"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/قصة-روبي-الجسور-التي-كتبها-روبرت-كولز/،-وصلات-النص
نظرة عامة على خطة الدرس
تعليمات القالب والفئة
معايير تقييم الطلاب
نظرة عامة على خطة الدرس
نظرة عامة على خطة الدرس
| اتصالات النص | |
|---|---|
| نص إلى نص | الاتصال الذي يذكرك شيء في كتاب آخر أو قصة |
| النص إلى الذات | اتصال أن يذكرك شيئا في حياتك. |
| النص إلى العالم | اتصال أن يذكرك شيئا يحدث في العالم. |
إجراء اتصالات هي مهارة مهمة جدا للحصول على والكمال. قصة روبي الجسور هي قصة عظيمة للطلاب للاتصال على العديد من المستويات المختلفة. في هذا النشاط، والطلاب سوف تكون مما نص إلى نص، نص في تقرير المصير، والنص على وصلات العالم. يجب على الطلاب اختيار أي اتصال انهم يريدون جعل المقام الأول والعمل لكتابة الرواية لذلك. مرة واحدة وقد تم بذل كل الاتصالات الثلاثة، يمكن للطلاب العمل على الرسوم التوضيحية الخاصة بهم.
نص إلى نص
ذكرت هذه القصة لي قصة أخرى كنت قد قرأت ودعا، روزا، التي نيكي جيوفاني. وهو يروي قصة روزا باركس شجاعة وكيف انها لن تتخلى عن مقعدها في الحافلة. كل من هذه النصوص لها الشخصيات النسائية القوية التي تدافع عن ما يؤمنون به.
النص إلى العالم
على الجماهير الغاضبة في القصة ذكرني بث الأخبار حيث رأيت العاملين في محل للبقالة في الإضراب.
نص في تقرير
في نهاية المطاف وتهدف إلى الدمج المدرسي روبي وذهبت إلى المدرسة مع جميع الأجناس المختلفة. هذا يذكرني مدرستي. هناك العديد من السباقات الحالية.
تعليمات القالب والفئة
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
خلق القصة المصورة التي تظهر الاتصالات التي قمت بها مع قصة روبي الجسور. تتضمن اتصال للنص إلى النص، النص إلى العالم، والنص في تقرير المصير.
- انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
- خلق صورة لكل اتصال باستخدام المشاهد والشخصيات والعناصر ومربعات النص.
- اكتب وصفا لكيفية ارتباط النص إلى نص آخر، والعالم، ولكم.
خطة الدرس المرجعي
معايير تقييم الطلاب
معايير تقييم الطلاب
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
اتصالات النص
خلق القصة المصورة التي تظهر الاتصالات التي قمت بها مع النص: نص إلى نص، نص على العالم، والنصوص في تقرير المصير.
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| اتصالات النص | على الطلاب وصفت كافة الاتصالات النص ثلاثة بشكل صحيح. | على الطلاب وصفت اتصالين النص بشكل صحيح. | طالب المحرز وصفت اتصال نص واحد بشكل صحيح. |
| أمثلة من اتصالات | كلها أمثلة على اتصالات تدعم فهم النص. | معظم الأمثلة من الاتصالات تدعم فهم النص. | معظم الأمثلة من الاتصالات لا تدعم فهم النص أو من الصعب أن نفهم. |
| التوضيح من أمثلة | ومنظمة تنظيما جيدا الأفكار. الصور تظهر بوضوح الطالب اتصالات تتم مع النص. | ويتم تنظيم الأفكار. معظم الصور تساعد على إظهار الطالب اتصالات تتم مع النص. | لم يتم منظمة تنظيما جيدا الأفكار. صور يصعب فهمها. |
نظرة عامة على خطة الدرس
| اتصالات النص | |
|---|---|
| نص إلى نص | الاتصال الذي يذكرك شيء في كتاب آخر أو قصة |
| النص إلى الذات | اتصال أن يذكرك شيئا في حياتك. |
| النص إلى العالم | اتصال أن يذكرك شيئا يحدث في العالم. |
إجراء اتصالات هي مهارة مهمة جدا للحصول على والكمال. قصة روبي الجسور هي قصة عظيمة للطلاب للاتصال على العديد من المستويات المختلفة. في هذا النشاط، والطلاب سوف تكون مما نص إلى نص، نص في تقرير المصير، والنص على وصلات العالم. يجب على الطلاب اختيار أي اتصال انهم يريدون جعل المقام الأول والعمل لكتابة الرواية لذلك. مرة واحدة وقد تم بذل كل الاتصالات الثلاثة، يمكن للطلاب العمل على الرسوم التوضيحية الخاصة بهم.
نص إلى نص
ذكرت هذه القصة لي قصة أخرى كنت قد قرأت ودعا، روزا، التي نيكي جيوفاني. وهو يروي قصة روزا باركس شجاعة وكيف انها لن تتخلى عن مقعدها في الحافلة. كل من هذه النصوص لها الشخصيات النسائية القوية التي تدافع عن ما يؤمنون به.
النص إلى العالم
على الجماهير الغاضبة في القصة ذكرني بث الأخبار حيث رأيت العاملين في محل للبقالة في الإضراب.
نص في تقرير
في نهاية المطاف وتهدف إلى الدمج المدرسي روبي وذهبت إلى المدرسة مع جميع الأجناس المختلفة. هذا يذكرني مدرستي. هناك العديد من السباقات الحالية.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
خلق القصة المصورة التي تظهر الاتصالات التي قمت بها مع قصة روبي الجسور. تتضمن اتصال للنص إلى النص، النص إلى العالم، والنص في تقرير المصير.
- انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
- خلق صورة لكل اتصال باستخدام المشاهد والشخصيات والعناصر ومربعات النص.
- اكتب وصفا لكيفية ارتباط النص إلى نص آخر، والعالم، ولكم.
خطة الدرس المرجعي
معايير تقييم الطلاب
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
اتصالات النص
خلق القصة المصورة التي تظهر الاتصالات التي قمت بها مع النص: نص إلى نص، نص على العالم، والنصوص في تقرير المصير.
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| اتصالات النص | على الطلاب وصفت كافة الاتصالات النص ثلاثة بشكل صحيح. | على الطلاب وصفت اتصالين النص بشكل صحيح. | طالب المحرز وصفت اتصال نص واحد بشكل صحيح. |
| أمثلة من اتصالات | كلها أمثلة على اتصالات تدعم فهم النص. | معظم الأمثلة من الاتصالات تدعم فهم النص. | معظم الأمثلة من الاتصالات لا تدعم فهم النص أو من الصعب أن نفهم. |
| التوضيح من أمثلة | ومنظمة تنظيما جيدا الأفكار. الصور تظهر بوضوح الطالب اتصالات تتم مع النص. | ويتم تنظيم الأفكار. معظم الصور تساعد على إظهار الطالب اتصالات تتم مع النص. | لم يتم منظمة تنظيما جيدا الأفكار. صور يصعب فهمها. |
كيفية إنشاء اتصالات نصية من قصة روبي بريدجز
1
كيف تقوم بتسهيل مناقشات صفية ذات معنى حول روابط النص
شجع على الأسئلة المفتوحة لدعوة الطلاب لمشاركة أفكارهم وإجراء روابط شخصية، من نص لنص، أو من نص إلى العالم. هذا يعزز المشاركة الأعمق ويساعد جميع الطلاب على الشعور أن أفكارهم محل تقدير.
2
نمذج كيفية إجراء روابطك الخاصة مع النص بصوت عالٍ
فكر بصوت عالٍ أثناء القراءة بمشاركة روابطك الخاصة مع النص، تجاربك، أو قصص أخرى. هذا يوضح العملية ويعزز ثقة الطلاب للقيام بالمثل.
3
استخدم عبارات بداية لتسهيل المشاركة
قدم محفزات مثل “هذا يذكرني بـ…”، “شعرت… عندما…”، أو “هذا مشابه لـ…” لمساعدة الطلاب على التعبير عن روابطهم. دعم الهيكلة يدعم المتعثرين أو الطلاب الذين يواجهون صعوبة.
4
أنشئ بيئة آمنة ومحترمة للمشاركة
حدد قواعد أساسية للاستماع والرد بشكل محترم على أفكار الزملاء. هذا يشجع الطلاب على أن يكونوا منفتحين وصادقين مع روابطهم.
5
احتفل بالآراء والروابط المتنوعة
اعترف وأبرز أنواع الروابط المختلفة التي يصنعها الطلاب، وربطها بالنص أو الثيمة العامة. هذا يصادق على خلفيات وخبرات متنوعة، ويثري فهم الصف.
الأسئلة الشائعة حول إنشاء اتصالات نصية من قصة روبي بريدجز
ما هي روابط النص إلى النص، والنص إلى الذات، والعالم في القراءة؟
روابط النص إلى النص تربط قصة بكتاب آخر؛ النص إلى الذات يربط القصة بحياتك الشخصية؛ العالم في النص يقارن القصة بأحداث حقيقية تحدث في العالم. تساعد هذه الروابط الطلاب على تعميق الفهم والمشاركة مع النص.
كيف يمكنني تعليم الطلاب إنشاء روابط باستخدام "قصة روبى بريدجز"؟
شجع الطلاب على تحديد اللحظات في قصة روبى بريدجز التي تذكرهم بكتب أخرى، تجاربهم الشخصية، أو أحداث العالم الحقيقي. اطلب منهم كتابة أو رسم أمثلة لكل نوع: النص إلى النص، النص إلى الذات، والعالم في النص. هذا النهج يعزز الفهم والتعاطف.
ما هو مثال على رابط نص إلى نص مع "قصة روبى بريدجز"؟
مثال هو ربط قصة روبى بريدجز بالكتاب رُوْزَة لنكي جيانوي. كلا القصتين تتضمنان نساء شجاعات وقفن من أجل المساواة، مما يسمح للطلاب بمقارنة مواضيع الشجاعة والعدالة الاجتماعية.
لماذا يعتبر إنشاء روابط نصية مهمًا للطلاب في المرحلة الابتدائية؟
إنشاء روابط نصية يساعد القراء الصغار على ربط معلومات جديدة بما يعرفونه بالفعل. هذا يعزز الفهم، والحفظ، والتفكير النقدي، ويجعل القراءة أكثر معنى وذكرى.
ما هي نشاط سهل في الفصل لتعليم روابط النص مع "قصة روبى بريدجز"؟
اطلب من الطلاب إنشاء لوحة سرد تظهر مثالًا واحدًا لكل من روابط النص إلى النص، والنص إلى الذات، والعالم في النص. يمكنهم رسم مشاهد وكتابة أوصاف قصيرة، مما يجعل الدرس تفاعليًا ويسهل الوصول إليه.
المزيد من Storyboard That
قصة روبي الجسور
شهادات العملاء
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/قصة-روبي-الجسور-التي-كتبها-روبرت-كولز/،-وصلات-النص
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
