"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
سيحب الطلاب إظهار مقدار ما تعلموه عن التركيب الذري أو أي موضوع علمي آخر من خلال إنشاء لعبة تختبر معارفهم ومعرفة زملائهم في الفصل! يمكن للطلاب إنشاء لعبة اللوحة كتقييم نهائي للوحدة ثم الاحتفال بنهاية الوحدة باللعب معًا ! يمكن للمدرس طباعة الألعاب وتصفيحها وإعدادها في محطات مختلفة في جميع أنحاء الغرفة حتى يتمكن الطلاب من التنقل وتجربة كل واحدة. يمكن أن يكون هذا أيضًا إضافة رائعة لمعرض العلوم.
لمزيد من القوالب لإضافتها إلى هذه المهمة ، تحقق من قوالب ملصقات اللعبة الخاصة بنا!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لعبة لوحية تُظهر معرفتك بالتركيب الذري أو أي موضوع علمي آخر!
تعليمات الطالب:
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| عمل مكتوب | إذا كان هناك كتابة ، فهي واضحة وتستخدم جمل كاملة. | إذا كان هناك كتابة ، فهي واضحة إلى حد ما وتستخدم بعض الجمل الكاملة. | إذا كان هناك كتابة ، فهي غير مكتملة وغير واضحة. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية المهمة باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالمهمة ، ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بشكل واضح بالمهمة. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
سيحب الطلاب إظهار مقدار ما تعلموه عن التركيب الذري أو أي موضوع علمي آخر من خلال إنشاء لعبة تختبر معارفهم ومعرفة زملائهم في الفصل! يمكن للطلاب إنشاء لعبة اللوحة كتقييم نهائي للوحدة ثم الاحتفال بنهاية الوحدة باللعب معًا ! يمكن للمدرس طباعة الألعاب وتصفيحها وإعدادها في محطات مختلفة في جميع أنحاء الغرفة حتى يتمكن الطلاب من التنقل وتجربة كل واحدة. يمكن أن يكون هذا أيضًا إضافة رائعة لمعرض العلوم.
لمزيد من القوالب لإضافتها إلى هذه المهمة ، تحقق من قوالب ملصقات اللعبة الخاصة بنا!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لعبة لوحية تُظهر معرفتك بالتركيب الذري أو أي موضوع علمي آخر!
تعليمات الطالب:
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| عمل مكتوب | إذا كان هناك كتابة ، فهي واضحة وتستخدم جمل كاملة. | إذا كان هناك كتابة ، فهي واضحة إلى حد ما وتستخدم بعض الجمل الكاملة. | إذا كان هناك كتابة ، فهي غير مكتملة وغير واضحة. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية المهمة باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالمهمة ، ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بشكل واضح بالمهمة. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
قم بتعديل تعقيد اللعبة ليناسب الصفوف 2-8 باستخدام قواعد ومفردات أبسط. ضمان محتوى مخصص يضمن بقاء الطلاب من مستويات مختلفة مندمجين ويتعلمون بنجاح.
اختر مواضيع مثل دورة المياه، المغناطيسات، أو أجزاء النباتات للطلاب الأصغر سنًا. يجعل هذا اللعبة سهلة الوصول وذات صلة لصفك.
أضف صورًا زاهية وترميزات بالألوان لمساعدة الطلاب على التعرف بسهولة على أجزاء اللوح أو البطاقات. تدعم الإشارات المرئية الفهم للقراء المبكرين.
اكتب تعليمات موجزة خطوة بخطوة وحدد الهدف بوضوح. تساعد التعليمات القصيرة الطلاب على بدء اللعب بشكل مستقل.
شجع الطلاب على العمل في أزواج أو مجموعات صغيرة لتعزيز العمل الجماعي. يعمل اللعب الجماعي على بناء المهارات الاجتماعية ويجعل الجميع يشاركون.
يمكن للطلاب تصميم لعبة لوحية خاصة بهم عن طريق اختيار موضوع علمي مثل البنية الذرية، وإنشاء لوحة لعب مع إرشادات ورموز، وصنع بطاقات أسئلة، وتجميع الرموز. تساعد هذه النشاطات العملية على تعزيز المفاهيم وتشجع على التعلم التعاوني.
ابدأ باختيار قالب، أضف إرشادات ومرئيات مخصصة، أنشئ بطاقات أسئلة أو تحفيز، حضّر الرموز، واطبع وغطِّ المادة البلاستيكية. قم بترتيب الألعاب في محطات بحيث يمكن للطلاب اللعب والتعلم من بعضهم البعض.
يسمح صنع لعبة للطلاب بإظهار الفهم بطريقة إبداعية، وتطبيق المعرفة، ومراجعة المفاهيم الرئيسية مع الأقران. يعزز ذلك المشاركة والتفكير النقدي واحتفاظ أعمق بالمادة مقارنة بالاختبارات التقليدية.
يمكنك العثور على قوالب ملصقات الألعاب عبر الإنترنت أو من خلال موارد تعليمية مرتبطة بالمهمة. تسهل هذه القوالب على الطلاب البدء وتخصيص ألعابهم لأي موضوع علمي.
ألعاب العلوم المصنوعة يدويًا تعزز المشاركة، وتنمي الإبداع، وتشجع العمل الجماعي، وتساعد الطلاب على مراجعة المحتوى بطريقة ممتعة وتفاعلية. كما توفر وسيلة بديلة لتقييم تعلم الطلاب.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث