"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
جاني يخضع لتطور لأنها يسافر من خلال أماكن والزواج المختلفة، وتعلم دروسا مهمة عن الحياة على طول الطريق. استخدام النشاط على الحروف تطور وجدت هنا مع الطلاب لمساعدتهم على تتبع كيفية تطور جاني طوال الرواية.
الصفات جاني ل: 16 سنة. الشعر الجميل الطويل؛ الشباب وحالم
التفسير: بعد الجلوس تحت شجرة الكمثرى، جاني تقرر أنها تريد أن تجد الحب الذي هو جهد وجميلة. روحها بالبحث عن ذلك. انها تسمح صبي صغير يدعى جوني تايلور لتقبيل لها. ترى مربية.
الصفات جاني ل: 20S في وقت مبكر. يعمل في إيتونفيل مخزن العامة؛ وتبقي شعرها قيدوا في الرأس خرقة. الفساتين في الملابس الفاخرة. تعيس
التفسير: وبعد متزوج جاني قبالة لوغان ويتعلم أن الزواج لا حب لا تساوي، وقالت انها تدير قبالة مع جو ستاركس. جو تعتزم الاحتفاظ جاني كزوجة الكأس وغيور جدا من الرجال الآخرين النظر في وجهها. انه يعزل لها ويرغمها على إخفاء شعرها.
الصفات جاني ل: 30S في وقت متأخر. يرتدي وزرة. معلقة على الشاي كعكة في كل كلمة. يعمل بجانبه في حقول الفول
الصفات جاني ل: بعد وفاة جو، يجد جاني الحب الحقيقي مع كعكة الشاي. وقال انه يجعل سعيدة، وقالت انها تشعر انها أخيرا في شراكة حقيقية، جهد.
الصفات جاني ل: 30S في وقت متأخر. الاكتئاب ودمر
التفسير: كان جاني لقتل كعكة الشاي لداء الكلب استغرق أكثر من عقله. طار الى غضب الغيرة وحاول اطلاق النار جاني. لحسن الحظ، كانت قد زورت بندقيته في حال حاول أن يطلق النار عليها. انها قتلته ببندقية وتقديمهم للمحاكمة. وبرأت هي.
الصفات جاني ل: 40S في وقت مبكر. مازال جميلا؛ يرتدي وزرة. هادئ؛ فخور
التفسير: جاني يعود إلى إيتونفيل إلى التحديق والقيل والقال يغار من بلدة النساء. وهي تدرك أنها أخيرا وجدت الحب الذي كان يريد دائما، وروحها يشعر في سلام. وقالت إنها لا تعترف القيل والقال والنساء الأخريات لأنها الآن وراء كل ذلك.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
خلق القصة المصورة التي تظهر تطور جاني طوال عيونهم كانوا يشاهدون الله.
مستوى الصف 9-12
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد أو مجموعة
نوع النشاط: خريطة تفصيلية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 27 Points | البداية 22 Points | حاول ثانية 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| الطابع تطور الصفات وتحليل | ويتم تحديد الصفات الشخصية وتطورها بشكل صحيح في كل نقطة من النقاط مؤامرة خمسة. تحليل الصفات في كل نقطة مؤامرة يظهر بوضوح الصلة بين الأحداث التي تقع في القصة وأثرها على الشخصية. التحليل يكشف عن بصيرة وفهم من رحلة الحرف والعمل ككل. | تم تحديد أكثر من الصفات الشخصية وتطورها بشكل صحيح في كل نقطة من النقاط مؤامرة خمسة. تحليل الصفات في كل نقطة مؤامرة يبين الصلة بين الأحداث التي تقع في القصة وأثرها على الشخصية، على الرغم من أن بعض التحليلات قد تكون غير واضحة أو غير دقيقة. تحليل يكشف عن فهم رحلة الحرف والعمل ككل. | ويتم تحديد بعض الصفات الشخصية وتطورها بشكل صحيح في كل نقطة من النقاط مؤامرة خمسة. تحليل الصفات في كل نقطة مؤامرة يحاول إثبات وجود صلة بين الأحداث التي تحدث في القصة وأثرها على حرف، ولكن بعض التحليلات قد تكون غير دقيقة، غير واضح، أو الحد الأدنى. هناك محاولة للكشف عن بصيرة وفهم من رحلة الحرف والعمل ككل. | تم تحديد أكثر من الصفات الشخصية وتطورها بشكل غير صحيح، مفقودة، أو محدودة للغاية ليسجل. وهناك حد أدنى أو أي تحليل لإثبات وجود صلة بين الأحداث التي تقع في القصة وأثرها على الشخصية، ويمكن أن تكون هناك أي محاولة للكشف عن بصيرة وفهم من رحلة الحرف والعمل ككل. |
| صورت الفنية | فن اختيار لتصوير المشاهد المناسبة التاريخية لأعمال الأدب. ومن الواضح أن الطالب أمضى الكثير من الوقت، والإبداع، والجهد في صياغة بعناية كل تصوير الفني. | يجب أن يكون الفن المختار لتصوير مشاهد المناسب من الناحية التاريخية، ولكن قد يكون هناك بعض الحريات اتخاذ يصرف من التعيين. ومن الواضح أن الطالب بقي على مهمة ووضع الوقت والجهد في صياغة كل تصوير الفني. | أكثر من فن اختيار لتصوير مشاهد تكون مناسبة من الناحية التاريخية، ولكن هناك انحرافات الخطيرة التي تسبب الارتباك أو عدم الدقة. ربما لم يدفع الطالب الكثير من الاهتمام بالتفاصيل في صياغة كل وصف، ويمكن أن يكون هناك دليل على التسرع أو جهد محدود. | أكثر من فن اختيار لتصوير مشاهد غير مناسبة من الناحية التاريخية، في عداد المفقودين، أو محدودة للغاية ليسجل. ومن الواضح أن الطالب لم يضع الكثير من الوقت والجهد والإبداع في صياغة كل تصوير الفني. |
| اتفاقيات الانجليزية | ويتم تنظيم الأفكار. يعرض السيطرة على قواعد اللغة، واستخدام، والميكانيكا. يظهر التدقيق اللغوي الدقيق. | ويتم تنظيم الأفكار والاقتباس. يحتوي على بعض الأخطاء في النحو والاستخدام والميكانيكا. يظهر بعض التدقيق اللغوي. | ويتم تنظيم الأفكار والاقتباس. يحتوي على أخطاء في النحو والاستخدام والميكانيكا التي تتداخل مع الاتصالات. ينم عن عدم تصحيح التجارب المطبعية. | يحتوي على الكثير من الأخطاء في النحو والاستخدام والميكانيكا. (و / أو) أخطاء تتدخل بجدية مع الاتصالات. ينم عن عدم تصحيح التجارب المطبعية. |
جاني يخضع لتطور لأنها يسافر من خلال أماكن والزواج المختلفة، وتعلم دروسا مهمة عن الحياة على طول الطريق. استخدام النشاط على الحروف تطور وجدت هنا مع الطلاب لمساعدتهم على تتبع كيفية تطور جاني طوال الرواية.
الصفات جاني ل: 16 سنة. الشعر الجميل الطويل؛ الشباب وحالم
التفسير: بعد الجلوس تحت شجرة الكمثرى، جاني تقرر أنها تريد أن تجد الحب الذي هو جهد وجميلة. روحها بالبحث عن ذلك. انها تسمح صبي صغير يدعى جوني تايلور لتقبيل لها. ترى مربية.
الصفات جاني ل: 20S في وقت مبكر. يعمل في إيتونفيل مخزن العامة؛ وتبقي شعرها قيدوا في الرأس خرقة. الفساتين في الملابس الفاخرة. تعيس
التفسير: وبعد متزوج جاني قبالة لوغان ويتعلم أن الزواج لا حب لا تساوي، وقالت انها تدير قبالة مع جو ستاركس. جو تعتزم الاحتفاظ جاني كزوجة الكأس وغيور جدا من الرجال الآخرين النظر في وجهها. انه يعزل لها ويرغمها على إخفاء شعرها.
الصفات جاني ل: 30S في وقت متأخر. يرتدي وزرة. معلقة على الشاي كعكة في كل كلمة. يعمل بجانبه في حقول الفول
الصفات جاني ل: بعد وفاة جو، يجد جاني الحب الحقيقي مع كعكة الشاي. وقال انه يجعل سعيدة، وقالت انها تشعر انها أخيرا في شراكة حقيقية، جهد.
الصفات جاني ل: 30S في وقت متأخر. الاكتئاب ودمر
التفسير: كان جاني لقتل كعكة الشاي لداء الكلب استغرق أكثر من عقله. طار الى غضب الغيرة وحاول اطلاق النار جاني. لحسن الحظ، كانت قد زورت بندقيته في حال حاول أن يطلق النار عليها. انها قتلته ببندقية وتقديمهم للمحاكمة. وبرأت هي.
الصفات جاني ل: 40S في وقت مبكر. مازال جميلا؛ يرتدي وزرة. هادئ؛ فخور
التفسير: جاني يعود إلى إيتونفيل إلى التحديق والقيل والقال يغار من بلدة النساء. وهي تدرك أنها أخيرا وجدت الحب الذي كان يريد دائما، وروحها يشعر في سلام. وقالت إنها لا تعترف القيل والقال والنساء الأخريات لأنها الآن وراء كل ذلك.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
خلق القصة المصورة التي تظهر تطور جاني طوال عيونهم كانوا يشاهدون الله.
مستوى الصف 9-12
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد أو مجموعة
نوع النشاط: خريطة تفصيلية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 27 Points | البداية 22 Points | حاول ثانية 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| الطابع تطور الصفات وتحليل | ويتم تحديد الصفات الشخصية وتطورها بشكل صحيح في كل نقطة من النقاط مؤامرة خمسة. تحليل الصفات في كل نقطة مؤامرة يظهر بوضوح الصلة بين الأحداث التي تقع في القصة وأثرها على الشخصية. التحليل يكشف عن بصيرة وفهم من رحلة الحرف والعمل ككل. | تم تحديد أكثر من الصفات الشخصية وتطورها بشكل صحيح في كل نقطة من النقاط مؤامرة خمسة. تحليل الصفات في كل نقطة مؤامرة يبين الصلة بين الأحداث التي تقع في القصة وأثرها على الشخصية، على الرغم من أن بعض التحليلات قد تكون غير واضحة أو غير دقيقة. تحليل يكشف عن فهم رحلة الحرف والعمل ككل. | ويتم تحديد بعض الصفات الشخصية وتطورها بشكل صحيح في كل نقطة من النقاط مؤامرة خمسة. تحليل الصفات في كل نقطة مؤامرة يحاول إثبات وجود صلة بين الأحداث التي تحدث في القصة وأثرها على حرف، ولكن بعض التحليلات قد تكون غير دقيقة، غير واضح، أو الحد الأدنى. هناك محاولة للكشف عن بصيرة وفهم من رحلة الحرف والعمل ككل. | تم تحديد أكثر من الصفات الشخصية وتطورها بشكل غير صحيح، مفقودة، أو محدودة للغاية ليسجل. وهناك حد أدنى أو أي تحليل لإثبات وجود صلة بين الأحداث التي تقع في القصة وأثرها على الشخصية، ويمكن أن تكون هناك أي محاولة للكشف عن بصيرة وفهم من رحلة الحرف والعمل ككل. |
| صورت الفنية | فن اختيار لتصوير المشاهد المناسبة التاريخية لأعمال الأدب. ومن الواضح أن الطالب أمضى الكثير من الوقت، والإبداع، والجهد في صياغة بعناية كل تصوير الفني. | يجب أن يكون الفن المختار لتصوير مشاهد المناسب من الناحية التاريخية، ولكن قد يكون هناك بعض الحريات اتخاذ يصرف من التعيين. ومن الواضح أن الطالب بقي على مهمة ووضع الوقت والجهد في صياغة كل تصوير الفني. | أكثر من فن اختيار لتصوير مشاهد تكون مناسبة من الناحية التاريخية، ولكن هناك انحرافات الخطيرة التي تسبب الارتباك أو عدم الدقة. ربما لم يدفع الطالب الكثير من الاهتمام بالتفاصيل في صياغة كل وصف، ويمكن أن يكون هناك دليل على التسرع أو جهد محدود. | أكثر من فن اختيار لتصوير مشاهد غير مناسبة من الناحية التاريخية، في عداد المفقودين، أو محدودة للغاية ليسجل. ومن الواضح أن الطالب لم يضع الكثير من الوقت والجهد والإبداع في صياغة كل تصوير الفني. |
| اتفاقيات الانجليزية | ويتم تنظيم الأفكار. يعرض السيطرة على قواعد اللغة، واستخدام، والميكانيكا. يظهر التدقيق اللغوي الدقيق. | ويتم تنظيم الأفكار والاقتباس. يحتوي على بعض الأخطاء في النحو والاستخدام والميكانيكا. يظهر بعض التدقيق اللغوي. | ويتم تنظيم الأفكار والاقتباس. يحتوي على أخطاء في النحو والاستخدام والميكانيكا التي تتداخل مع الاتصالات. ينم عن عدم تصحيح التجارب المطبعية. | يحتوي على الكثير من الأخطاء في النحو والاستخدام والميكانيكا. (و / أو) أخطاء تتدخل بجدية مع الاتصالات. ينم عن عدم تصحيح التجارب المطبعية. |
ادعُ الطلاب إلى مشاركة الأفكار حول تحول جاني في كل مرحلة من القصة. شجع على الاستماع باحترام واسمح للجميع بالمساهمة، لمساعدة الطلاب على الارتباط عاطفيًا برحلة الشخصية.
اطلب من الطلاب أن يرسموا أو يصمموا خطوط زمنية تبرز سمات جاني المتغيرة والأحداث الرئيسية. المرئيات تساعد الطلاب على تنظيم المعلومات المعقدة وفهم تطور الشخصية بشكل أفضل.
قسم الفصل بحيث يركز كل فريق على مرحلة محددة من الحبكة (المقدمة، تصاعد الأحداث، إلخ). قم بتحديد سمات جاني والأحداث المهمة، ثم قدم النتائج. هذا يعزز التعاون والتحليل العميق.
شجع الطلاب على التفكير في أوقات غيروا أو نضجوا فيها . ربط النمو الشخصي برحلة جاني يجعل الدرس أكثر معنى و يعزز التعاطف.
اطلب من الطلاب أن يكتبوا رسالة كجاني في نهاية الرواية، تصف كيف تغيرت وما تعلمته. تساعد هذه النشاطات على بناء التعاطف وتقوية مهارات الكتابة.
تطور شخصية جاني في عيونهم كانت تراقب الله يتابع رحلتها من مراهقة حالمة تبحث عن الحب إلى امرأة واثقة في نفسها وسلام مع ذاتها. من خلال علاقات مختلفة وأحداث حياتية، تكسب جاني الاستقلال والمرونة وفهمًا عميقًا لرغباتها وهويتها.
يمكن للطلاب تتبع نمو جاني من خلال إنشاء لوحة تطور الشخصية باستخدام النموذج المقدم. قسم القصة إلى مراحل مثل التقديم، تصاعد الأحداث، الذروة، تراجع الأحداث، والنهاية، مع ملاحظة سماتها والأحداث الرئيسية في كل مرحلة لتصور تحولها.
تشمل الأحداث الرئيسية التي تشكل تحول جاني زواجها من لوجان، وعلاقتها مع جو ستاركس، ووجدها للحب الحقيقي مع تي كيك، ووفاة تي كيك المأساوية. كل حدث يؤثر على شخصيتها وقيمها ونظرتها للحياة.
يساعد نشاط تطور الشخصية الطلاب على التفاعل بعمق مع الرواية من خلال تحليل كيف تتغير جاني مع مرور الوقت. يشجع التفكير النقدي، والفهم، والتعاطف، حيث يربط الطلاب الأحداث بتطور الشخصية.
من أمثلة صفات جاني أن تكون حلمية ومتفائلة في مراهقتها، تعيسة ومقيدة خلال زواجها من جو، و
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث