När du fångar en tiger: Ordförråd med Storyboard That
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/när-du-fäller-en-tiger/ordförråd
När du Fäller ett Tigerordförråd
Fler alternativ
Översikt Över Lektionsplanen
Mall och Klassinstruktioner
Studentkårsbedömning
Översikt Över Lektionsplanen Accordion Arrow

Översikt Över Lektionsplanen


Att starta en enhet eller lektion med nyckelordförrådet som eleverna kommer att se i sina läsningar eller presentationer hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd relaterat till When You Trap a Tiger av Tae Keller. När eleverna definierar och illustrerar varje term behärskar de tillämpningen av den och behåller den som en del av sitt lexikon.


Exempel på ordförråd från When You Trap a Tiger

  • Halmoni
  • Kosa
  • Följd
  • Kimchi
  • Stereotyp
  • Prognos
  • Fåraktig
  • Levande
  • Sparce
  • Incident
  • Ritual
  • Folksaga
  • Avdunsta
  • Alzheimers
  • Våldsam
  • Hängsmycke
  • Whithered
  • Skimmer
  • Vagt
  • Intuition

Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Förfallodatum:

Mål: Skapa en spindelkarta som definierar och illustrerar nya vokabulärord i When You Trap a Tiger .

Elevinstruktioner:

  1. Klicka på "Starta tilldelning".
  2. I rubrikrutorna identifierar du nyckeltermerna du har valt.
  3. Skriv definitionen av termen i beskrivningsrutorna.
  4. Skapa en illustration för varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
  5. Spara och avsluta när du är klar.

Krav: Måste ha 3 termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.

Text Bevis 3 Cell Spider
Fler alternativ

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 4-6

Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)

Typ av Assignment Enskild

Typ av Aktivitet: Visual Ordlista Boards


Studentkårsbedömning Accordion Arrow

Studentkårsbedömning

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Visuell Ordförrådsuppgift
Definiera, illustrera och ge en exempelmening för fem vokabulärord.
Skicklig Framväxande Början
Definition
Definitionen är korrekt.
Definitionen är delvis korrekt.
Definitionen är felaktig.
Visualiseringar
Storyboardcellerna illustrerar tydligt betydelsen av vokabulärorden.
Storyboardcellerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden, men är svåra att förstå.
Storyboardcellerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden.


Översikt Över Lektionsplanen


Att starta en enhet eller lektion med nyckelordförrådet som eleverna kommer att se i sina läsningar eller presentationer hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd relaterat till When You Trap a Tiger av Tae Keller. När eleverna definierar och illustrerar varje term behärskar de tillämpningen av den och behåller den som en del av sitt lexikon.


Exempel på ordförråd från When You Trap a Tiger

  • Halmoni
  • Kosa
  • Följd
  • Kimchi
  • Stereotyp
  • Prognos
  • Fåraktig
  • Levande
  • Sparce
  • Incident
  • Ritual
  • Folksaga
  • Avdunsta
  • Alzheimers
  • Våldsam
  • Hängsmycke
  • Whithered
  • Skimmer
  • Vagt
  • Intuition

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Förfallodatum:

Mål: Skapa en spindelkarta som definierar och illustrerar nya vokabulärord i When You Trap a Tiger .

Elevinstruktioner:

  1. Klicka på "Starta tilldelning".
  2. I rubrikrutorna identifierar du nyckeltermerna du har valt.
  3. Skriv definitionen av termen i beskrivningsrutorna.
  4. Skapa en illustration för varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
  5. Spara och avsluta när du är klar.

Krav: Måste ha 3 termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.

Text Bevis 3 Cell Spider
Fler alternativ

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 4-6

Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)

Typ av Assignment Enskild

Typ av Aktivitet: Visual Ordlista Boards


Studentkårsbedömning

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Visuell Ordförrådsuppgift
Definiera, illustrera och ge en exempelmening för fem vokabulärord.
Skicklig Framväxande Början
Definition
Definitionen är korrekt.
Definitionen är delvis korrekt.
Definitionen är felaktig.
Visualiseringar
Storyboardcellerna illustrerar tydligt betydelsen av vokabulärorden.
Storyboardcellerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden, men är svåra att förstå.
Storyboardcellerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden.


Hur man gör med visuell vokabulär i "När du fångar en tiger"

1

Organisera ett klassrumsordvägg för kontinuerlig referens

Skapa ett dedikerat utrymme på klassrumsväggen för ord relaterade till When You Trap a Tiger. Detta hjälper eleverna att återbesöka och förstärka termer under hela enheten, vilket stöder långsiktig retention och aktivt användande av nytt språk.

2

Välj och förbered viktiga ordkort innan lektionen

Identifiera 10–15 viktiga ord från texten och skriv dem på indexkort med tydliga definitioner och exempelmeningar. Förberedelse i förväg sparar tid i klassrummet och säkerställer att eleverna har korrekta, lättillgängliga resurser under aktiviteter.

3

Presentera ord med elevvänliga definitioner och visuella hjälpmedel

Presentera varje ord med en enkel definition och en bild eller symbol. Visuella stöd hjälper alla elever, särskilt de som är visuella eller engelskspråkiga, att snabbt koppla betydelsen till ordet.

4

Uppmuntra elever att lägga till exempel eller teckningar till väggen

Uppmana eleverna att bidra med egna meningar eller illustrationer för varje ord. Denna aktiva deltagande fördjupar förståelsen och ger eleverna en känsla av ägarskap över sin lärmiljö.

5

Gå igenom och uppdatera väggen regelbundet när nya ord lärs in

Planera korta, veckovisa genomgångar där elever diskuterar, kategoriserar eller använder orden i sammanhang. Konsekventa uppdateringar håller ordväggen fräsch och relevant samt hjälper elever att integrera vokabulären i sitt dagliga språkbruk.

Vanliga frågor om visuell vokabulär i "När du fångar en tiger"

Vad är en visuell ordförrådsbräda för 'When You Trap a Tiger'?

En visuell ordförrådsbräda är en grafisk organiserare där elever definierar och illustrerar nyckeltermer från When You Trap a Tiger för att förbättra förståelsen och minnet. Den kombinerar definitioner och teckningar för varje ord, vilket hjälper eleverna att koppla mening till bilder.

Hur skapar jag en storyboard för ordförråd i 'When You Trap a Tiger'?

För att skapa en ordförrådsstoryboard, välj nyckeltermer, skriv deras definitioner i beskrivningsrutorna och illustrera varje ord med scener eller karaktärer från boken. Använd en spindelkartformat för organisation och spara ditt arbete när du är klar.

Varför är det viktigt att introducera ordförråd innan läsning av 'When You Trap a Tiger'?

Att introducera ordförråd före läsning hjälper elever att förstå och komma ihåg nya ord, vilket gör berättelsen mer tillgänglig. Denna strategi stöder förståelsen genom att ge kontext och minska förvirring under läsningen.

Några exempel på ordförrådsord från 'When You Trap a Tiger'?

Exempel på ordförråd från When You Trap a Tiger inkluderar Halmoni, kimchi, stereotyp, prognos, intuition och folktale. Dessa ord speglar viktiga teman och kulturella element i boken.

Vilka steg bör elever följa för den visuella ordförrådsaktiviteten?

Eleverna bör: 1) Klicka på "Starta uppgift", 2) Välja ordförrådsord, 3) Definiera varje ord i beskrivningsrutan, 4) Skapa en illustration för varje, och 5) Spara och avsluta när de är klara. Minst tre termer med korrekta definitioner och illustrationer krävs.




Visa Alla Lärarresurser

Rekommendationer

"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."
–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."
–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."
–Lärare i tredje klass
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/när-du-fäller-en-tiger/ordförråd
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office