
نُشرت هذه القصة القصيرة التي كتبها آرثر سي كلارك عام 1951 في عالم ما بعد النووي ، وهي مأخوذة من جزء من المزمور 137 ، الذي يأسف لتدمير القدس عام 597 قبل الميلاد ، تمامًا مثل القدس ، التي اجتاحها البابليون ودمروها ، لقد دمرت أعمال الحرب النووية الأرض في هذه القصة ، وتركت مارفن البالغ من العمر 10 سنوات ومجموعة صغيرة من البشر الآخرين ينظرون إلى أنقاض الأرض من مستعمرتهم الصغيرة على القمر. يستخدم كلارك ، وهو عالم بنفسه ، نوع الخيال العلمي بشكل خلاق لرسم صورة مرعبة لما يمكن أن يحدثه التدمير المحتمل للتقدم في الحرب والأسلحة لمستقبل البشرية.
في وقت نشر هذه القصة ، لم تكن فكرة بعيدة جدًا عن عالم الواقع ، حيث أدت التوترات المتزايدة بين أكبر قوتين عظميين في العالم إلى مواجهة مرهقة تُعرف باسم الحرب الباردة. في حين أن الحرب الباردة لم تترك العالم في وهج الذرات المحتضرة ، إلا أن هذه القصة لا تزال بمثابة تحذير للقراء بأن وجودنا هش ، وأن الدول التي تمتلك أسلحة نووية تتحمل مسؤولية كبيرة في أيديهم: مستقبل الحياة على كوكب الأرض. هذه قصة قصيرة رائعة لطلاب المدارس الثانوية لتحليلها.
الأنشطة الطلابية لـ إذا نسيتك يا أرض ...
تواصل مع الحقائق
شارك هذه الحقائق المهمة مع طلابك لمساعدتهم على التواصل مع بعض المفاهيم المهمة قبل قراءة القصة.
التأثير النووي
- وتشير التقديرات الحالية إلى أن عدد الأسلحة النووية التي تمتلكها القوى العالمية يتراوح بين 15000 و 23000.
- يتفق العديد من الخبراء على أن الأمر سيستغرق مئات السنين حتى تتحلل الذرات النووية إلى مستويات آمنة بعد تفجير سلاح نووي كبير.
- أولئك الذين لم يقتلوا في الانفجار الأولي لسلاح نووي سوف يتعرضون لتساقط الإشعاع ، الذي يدمر الحمض النووي للخلايا. يمكن أن يتسبب ذلك في حدوث نزيف داخلي وتساقط الشعر وتقرحات وأمراض سرطانية مثل اللوكيميا. تشمل الآثار طويلة المدى للغبار النووي العيوب الخلقية والتشوهات.
محطة الفضاء الدولية - مستعمرة القمر
- محطة الفضاء الدولية هي أقرب شيء نمتلكه نحن البشر إلى "مستعمرة قمرية" مثل التي يعيش فيها مارفن.
- وفقًا لوكالة ناسا ، "إنه مختبر للجاذبية الصغرى يعيش ويعمل فيه طاقم دولي مكون من ستة أشخاص أثناء السفر بسرعة خمسة أميال في الثانية ، ويدور حول الأرض كل 90 دقيقة". يمكن للطلاب استخدام موقع ناسا على الويب لتتبع فرصتهم التالية لاكتشاف المحطة التي تدور في المدار في ليلة صافية.
- بينما ظلت محطة الفضاء الدولية مشغولة بشكل مستمر منذ عام 2000 ، إلا أنها تعتمد إلى حد كبير على الإمدادات المهمة من المنزل (مثل الأكسجين) من أجل الحفاظ على رواد الفضاء على متنها.
أنشطة تمهيدية إضافية
- اطلب من الطلاب البحث عن الكوارث النووية مثل تشيرنوبيل وفوكوشيما.
- اطلب من الطلاب فحص الدراسات الحديثة حول ضعف الغدة الدرقية عند الرضع والأطفال بعد فوكوشيما.
- وجه الطلاب لزيارة موقع ناسا الإلكتروني للقراءة عن الفريق الحالي لرواد الفضاء في محطة الفضاء الدولية. يمكن للطلاب الوصول إلى بث فيديو مباشر للأرض مأخوذ من محطة الفضاء الدولية ، إلى جانب مقاطع الفيديو والصور والتحديثات الأخرى.
أسئلة أساسية عن "إذا نسيتك يا الأرض ..."
- ما هي مخاطر الحرب النووية؟
- لماذا من المهم أن يكون لديك أهداف وهدف؟
- هل البقاء خيار؟
كيف أتعامل مع رواية "إذا نسيتك يا أرض" للكاتب آرثر سي كلارك
كيف يمكنني قيادة مناقشة في الفصل حول المسؤولية النووية بعد قراءة القصة؟
نظم الطلاب في مجموعات صغيرة وخصص لكل منهم وجهة نظر (حكومة، عالم، مواطن، إلخ). المناقشات تساعد الطلاب على التفكير النقدي حول المسؤوليات الأخلاقية والأدبية المرتبطة بالطاقة النووية والحروب.
حدد أهداف مناقشة واضحة لتعلم الطلاب.
حدد ما تريد أن يحققه الطلاب، مثل فهم المخاطر النووية أو ممارسة الاختلاف بشكل محترم. الأهداف الواضحة توجه المشاركة وتضمن بقاء المناقشة مركزة ومنتجة.
وفر مصادر خلفية عن القضايا النووية.
شارك مقالات، مقاطع فيديو، أو أوراق معلومات عن الأسلحة النووية والسلامة. الطلاب المطلعين جيدًا يساهمون بشكل أكثر تفكيرًا وثقة في مناقشات النقاش.
خصص أدوارًا واستعد لمخططات الحجج.
امنح كل طالب دورًا محددًا وشجعهم على صياغة النقاط الأساسية لموقفهم. تمثيل الأدوار يبني التعاطف ويساعد الطلاب على تنظيم أفكارهم قبل الكلام.
سهل جولات محترمة وموقوتة خلال المناقشة.
راقب تبادل الأدوار والحدود الزمنية، مع تذكير الطلاب بالاستماع النشط والرد بأدب. الهيكلة تحافظ على نزاهة المناقشات وتشجع على سماع كل صوت.
الأسئلة الشائعة حول رواية "إذا نسيتك يا أرض" للكاتب آرثر سي كلارك
ماذا تدور حوله قصة "إن نسيتك يا أرض"؟
"إن نسيتك يا أرض" هي قصة قصيرة من تأليف أرثر سي. كلاARK، تستعرض عواقب حرب نووية، مع التركيز على صبي يُدعى مارفين يرى سطح الأرض المدمر من مستعمرة قمرية، وتسليط الضوء على نتائج أفعال البشر وهشاشة الوجود.
كيف يمكنني تدريس "إن نسيتك يا أرض" لطلاب المدرسة الثانوية؟
لتعليم "إن نسيتك يا أرض"، استخدم أنشطة مثل تحليل دراسات حالة الكوارث النووية، مناقشة المسؤولية الأخلاقية للدول، استكشاف موضوعات البقاء والأمل، وربط القصة بمستجدات استكشاف الفضاء باستخدام موارد ناسا.
ما هي المواضيع التي تتناولها "إن نسيتك يا أرض"؟
تتناول القصة عواقب الحرب النووية، مسؤوليات القوة، البقاء، الأمل، وأهمية الهدف والذاكرة في تشكيل المستقبل.
لماذا تعتبر "إن نسيتك يا أرض" ذات صلة بالتعليم عن الحرب النووية؟
توفر هذه القصة صورة حية لمخاطر الأسلحة النووية، وتثير مناقشات نقدية حول المسؤولية العالمية، الآثار الطويلة للإشعاع، والخيارات الأخلاقية التي تواجه البشرية اليوم.
ما هي بعض أفكار الدروس السريعة لـ "إن نسيتك يا أرض"؟
تشمل الأفكار السريعة بحث الطلاب في الكوارث النووية التاريخية، فحص تأثير الإشعاع، الربط مع حقائق حول محطة الفضاء الدولية، والتفكير في أسئلة أساسية حول البقاء والهدف.
- |~Somewhere out there~| • jase™ • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Earth • tonynetone • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Exile ... • Kash_if • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- First Space-Based View of the Ozone Hole • NASA Goddard Photo and Video • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Holly Ka'ba • Camera Eye • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Ring Nebula • NASA on The Commons • رخصة No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة