SEL Karar Verme: 3-4. Sınıflar İçin Hikaye Panosu Etkinlikleri

Q: İlkokul öğrencileri için sorumlu karar verme sürecinin adımları nelerdir?

Sorumlu karar verme süreci , ilkokul öğrencileri için genellikle dört adımdan oluşur: seçenekleri belirleme , seçenekleri değerlendirme , bir hareket planı yapma ve kararınızı değerlendirme . Bu adımları öğretmek, öğrencilerin eylemleri ve sonuçları hakkında kritik düşünmelerine yardımcı olur.

Q: Resim kitapları kullanarak karar verme sürecini nasıl öğretebilirim?

Karar verme sürecini öğretmek için Çok Fazla Yapışkan gibi hikayeleri okuyabilir ve karakterin seçimlerini tartışabilirsiniz. Ardından, öğrencilerin dört adımı takip eden hikaye panoları oluşturmalarını veya rol yapma senaryoları hazırlamalarını sağlayabilirsiniz: belirleme, değerlendirme, karar verme ve yansıtma.

Q: Sorumlu karar verme becerisini geliştirmek için hızlı bir sınıf etkinliği nedir?

Hızlı bir etkinlik, öğrencilerin 4 hücrelik hikaye panosu oluşturarak bir karakterin karar verme sürecinin her adımında ilerlemesini göstermelerini sağlamaktır. Bu, öğrencilerin seçimleri ve sonuçları görselleştirmelerine, eğlenceli ve ilgi çekici bir şekilde yardımcı olur.

Q: 3-4. sınıflarda sorumlu karar verme öğretmenin önemi nedir?

Sorumlu karar verme öğretmek, 3-4. sınıf öğrencilerinin sosyal-duygusal becerilerini geliştirmelerine, daha iyi seçimler yapmalarına ve davranışlarının kendileri ve başkaları üzerindeki etkisini anlamalarına yardımcı olur. Bu, yaşam boyu olumlu davranışlar için temel oluşturur.

Q: Çocuklara karar verme öğretmek için önerilen bazı kitaplar nelerdir?

Önerilen kitaplar arasında Çok Fazla Yapışkan yazar Jason Lifebvre, Ölümsüz Nasıl Yaşanır Colin Thompson, Şapkamı Geri İstiyorum Jon Klassen, Beegu Alexis Deacon, Bir Günlük İş Eve Bunting ve Sen Bir Kenya Çocuğusun Kelly Cunnane bulunur.

Daha fazla seçenek

Etkinliği Kopyala

Bu Storyboard'u Kopyala

Ders Planı Genel Bakış

Şablon ve Sınıf Talimatları

Öğrenci Değerlendirme Ölçeği

Ders Planı Genel Bakış

Sorumlu karar verme , kişinin kendi davranışları ve sosyal etkileşimleri hakkında yapıcı ve iyi düşünülmüş kararlar verme yeteneğidir. Sorumlu karar verme sürecinin bazı adımları arasında seçimlerin belirlenmesi, seçimlerin değerlendirilmesi, bir eylem planına karar verilmesi ve kararınızın değerlendirilmesi yer alır.

Jason Lifebvre'nin Too Much Glue adlı hikayesinde Matty, çok fazla yapıştırıcı kullanmaya karar verdiğinde sorumsuz bir karar verir ve her şeyi kendine bulaştırarak sınıfında kaosa neden olur. Hikaye sevimli ve komik olsa da, bir kararın birçok insanı nasıl etkileyebileceğini gösteriyor. Bu aktivite için öğrenciler , karar verme sürecinin 4 adımını kullanarak karar veren birinin örneğini gösteren 4 hücreli bir storyboard oluşturacaklar .

Sorumlu Karar Vermeyi Öğretmek için Diğer Resimli Kitaplar

Sonsuza Kadar Nasıl Yaşanır Colin Thompson
Şapkamı Geri İstiyorum Jon Klassen
Alexis Deacon tarafından Beegu
Eve Bunting'in Bir Günlük Çalışması
Kelly Cunnane'den Kenyalı Bir Çocuksun İçin

Etkinliği Kopyala

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)

Bitiş tarihi:

Amaç: Karar verme sürecinin 4 adımını kullanarak karar veren birinin örneğini gösteren 4 hücreli bir storyboard oluşturun.

Öğrenci Talimatları

"Atamaya Başla" yı tıklayın.
Her hücrede, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak karar verme adımlarından geçen birini gösteren bir senaryo için bir sahne oluşturun.
Açıklama kutusundaki her bir hücreyi tanımlayın.
Sık sık tasarruf edin!

Daha fazla seçenek

Bu Storyboard'u Kopyala

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 3-4

Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)

Ödev Tipi Bireysel

Aktivite Çeşidi: Sosyal Duygusal Öğrenme

Etkinliği Kopyala

Öğrenci Değerlendirme Ölçeği

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)

Değerlendirme Listesi

	Yetkin 5 Points	Yükselen 3 Points	Başlangıç 1 Points
Açıklama	Açıklamalar net ve en az iki cümle.	Açıklamalar anlaşılabilir, ancak biraz net değil.	Açıklamalar net değil ve en az iki cümle değil.
İllüstrasyonlar	Çizimler, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak açıklamaları temsil eder.	Çizimler açıklamalarla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur.	Çizimler, açıklamalarla net bir şekilde ilişkili değildir.
Çaba Kanıtı	İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş.	İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir.	Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir.
Sözleşmeler	Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur.	Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur.	Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır.

Etkinliği Kopyala

Ders Planı Genel Bakış

Sorumlu Karar Vermeyi Öğretmek için Diğer Resimli Kitaplar

Sonsuza Kadar Nasıl Yaşanır Colin Thompson
Şapkamı Geri İstiyorum Jon Klassen
Alexis Deacon tarafından Beegu
Eve Bunting'in Bir Günlük Çalışması
Kelly Cunnane'den Kenyalı Bir Çocuksun İçin

Etkinliği Kopyala

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)

Bitiş tarihi:

Amaç: Karar verme sürecinin 4 adımını kullanarak karar veren birinin örneğini gösteren 4 hücreli bir storyboard oluşturun.

Öğrenci Talimatları

"Atamaya Başla" yı tıklayın.
Her hücrede, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak karar verme adımlarından geçen birini gösteren bir senaryo için bir sahne oluşturun.
Açıklama kutusundaki her bir hücreyi tanımlayın.
Sık sık tasarruf edin!

Daha fazla seçenek

Bu Storyboard'u Kopyala

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 3-4

Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)

Ödev Tipi Bireysel

Aktivite Çeşidi: Sosyal Duygusal Öğrenme

Etkinliği Kopyala

Öğrenci Değerlendirme Ölçeği

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)

Değerlendirme Listesi

	Yetkin 5 Points	Yükselen 3 Points	Başlangıç 1 Points
Açıklama	Açıklamalar net ve en az iki cümle.	Açıklamalar anlaşılabilir, ancak biraz net değil.	Açıklamalar net değil ve en az iki cümle değil.
İllüstrasyonlar	Çizimler, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak açıklamaları temsil eder.	Çizimler açıklamalarla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur.	Çizimler, açıklamalarla net bir şekilde ilişkili değildir.
Çaba Kanıtı	İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş.	İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir.	Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir.
Sözleşmeler	Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur.	Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur.	Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır.

Etkinliği Kopyala

Karar Verme Sürecini Uygulamaya İlişkin Nasıl Yapılır?

Karar Verme Uygulamasını Günlük Sınıf Rutinlerine Kolayca Entegre Edin

Kısa karar verme tartışmalarını günlük anlarda tekrar ederek sorumlu seçimleri pekiştirin. Örneğin, öğrencilerden sıraya girerken, ortak seçerken veya malzemeleri seçerken seçenekleri düşünmelerini isteyin. Sık pratik öğrencilerin süreci içselleştirmesine ve SEL aktiviteleri dışına uygulamasına yardımcı olur.

Karar Verme Sürecini Sesli Olarak Modelleyin

Her adımı sınıf senaryolarında yüksek sesle düşünerek gösterin. Öğrencilere nasıl seçimler yaptığınızı, seçenekleri nasıl değerlendirdiğinizi, karar verdiğinizi ve sonucu nasıl yansıttığınızı gösterin. Bu açık modelleme, öğrencilerin süreci gerçek hayatta görselleştirmelerine ve anlamalarına yardımcı olur.

Öğrencilerin Çözmesi İçin Hızlı Seçenek Senaryoları Oluşturun

Kısa, ilişkilendirilebilir ikilemler sunun (örneğin, ödevinizi unuttuğunuzda ne yapmalısınız) ve öğrencileri karar verme adımlarını grup halinde yürütmeye davet edin. İşbirliği yapın ve öğrencilerin düşüncelerini paylaşmalarını teşvik edin. Bu, güven ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirir.

Sorumlu Kararları Pozitif Geri Bildirimle Kutlayın

Sorumluluk sahibi kararlar aldıklarında öğrencileri tanıyın ve övün. Özel örnekleri vurgulayın ve onların davranışlarını süreç adımlarına bağlayın. Olumlu geri bildirim öğrencilerin bu önemli becerileri devam ettirmelerini motive eder.

Karar Verme Sürecini Uygulama Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

İlkokul öğrencileri için sorumlu karar verme sürecinin adımları nelerdir?

Sorumlu karar verme süreci, ilkokul öğrencileri için genellikle dört adımdan oluşur: seçenekleri belirleme, seçenekleri değerlendirme, bir hareket planı yapma ve kararınızı değerlendirme. Bu adımları öğretmek, öğrencilerin eylemleri ve sonuçları hakkında kritik düşünmelerine yardımcı olur.

Resim kitapları kullanarak karar verme sürecini nasıl öğretebilirim?

Karar verme sürecini öğretmek için Çok Fazla Yapışkan gibi hikayeleri okuyabilir ve karakterin seçimlerini tartışabilirsiniz. Ardından, öğrencilerin dört adımı takip eden hikaye panoları oluşturmalarını veya rol yapma senaryoları hazırlamalarını sağlayabilirsiniz: belirleme, değerlendirme, karar verme ve yansıtma.

Sorumlu karar verme becerisini geliştirmek için hızlı bir sınıf etkinliği nedir?

Hızlı bir etkinlik, öğrencilerin 4 hücrelik hikaye panosu oluşturarak bir karakterin karar verme sürecinin her adımında ilerlemesini göstermelerini sağlamaktır. Bu, öğrencilerin seçimleri ve sonuçları görselleştirmelerine, eğlenceli ve ilgi çekici bir şekilde yardımcı olur.

3-4. sınıflarda sorumlu karar verme öğretmenin önemi nedir?

Sorumlu karar verme öğretmek, 3-4. sınıf öğrencilerinin sosyal-duygusal becerilerini geliştirmelerine, daha iyi seçimler yapmalarına ve davranışlarının kendileri ve başkaları üzerindeki etkisini anlamalarına yardımcı olur. Bu, yaşam boyu olumlu davranışlar için temel oluşturur.

Çocuklara karar verme öğretmek için önerilen bazı kitaplar nelerdir?

Önerilen kitaplar arasında Çok Fazla Yapışkan yazar Jason Lifebvre, Ölümsüz Nasıl Yaşanır Colin Thompson, Şapkamı Geri İstiyorum Jon Klassen, Beegu Alexis Deacon, Bir Günlük İş Eve Bunting ve Sen Bir Kenya Çocuğusun Kelly Cunnane bulunur.