفات الصحيحة، وإنشاء رسومات توضح المعنى، واستخدام هذه الصور لعرض فهمهم كجزء من لوحة قصة أو خريطة عنكبوتية. مراجعة المصطلحات قبل أو بعد كل فصل يمكن أن تكون فعالة.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث