"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
سيحصل الطلاب على فرصة لمشاركة معلومات عن أنفسهم في لوحة القصة All About Me التي توفر فرصة لبناء مجتمع الفصل الدراسي أثناء ممارسة مهاراتهم في الكتابة ورسم القصص المصورة! باستخدام النموذج المقدم ، سيقوم الطلاب بإنشاء الرسوم التوضيحية والأوصاف للرد على المطالبات المتعلقة بأنفسهم: الاسم والموضوع المفضل في المدرسة والأسرة والحيوان المفضل واللون المفضل والكتاب المفضل.
تم تصميم هذا النشاط ليتم إجراؤه في أزواج أو مجموعات صغيرة وهو أمر ممكن باستخدام ميزة Storyboard That 's Real Time Collaboration! من خلال التعاون على نفس لوحة العمل ، يمكن للطلاب بسهولة مقارنة ومقارنة إبداءات الإعجاب والاهتمامات المختلفة لديهم وإثارة محادثات هادفة وبناء اتصالات.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تخبرنا بكل شيء عنك! قم بتضمين الصور والأوصاف التي تجيب على المطالبات.
تعليمات الطالب:
مستوى الصف --- N / A ---
مستوى الصعوبة 1 (تقديم / تعزيز)
نوع من التنازل شريك
نوع النشاط: العودة إلى المدارس مع Storyboard That
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| استخدام الكتابة والقواعد | جميع الأوصاف مفصلة وكاملة. يجيبون على المطالبات بدقة ويتم كتابتهم باستخدام القواعد الصحيحة. | معظم الأوصاف مفصلة وكاملة. هناك بعض الأخطاء النحوية. | فقط بعض الأوصاف مفصلة وكاملة. هناك العديد من الأخطاء النحوية. |
| الرسوم التوضيحية | توضح جميع الرسوم التوضيحية الإجابات على المطالبات باستخدام الشخصيات والمشاهد والعناصر المناسبة. | تصور معظم الرسوم التوضيحية إجابات المطالبات باستخدام الشخصيات والمشاهد والعناصر المناسبة. بعضها غير واضح أو غير مكتمل. | فقط عدد قليل من الرسوم التوضيحية تصور إجابات المطالبات باستخدام الشخصيات والمشاهد والعناصر المناسبة. معظمها غير واضح أو غير مكتمل. |
| جهد | كل العمل كامل وشامل وأنيق. من الواضح أن الطالب بذل الكثير من الجهد. | معظم العمل كامل وشامل وأنيق. من الواضح أن الطالب بذل بعض الجهد. | فقط بعض الأعمال كاملة وشاملة وأنيقة. من الواضح أن الطالب لم يبذل الجهد الكافي. |
سيحصل الطلاب على فرصة لمشاركة معلومات عن أنفسهم في لوحة القصة All About Me التي توفر فرصة لبناء مجتمع الفصل الدراسي أثناء ممارسة مهاراتهم في الكتابة ورسم القصص المصورة! باستخدام النموذج المقدم ، سيقوم الطلاب بإنشاء الرسوم التوضيحية والأوصاف للرد على المطالبات المتعلقة بأنفسهم: الاسم والموضوع المفضل في المدرسة والأسرة والحيوان المفضل واللون المفضل والكتاب المفضل.
تم تصميم هذا النشاط ليتم إجراؤه في أزواج أو مجموعات صغيرة وهو أمر ممكن باستخدام ميزة Storyboard That 's Real Time Collaboration! من خلال التعاون على نفس لوحة العمل ، يمكن للطلاب بسهولة مقارنة ومقارنة إبداءات الإعجاب والاهتمامات المختلفة لديهم وإثارة محادثات هادفة وبناء اتصالات.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تخبرنا بكل شيء عنك! قم بتضمين الصور والأوصاف التي تجيب على المطالبات.
تعليمات الطالب:
مستوى الصف --- N / A ---
مستوى الصعوبة 1 (تقديم / تعزيز)
نوع من التنازل شريك
نوع النشاط: العودة إلى المدارس مع Storyboard That
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| استخدام الكتابة والقواعد | جميع الأوصاف مفصلة وكاملة. يجيبون على المطالبات بدقة ويتم كتابتهم باستخدام القواعد الصحيحة. | معظم الأوصاف مفصلة وكاملة. هناك بعض الأخطاء النحوية. | فقط بعض الأوصاف مفصلة وكاملة. هناك العديد من الأخطاء النحوية. |
| الرسوم التوضيحية | توضح جميع الرسوم التوضيحية الإجابات على المطالبات باستخدام الشخصيات والمشاهد والعناصر المناسبة. | تصور معظم الرسوم التوضيحية إجابات المطالبات باستخدام الشخصيات والمشاهد والعناصر المناسبة. بعضها غير واضح أو غير مكتمل. | فقط عدد قليل من الرسوم التوضيحية تصور إجابات المطالبات باستخدام الشخصيات والمشاهد والعناصر المناسبة. معظمها غير واضح أو غير مكتمل. |
| جهد | كل العمل كامل وشامل وأنيق. من الواضح أن الطالب بذل الكثير من الجهد. | معظم العمل كامل وشامل وأنيق. من الواضح أن الطالب بذل بعض الجهد. | فقط بعض الأعمال كاملة وشاملة وأنيقة. من الواضح أن الطالب لم يبذل الجهد الكافي. |
قم بتعديل النشاط ليعمل بسلاسة مع الطلاب الذين يتعلمون من المنزل أو في بيئة مدمجة. التكيف يضمن أن يشعر كل طالب بأنه مشمول، سواء كان في الصف أو يتواصل عن بعد!
استخدم نظام إدارة التعلم الخاص بك أو مستندًا مشتركًا عبر الإنترنت لمزج الطلاب وتوفير الوصول إلى قالب قصة اللوحة. شجع الطلاب على تحديد موعد للعمل معًا عبر الإنترنت باستخدام الدردشة المرئية أو أدوات التعاون.
أظهر للطلاب كيفية استخدام ميزات التعاون في الوقت الحقيقي في Storyboard That أو أي منصة تحرير تعاونية أخرى. سلط الضوء على كيفية الإضافة والتعديل والتعليق معًا حتى يساهم الجميع بشكل متساوٍ.
شارك قواعد العمل الجماعي عبر الإنترنت، مثل تبادل الأدوار، واحترام أفكار الآخرين، والتواصل المنتظم. تذكر أن تذكر الطلاب أن يكونوا صبورين وداعمين أثناء العمل عن بُعد.
نظم عرضًا افتراضيًا أو مناقشة حيث يعرض الطلاب لوحات القصص التي أكملوها. ادعُ زملاء الصف لطرح الأسئلة ومشاركة ملاحظات إيجابية لتعزيز مجتمع صفك، حتى من بُعد!
نشاط لوحة القصص كل شيء عني هو مشروع إبداعي في الفصل حيث يرسم الطلاب ويصفون حقائق شخصية—مثل أسمائهم، المادة المفضلة لديهم واهتماماتهم—باستخدام قالب لوحة القصص. يساعد ذلك على بناء المجتمع وتطوير مهارات الكتابة والسرد.
يمكن للمعلمين استخدام التعاون في الوقت الحقيقي من Storyboard That من خلال جعل الطلاب يشاركون في الشراكة أو يشكلون مجموعات صغيرة للعمل على نفس لوحة القصص. تتيح هذه الميزة للطلاب مشاركة الأفكار، ومقارنة الاهتمامات، وإنشاء مشاريعهم معًا في الوقت الحقيقي، مما يجعل الأنشطة أكثر تفاعلية.
تشمل المقترحات الرائعة لنشاط كل شيء عني: الاسم، المادة المفضلة، العائلة، الحيوان المفضل، اللون المفضل و الكتاب المفضل. تساعد هذه على مشاركة تفاصيل فريدة والتواصل مع زملاء الصف.
لوحات "كل شيء عني" تعزز المجتمع في الفصل من خلال السماح للطلاب بمشاركة قصص شخصية، واكتشاف الاهتمامات المشتركة، وتقدير الاختلافات. تشجع هذه النشاطات على محادثات ذات مغزى وتساعد الطلاب على الشعور بأنهم مرئيون ومقدرون.
لإنشاء لوحة "كل شيء عني": 1) اختر زميلًا للتعاون معه. 2) ابدأ المهمة وافتح القالب. 3) أجب على كل سؤال بجملة. 4) أضف رسومات لكل إجابة باستخدام شخصيات، مشاهد، وأشياء تمثلك.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث