"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
في هذا النشاط، والطلاب سوف تظهر فهمهم للنص من خلال تلخيص ثلاثة أو أكثر من الأحداث.
في بداية الرواية، يقدم المؤلف وصفا لعائلة الشيح بما في ذلك أمثلة من كيف هم الآباء غير صالحة، وكيف قاسية لها أن ماتيلدا.
في منتصف الرواية، ماتيلدا يذهب إلى المدرسة ويلتقي ملكة جمال العسل، معلمتها من يهمه الأمر في تألق لها ويريد مساعدتها.
في النهاية، ماتيلدا ويثق ملكة جمال العسل في بعضها البعض، ومساعدة بعضهم البعض للتخلص من أعدائهم: والمرارة وملكة جمال Trunchbull.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تقديم ملخص القصة المصورة ماتيلدا.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| أحداث | كل من الخلايا يمثل جزء آخر من القصة. الخلايا هي بالترتيب من البداية إلى النهاية. | خلية واحدة هي خارج الترتيب، أو لوحة العمل مفقود المعلومات الهامة. | معلومات هامة مفقود و / أو اثنين أو أكثر من الخلايا هي خارج الترتيب. |
| صور | وتشمل خلايا الصور التي تظهر بدقة الأحداث في القصة، ولا يقف في طريق التفاهم. | تظهر معظم الصور لأحداث القصة، ولكن بعضها غير صحيح. | الصور غير واضحة أو لا تبدو منطقية مع القصة. |
| الوصف | الوصف تطابق الصور وتظهر التغيير مع مرور الوقت. | الوصف لا تتطابق دائما الصور أو تذكر أهمية الحدث. | الوصف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي في الغالب دقيقة. الأخطاء لا يقف في طريق التفاهم. | هجاء غير دقيق جدا ويعيق الفهم الكامل. | نص من الصعب جدا أن نفهم. |
في هذا النشاط، والطلاب سوف تظهر فهمهم للنص من خلال تلخيص ثلاثة أو أكثر من الأحداث.
في بداية الرواية، يقدم المؤلف وصفا لعائلة الشيح بما في ذلك أمثلة من كيف هم الآباء غير صالحة، وكيف قاسية لها أن ماتيلدا.
في منتصف الرواية، ماتيلدا يذهب إلى المدرسة ويلتقي ملكة جمال العسل، معلمتها من يهمه الأمر في تألق لها ويريد مساعدتها.
في النهاية، ماتيلدا ويثق ملكة جمال العسل في بعضها البعض، ومساعدة بعضهم البعض للتخلص من أعدائهم: والمرارة وملكة جمال Trunchbull.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تقديم ملخص القصة المصورة ماتيلدا.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| أحداث | كل من الخلايا يمثل جزء آخر من القصة. الخلايا هي بالترتيب من البداية إلى النهاية. | خلية واحدة هي خارج الترتيب، أو لوحة العمل مفقود المعلومات الهامة. | معلومات هامة مفقود و / أو اثنين أو أكثر من الخلايا هي خارج الترتيب. |
| صور | وتشمل خلايا الصور التي تظهر بدقة الأحداث في القصة، ولا يقف في طريق التفاهم. | تظهر معظم الصور لأحداث القصة، ولكن بعضها غير صحيح. | الصور غير واضحة أو لا تبدو منطقية مع القصة. |
| الوصف | الوصف تطابق الصور وتظهر التغيير مع مرور الوقت. | الوصف لا تتطابق دائما الصور أو تذكر أهمية الحدث. | الوصف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي في الغالب دقيقة. الأخطاء لا يقف في طريق التفاهم. | هجاء غير دقيق جدا ويعيق الفهم الكامل. | نص من الصعب جدا أن نفهم. |
تمكين الطلاب من إعداد ملخص مترابط من خلال تعليمهم ربط الأحداث واستخدام كلمات الانتقال. هذا يساعد الملخصات على التدفق بسلاسة ويعكس فهمًا أعمق.
أظهر للطلاب كيفية تمييز أو سرد الأحداث الرئيسية من البداية، الوسط، والنهاية في قصة ماتيلدا. هذا يضمن تركيزهم على أهم نقاط الحبكة.
قدم كلمات مثل أولاً، ثم، وأخيرًا لمساعدة الطلاب على ربط أجزاء القصة بشكل منطقي. هذا يخلق ملخصًا يتدفق بسلاسة.
ذكر الطلاب بـتجنب نسخ النص وشرح الأحداث بلغتهم الخاصة. هذا يعزز الفهم والتفكير الإبداعي.
وجه الطلاب إلى مشاركة ومناقشة الملخصات معًا، مع تقديم اقتراحات لتوضيح الأفكار أو إضافة التفاصيل المفقودة. هذه المراجعة التعاونية تحسن الكتابة والثقة بالنفس.
ماتيلدا هي قصة عن فتاة موهوبة يعاملها والديها بشكل سيء. تجد الدعم من السيدة هاني، معلمتها اللطيفة، ومعًا يتغلبان على السيدة ترونشبول القاسية. تظهر القصة كيف تساعد ماتيلدا والسيدة هاني بعضهما البعض في العثور على السعادة والأمان.
لتعليم أجزاء القصة مع ماتيلدا، اطلب من الطلاب تحديد البداية (حياة عائلة ماتيلدا)، الوسط (لقاء السيدة هاني في المدرسة)، والنهاية (هزيمة السيدة ترونشبول). يمكن للطلاب إنشاء صور وكتابة جمل لكل جزء لتعزيز الفهم.
جرب أنشطة مثل رسم مشاهد من البداية، الوسط، والنهاية من ماتيلدا، كتابة جملة تحت كل صورة، أو إنشاء قصة مصورة بسيطة. تساعد هذه الأنشطة الطلاب على ممارسة تلخيص الأحداث الرئيسية بطريقة إبداعية.
التلخيص يساعد طلاب الصف الرابع والخامس على تحسين فهم القراءة من خلال التركيز على الأفكار الرئيسية والأحداث المهمة. ويشجعهم على معالجة ما قرأوه والتعبير عنه بكلماتهم الخاصة، مما يعزز مهارات التفكير النقدي.
مثال: في ماتيلدا، تجد فتاة ذكية ذات والدين سيئين معلمة مهتمة، السيدة هاني. معًا، يقفان في وجه المديرة الشريرة، السيدة ترونشبول، ويخلقون حياة أفضل لأنفسهم.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث