“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Kuzeybatı Sahili'nin yerli halkı, diğer pek çok meslek arasında ünlü sanatçılar, tarihçiler, aktivistler. Gerçek insanları araştırmak, öğrencilerin Yerli Amerikalıların kültürü, yaşamları ve bakış açıları hakkında daha somut ve şefkatli bir anlayış kazanmalarına yardımcı olur. Bu aktivitede, öğrenciler bir kişiyi araştıracak ve ardından başarılarını vurgulayan bir biyografi posteri oluşturacaklar.
Şablonlardan birini kullanarak veya poster düzeninde sıfırdan başlayarak, öğrenciler seçtikleri figürün bir profilini oluşturacaklar. Gereksinimlere veya karmaşıklığa bağlı olarak, öğrenciler posterlerine zaman çizelgeleri ekleyebilirler. Bununla birlikte, çok çeşitli karakterler, sahneler ve öğeler, öğrencilerin projelerini herhangi bir yönergeye uyacak şekilde özelleştirmelerini çok kolaylaştırır.
İsterseniz bu ödeve eklemek için daha fazla biyografi poster şablonu bulun!
Araştırılacak insanlardan bazı örnekler:
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Kuzeybatı Sahili Yerli mirasına sahip ünlü veya dikkate değer bir kişiyi araştırın. Başlıca başarılarını vurgulayan bir Biyografi Posteri oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler: Kişinin imajı, adı, doğum / ölüm tarihleri, başarısı.
Sınıf Düzeyi 5-6
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Biyografiler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | İyileştirme Gerekiyor | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklama, ünlü veya tarihi figür hakkında en az beş önemli gerçeği içerir. | Açıklama, beşten az önemli gerçek içeriyor veya ünlü veya tarihi şahsiyetle ilgili olmayan bilgiler içeriyor. | Açıklama eksik ve ünlü veya tarihi figür hakkında önemli bilgiler içermiyor. |
| Sanatsal Tasvirler | Ünlü veya tarihi figüre uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat. Figürle ilgili önemli gerçekleri sembolize ederek veya göstererek posteri zenginleştirirler. Sahnelerin düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösteriliyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çoğunlukla doğrudur, ancak görevden uzaklaştıran bazı özgürlükler olabilir. Sahne yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılıyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çok sınırlı veya eksik. |
| İngiliz Sözleşmeleri | Fikirler düzenlenir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hataları çok azdır veya hiç yoktur. | Fikirler çoğunlukla organize edilir. Bazı gramer, mekanik veya yazım hataları var. | Film şeridi metninin anlaşılması zordur. |
Kuzeybatı Sahili'nin yerli halkı, diğer pek çok meslek arasında ünlü sanatçılar, tarihçiler, aktivistler. Gerçek insanları araştırmak, öğrencilerin Yerli Amerikalıların kültürü, yaşamları ve bakış açıları hakkında daha somut ve şefkatli bir anlayış kazanmalarına yardımcı olur. Bu aktivitede, öğrenciler bir kişiyi araştıracak ve ardından başarılarını vurgulayan bir biyografi posteri oluşturacaklar.
Şablonlardan birini kullanarak veya poster düzeninde sıfırdan başlayarak, öğrenciler seçtikleri figürün bir profilini oluşturacaklar. Gereksinimlere veya karmaşıklığa bağlı olarak, öğrenciler posterlerine zaman çizelgeleri ekleyebilirler. Bununla birlikte, çok çeşitli karakterler, sahneler ve öğeler, öğrencilerin projelerini herhangi bir yönergeye uyacak şekilde özelleştirmelerini çok kolaylaştırır.
İsterseniz bu ödeve eklemek için daha fazla biyografi poster şablonu bulun!
Araştırılacak insanlardan bazı örnekler:
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Kuzeybatı Sahili Yerli mirasına sahip ünlü veya dikkate değer bir kişiyi araştırın. Başlıca başarılarını vurgulayan bir Biyografi Posteri oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler: Kişinin imajı, adı, doğum / ölüm tarihleri, başarısı.
Sınıf Düzeyi 5-6
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Biyografiler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | İyileştirme Gerekiyor | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklama, ünlü veya tarihi figür hakkında en az beş önemli gerçeği içerir. | Açıklama, beşten az önemli gerçek içeriyor veya ünlü veya tarihi şahsiyetle ilgili olmayan bilgiler içeriyor. | Açıklama eksik ve ünlü veya tarihi figür hakkında önemli bilgiler içermiyor. |
| Sanatsal Tasvirler | Ünlü veya tarihi figüre uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat. Figürle ilgili önemli gerçekleri sembolize ederek veya göstererek posteri zenginleştirirler. Sahnelerin düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösteriliyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çoğunlukla doğrudur, ancak görevden uzaklaştıran bazı özgürlükler olabilir. Sahne yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılıyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çok sınırlı veya eksik. |
| İngiliz Sözleşmeleri | Fikirler düzenlenir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hataları çok azdır veya hiç yoktur. | Fikirler çoğunlukla organize edilir. Bazı gramer, mekanik veya yazım hataları var. | Film şeridi metninin anlaşılması zordur. |
İşbirlikçi öğrenmeyi teşvik edin öğrencilerin birbirlerinin posterlerini incelemesini sağlayarak. Akran geri bildirimi, öğrencilerin geliştirmesine ve yeni bakış açıları kazanmasına yardımcı olur.
Öğrencilere belirli sorular veya geri bildirimlerini yönlendirecek bir kontrol listesi sağlayın, örneğin bilgi açıklığı, görsellerin kullanımı ve doğruluk. Net beklentiler öğrencilerin yapıcı yorumlar yapmasını sağlar.
Örnek bir poster kullanarak olumlu, özgül ve saygılı geri bildirimin nasıl sunulacağını gösterin. Modelleme öğrencilerin güvenini artırır ve destekleyici bir ton belirler.
Öğrencileri küçük gruplara veya çiftlere atayarak inceleme yapmalarını sağlayın, herkesin katılımını sağlayın. Rolleri döndürün veya posterleri değiştirerek katılım ve adilliği artırın.
Öğrencilere öğrendiklerini özetlemelerini ve bir iyileştirme alanı belirlemelerini sağlayın. Yansıma anlayışı derinleştirir ve revizyona teşvik eder.
A Northwest Coast First Nations biography poster activity is a student project where learners research a notable Indigenous person from the Northwest Coast and create a poster highlighting their life, heritage, and key achievements using text and images.
Students can research Indigenous figures by using school library resources, trusted websites, and books about Northwest Coast First Nations. They should look for biographical details, accomplishments, and cultural significance to include in their posters.
A First Nations biography poster should feature the person's name, image, dates of birth and death (if applicable), and a summary of their main accomplishments. Students can also add timelines, descriptive words, and creative visuals.
Notable Northwest Coast Indigenous people include Catherine Herrold Troeh, Freda Diesing, Doug Cranmer, Bill Reid, Matika Wilbur, and Elizabeth Peratrovich. Each has made significant contributions to art, activism, or cultural preservation.
To make biography posters engaging, encourage students to use colorful templates, add creative drawings or photos, and highlight unique accomplishments. Including timelines and quotes can also boost interest and learning.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni