“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
My Side of the Mountain , şehirde mutsuz olan ve ailenin eski topraklarında dağlarda kendine bir hayat kurmaya karar veren Sam Gribley'nin hikayesini anlatıyor. Böyle bir şey yapmak için belli bir insan gerekir. Bu etkinlik için öğrenciler , Sam'in bazı karakter özelliklerini tanımlayan bir örümcek haritası oluşturacaklar . Bu özelliklerin onu arayışında neden bu kadar başarılı yaptığını ve tutkusunu takip etmeye iten şeyi belirleyebilirler.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: My Side of the Mountain'da Sam'in karakter özelliklerinin 3 hücreli bir örümcek haritasını oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Sınıf Düzeyi 4-6
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Karakter Haritası
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Özellik Analizi | Sahnenin yazılı açıklamaları, karakterin eylemleri ile kişiliği ve karakter gelişimi arasındaki bağlantıyı açık ve doğru bir şekilde açıklar. | Sahnenin yazılı anlatımı, sahnenin karakterin kişiliğine ve gelişimiyle olan bağlantısını açıklamaya çalışır. Bazı açıklamalar belli olmayabilir. | Sahnelerin yazılı açıklamaları, tasvir edilen eylemler ile karakterin kişiliği ve gelişimi arasındaki bağlantıyı doğru bir şekilde açıklamıyor. |
| Öykü Panosu Manzaraları | Öykü panosu hücreleri, metindeki belirli bir örneği tasvir yoluyla karakter özellikleriyle olan bağlantıyı açıkça gösterir. | Öykü panosu hücreleri, romanın tasviriyle karakter özellikleriyle bir miktar bağlantıyı gösteriyor ancak bazı film şeridi hücrelerini anlamakta zorlanıyor ya da metinde belirli bir olayı yakalamayı başaramıyorlar. | Öykü panosu hücreleri uygun karakter özelliklerini göstermez veya herhangi bir metinsel referans içermez. |
| Çaba ve Düzenleme | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. Yazım ve dilbilgisi doğrudur. | Film şeridinin en bölümleri teşebbüs edildi ve işler yapılabilirdi. Metin yazım ve / veya dilbilgisi konusunda bazı hatalar içeriyor. | Öykü tahtası tamamlanmamış ve / veya dağınık. Metin, yazım ve / veya dilbilgisi alanında birçok hata içeriyor. |
My Side of the Mountain , şehirde mutsuz olan ve ailenin eski topraklarında dağlarda kendine bir hayat kurmaya karar veren Sam Gribley'nin hikayesini anlatıyor. Böyle bir şey yapmak için belli bir insan gerekir. Bu etkinlik için öğrenciler , Sam'in bazı karakter özelliklerini tanımlayan bir örümcek haritası oluşturacaklar . Bu özelliklerin onu arayışında neden bu kadar başarılı yaptığını ve tutkusunu takip etmeye iten şeyi belirleyebilirler.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: My Side of the Mountain'da Sam'in karakter özelliklerinin 3 hücreli bir örümcek haritasını oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Sınıf Düzeyi 4-6
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Karakter Haritası
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Özellik Analizi | Sahnenin yazılı açıklamaları, karakterin eylemleri ile kişiliği ve karakter gelişimi arasındaki bağlantıyı açık ve doğru bir şekilde açıklar. | Sahnenin yazılı anlatımı, sahnenin karakterin kişiliğine ve gelişimiyle olan bağlantısını açıklamaya çalışır. Bazı açıklamalar belli olmayabilir. | Sahnelerin yazılı açıklamaları, tasvir edilen eylemler ile karakterin kişiliği ve gelişimi arasındaki bağlantıyı doğru bir şekilde açıklamıyor. |
| Öykü Panosu Manzaraları | Öykü panosu hücreleri, metindeki belirli bir örneği tasvir yoluyla karakter özellikleriyle olan bağlantıyı açıkça gösterir. | Öykü panosu hücreleri, romanın tasviriyle karakter özellikleriyle bir miktar bağlantıyı gösteriyor ancak bazı film şeridi hücrelerini anlamakta zorlanıyor ya da metinde belirli bir olayı yakalamayı başaramıyorlar. | Öykü panosu hücreleri uygun karakter özelliklerini göstermez veya herhangi bir metinsel referans içermez. |
| Çaba ve Düzenleme | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. Yazım ve dilbilgisi doğrudur. | Film şeridinin en bölümleri teşebbüs edildi ve işler yapılabilirdi. Metin yazım ve / veya dilbilgisi konusunda bazı hatalar içeriyor. | Öykü tahtası tamamlanmamış ve / veya dağınık. Metin, yazım ve / veya dilbilgisi alanında birçok hata içeriyor. |
Gather students in a circle and invite each to share one trait from their spider map, explaining why they chose it. This encourages active listening and helps students build confidence in sharing ideas.
Ask students to reflect on times when they showed similar traits as Sam. This personal connection deepens comprehension and makes character analysis more meaningful.
Designate a bulletin board for students to post their finished spider maps. This showcases diverse perspectives and celebrates student work, fostering a sense of pride and community.
Lead a discussion or brainstorming session where students identify book or movie characters who share traits with Sam. This builds connections across texts and helps students recognize universal qualities.
Sam Gribley is portrayed as resourceful, independent, and courageous. These traits help him survive alone in the mountains, adapt to challenges, and pursue his dream of living off the land.
To create a spider map, students should write each character trait of Sam in a separate cell, provide a supporting example from the text, and add an illustration that represents the trait. This helps visualize Sam's personality and growth.
Independence is key to Sam's journey because it motivates him to leave the city and survive on his own. His self-reliance is essential for overcoming obstacles and achieving his goals in the wilderness.
A character transformation activity involves students mapping out how Sam Gribley changes throughout the story, focusing on his evolving traits and the experiences that shape his growth.
The Sam Gribley character trait spider map is best for students in grades 4-6, providing an age-appropriate way to analyze literary characters and strengthen comprehension skills.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni