“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Wolf Hollow romanı boyunca birçok tema, sembol ve motif mevcuttur. Bu aktivitede öğrenciler Wolf Hollow'daki temaları, sembolleri ve motifleri belirleyecek ve metinden örnekler göstereceklerdir. Öğrenciler, bu öğeleri kendileri tanımlayarak veya okumaları boyunca izlemeleri için bir veya daha fazlasının verildiği bir “zarf etkinliği” ile keşfedebilir. Ardından, bulduklarını gösteren bir örümcek haritası oluşturacaklar!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Wolf Hollow'da bulunan yinelenen temaları, sembolleri veya motifleri tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her birini örneklendirin ve her hücrenin altına kısa bir açıklama yazın.
Öğrenci Talimatları:
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Temalar Semboller ve Motifler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Sembol(ler)i Tanımlayın | Tüm semboller, hikayede daha yüksek bir seviyede başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru bir şekilde tanımlanır. | Sembollerin çoğu doğru şekilde tanımlanmış, ancak bazı nesneler eksik veya yanlış bir şekilde önemli semboller olarak tanımlanmış. | Hiçbir sembol doğru şekilde tanımlanmadı. |
| Örnekler | Tüm örnekler tanımlanan sembolleri destekler. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu açıkça söylüyor. | Örneklerin çoğu tanımlanan sembollere uyar. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu söyler. | Örneklerin çoğu tanımlanan sembollere uymaz. Açıklamalar net değil. |
| Tasvir | Storyboard hücreleri, sembollerle bağlantıyı açıkça gösterir ve anlamaya yardımcı olur. | Film şeridi hücrelerinin çoğu sembollerin gösterilmesine yardımcı olur, ancak bazı film şeridi hücrelerinin anlaşılması zordur. | Film şeridi hücreleri, sembollerin anlaşılmasına yardımcı olmaz. |
Wolf Hollow romanı boyunca birçok tema, sembol ve motif mevcuttur. Bu aktivitede öğrenciler Wolf Hollow'daki temaları, sembolleri ve motifleri belirleyecek ve metinden örnekler göstereceklerdir. Öğrenciler, bu öğeleri kendileri tanımlayarak veya okumaları boyunca izlemeleri için bir veya daha fazlasının verildiği bir “zarf etkinliği” ile keşfedebilir. Ardından, bulduklarını gösteren bir örümcek haritası oluşturacaklar!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Wolf Hollow'da bulunan yinelenen temaları, sembolleri veya motifleri tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her birini örneklendirin ve her hücrenin altına kısa bir açıklama yazın.
Öğrenci Talimatları:
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Temalar Semboller ve Motifler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Sembol(ler)i Tanımlayın | Tüm semboller, hikayede daha yüksek bir seviyede başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru bir şekilde tanımlanır. | Sembollerin çoğu doğru şekilde tanımlanmış, ancak bazı nesneler eksik veya yanlış bir şekilde önemli semboller olarak tanımlanmış. | Hiçbir sembol doğru şekilde tanımlanmadı. |
| Örnekler | Tüm örnekler tanımlanan sembolleri destekler. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu açıkça söylüyor. | Örneklerin çoğu tanımlanan sembollere uyar. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu söyler. | Örneklerin çoğu tanımlanan sembollere uymaz. Açıklamalar net değil. |
| Tasvir | Storyboard hücreleri, sembollerle bağlantıyı açıkça gösterir ve anlamaya yardımcı olur. | Film şeridi hücrelerinin çoğu sembollerin gösterilmesine yardımcı olur, ancak bazı film şeridi hücrelerinin anlaşılması zordur. | Film şeridi hücreleri, sembollerin anlaşılmasına yardımcı olmaz. |
Öğrencileri Wolf Hollow hakkında fikirlerini paylaşmaya davet edin. Saygılı dinleme ve derinlemesine anlayış için açık uçlu soruları teşvik edin. Bu, topluluk duygusunu güçlendirir ve öğrencilerin yorumlarını arkadaşlarınınkiyle bağdaştırmasına yardımcı olur.
Farklı hikaye unsurlarını öğrencilere veya gruplara dağıtın. Onlardan okumalarına göre örnekler bulmalarını isteyin. Bu strateji, her öğrencinin aktif katılımını sağlar ve sınıf tartışmasına yeni içgörüler katmaktan sorumlu olmalarını sağlar.
Öğrencilere ilgili tema, sembol veya motifle bağlantılı sayfa numaralarını, alıntıları veya sahneleri not almalarını söyleyin. Neden önemli olduklarını açıklamaları için hatırlatın. Bu rutin, okuma anlama becerisini artırır ve bulguları daha sonra paylaşmayı kolaylaştırır.
Öğrencilere bulgularını, örnekleri ana tema, sembol veya motifle bağlayan örümcek haritasında organize etmelerini gösterin. Yaratıcılığı teşvik edin—çizimler, renkler ve anahtar kelimeler bağlantıları görsel ve akılda kalıcı hale getirir.
Tüm sınıfın yansımasını yönetin ve öğrencilerden belirlenen unsurların karakterler, olaylar ve okuyucu duyguları üzerindeki etkisini sorun. Kurgu araçlarının romanın mesajını derinleştirmedeki önemini vurgulayın.
Kurt Boğazı savaş, acı, aile, arkadaşlık, cesaret, ölüm, travma, zihinsel hastalık, zorbalık, ahlak, korkaklık, grup düşüncesi gibi temel temaları keşfeder. Bu temalar, öğrencilerin hikayede bulunan önemli sosyal ve duygusal konuları tartışmasına yardımcı olur.
Semboller ve motifler öğretmenin pratik bir yolu, öğrencilerin Toby’nin kamerası, Annabelle’nin kumbara veya ahır gibi tekrar eden nesne ve fikirleri takip etmesini sağlamak ve bunların daha derin anlamlarını görsel araçlar—örneğin örümcek haritaları veya hikaye panoları—kullanarak tartışmaktır.
Zarf etkinliği, öğrencilere belirli temalar, semboller veya motifler içeren zarflar vererek, onları Kurt Boğazı okurken aramaya teşvik etmektir. Bu yöntem, odaklanmış okuma ve grup tartışmasını teşvik ederken, tema tanımlamayı interaktif ve ilgi çekici hale getirir.
Semboller arasında Toby’nin kamerası (bakış açısı ve anılar), Annabelle’nin kumbara (masumiyet ve kayıp) ve Toby’nin şapkası (kimlik ve rahatlık) bulunur. Her sembol, karakterlerin deneyimleriyle ilgili daha derin temaları temsil eder.
Örümcek haritası etkinliği, öğrencilerin Kurt Boğazı’ndan farklı temalar, semboller ve motifleri görsel olarak organize edip gösterebileceği, merkezi bir fikirden bağlantılı dallar kullanarak ilişkileri ve metinden örnekleri görmelerine yardımcı olur.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni