كتاب Caldecott Honor ، The Treasure by Uri Shulevitz ، هو قصة بسيطة برسالة جريئة. يعلم القارئ أنه "في بعض الأحيان يجب على المرء أن يسافر بعيدًا لاكتشاف ما هو قريب".
إسحاق رجل فقير. لديه حلم يقول له أن يذهب إلى العاصمة ويبحث عن الكنز تحت الجسر بالقرب من القصر الملكي. لا يعيرها أي اهتمام ، فهي مجرد حلم.
حدث الحلم مرتين أخريين ، وقرر إسحاق أنه سيسافر إلى العاصمة للبحث عن الكنز. في بعض الأحيان ، كان شخص ما يوصله ، لكنه في الغالب يمشي في رحلته. يمشي عبر الغابات والجبال. وصل أخيرًا إلى المدينة.
الجسر بجانب القصر الملكي محروس ليلاً ونهارًا. لا يجرؤ إسحاق على البحث عن الكنز ، لكنه يواصل العودة والتجول حول الجسر. سأل قائد الحرس إسحاق عن سبب وجوده هناك. يشرح إسحاق حلمه ويضحك عليه الكابتن. يقول الكابتن إنه إذا كان سيتبع أحلامه ، فسيكون في رحلة إلى المدينة حيث يعيش رجل يدعى إسحاق ، ويحفر كنزًا تحت موقده. انحنى إسحاق للقبطان ويبدأ رحلته الطويلة إلى المنزل. يعبر الجبال ويمشي عبر الغابات. في بعض الأحيان ، كان شخص ما يوصله ، لكنه في الغالب يمشي. وصل أخيرًا إلى بلدته.
عندما يصل إلى منزله ، يحفر تحت الموقد ويجد كنزًا! يبني بيتًا للصلاة ، ويضيف النقش: "أحيانًا يجب على المرء أن يسافر بعيدًا ليكتشف ما هو قريب". يرسل قبطان الحرس ياقوتة لا تقدر بثمن ، ويعيش بقية حياته في سعادة.
ابدأ بسؤال الطلاب عن رأيهم في الدرس الرئيسي من رحلة إسحاق. شجع على التفكير في الاقتباس، "أحيانًا يجب أن تسافر بعيدًا لاكتشاف ما هو قريب." اسمح للطلاب بمشاركة تجارب شخصية حول اكتشاف شيء مهم بالقرب من المنزل. وجه الحديث لتسليط الضوء على كيف يمكن للقصص أن تعلمنا دروس حياة.
اسأل الطلاب أن يفكروا في وقت كانوا يبحثون فيه عن شيء بعيد، ليتبين أنه قريب طوال الوقت. اطلب منهم أن يكتبوا أو يرسموا عن تجربتهم ويشاركوا مع الصف. هذا يساعد على بناء التعاطف والروابط الشخصية مع موضوع القصة.
أنشئ لوحة قصصية أو جدارية تظهر رحلة إسحاق وما يجده في المنزل. دع الطلاب يضيفون رسوماتهم أو تعليقاتهم لكل جزء من الرحلة. السرد البصري يجعل الموعظة أكثر تذكراً لجميع المتعلمين.
قم بقيادة نشاط جماعي حيث يفكر الطلاب في أفلام أو كتب أو أحداث حقيقية لها رسالة مماثلة لـ "الكنز". قارن وناقش كيف يظهر الموضوع في سياقات مختلفة لتعميق الفهم.
الموضوع الرئيسي لـ الكنز هو أن القيمة الحقيقية والسعادة غالبًا ما تكون بالقرب من المنزل. تعلم القصة أن أحيانًا يجب أن تسافر بعيدًا لاكتشاف ما هو قريب.
يمكن للمعلمين استخدام الكنز لتحليل القصص، استكشاف المواضيع، مناقشة الأحلام والإصرار، وأنشطة إبداعية مثل الرسم أو كتابة نهايات بديلة. إنه مثالي لفهم القراءة والدروس الأخلاقية.
تشمل الأسئلة الأساسية لتعليم الكنز: هل يجب أن تتبع أحلامك؟ و ما هي الحكمة من القصة؟ تشجع هذه الأسئلة على التفكير النقدي والتفكير الشخصي.
يروي الكنز قصة إسحاق، رجل فقير يتبع حلمه للبحث عن كنز بعيد، ليكتشفه في المنزل. يسلط الضوء على مواضيع الأمل، والإصرار، والاكتشاف الذاتي.
يُعتبر الكنز خيارًا رائعًا للتعليم الأخلاقي لأنه يُظهر أهمية متابعة الأحلام، وتقدير ما لديك، وفهم أن الثروات الحقيقية قد تكون قريبة جدًا.