"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Matilda använder flera exempel på bildspråk, inklusive liknelser och personifiering. I den här aktiviteten kommer eleverna direkt citera ett exempel på bildspråk från texten. Eleverna kan visa sin förståelse av bildspråk genom att identifiera exempel och skapa en bokstavlig och / eller figur skildring av språket:
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som visar tre exempel på bildspråk i Matilda.
Betygsnivå 4-5
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
Typ av Aktivitet: Figurativt Språk
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Exempel på Bildspråk | Det finns tre exempel på bildspråk i beskrivningen rutorna. | Det finns två riktiga exempel på bildspråk i beskrivningen rutorna. | Endast en av de exempel på bildspråk är korrekt. |
| Olika Typer av Bildspråk | Alla tre exemplen är korrekt identifierats som liknelse, metafor, överdrift, eller personifikation (eller annat). | Två exempel på bildspråk är korrekt identifierats som liknelse, metafor, överdrift, eller personifikation (eller annat). | Bara ett exempel på bildspråk är korrekt identifierats som liknelse, metafor, överdrifter eller personifikation (eller andra). |
| Illustrationer | Bilderna visar uppmärksamhet på detaljer i berättelsen och visa anslutning till bildspråket. | Illustrationer visar anslutning till bildspråket. | Illustrationer inte vettigt med exemplen valt. |
Matilda använder flera exempel på bildspråk, inklusive liknelser och personifiering. I den här aktiviteten kommer eleverna direkt citera ett exempel på bildspråk från texten. Eleverna kan visa sin förståelse av bildspråk genom att identifiera exempel och skapa en bokstavlig och / eller figur skildring av språket:
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som visar tre exempel på bildspråk i Matilda.
Betygsnivå 4-5
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
Typ av Aktivitet: Figurativt Språk
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Exempel på Bildspråk | Det finns tre exempel på bildspråk i beskrivningen rutorna. | Det finns två riktiga exempel på bildspråk i beskrivningen rutorna. | Endast en av de exempel på bildspråk är korrekt. |
| Olika Typer av Bildspråk | Alla tre exemplen är korrekt identifierats som liknelse, metafor, överdrift, eller personifikation (eller annat). | Två exempel på bildspråk är korrekt identifierats som liknelse, metafor, överdrift, eller personifikation (eller annat). | Bara ett exempel på bildspråk är korrekt identifierats som liknelse, metafor, överdrifter eller personifikation (eller andra). |
| Illustrationer | Bilderna visar uppmärksamhet på detaljer i berättelsen och visa anslutning till bildspråket. | Illustrationer visar anslutning till bildspråket. | Illustrationer inte vettigt med exemplen valt. |
Hjälp eleverna att känna igen och minnas figurativt språk genom att skapa en färgstark ordvägg. Publicera exempel från Matilda och lägg till elevbidrag för att göra väggen interaktiv och engagerande.
Välj tre till fem levande exempel från din klasstext för att komma igång. Använd citat som är lätta för eleverna att visualisera eller relatera till för större effekt.
Uppmuntra eleverna att hitta eller skapa figurativa fraser medan de läser självständigt eller i grupper. Denna metod fördjupar förståelsen och gör lärandet kollektivit.
Låt eleverna rita bokstavliga eller figurativa representationer för varje ord eller fras. Att visa deras arbete förstärker förståelsen och skapar stolthet i klassrummet.
Uppdatera väggen med nya exempel från olika texter eller genrer under året. Detta håller lärandet fräscht och relevant för dina elever.
Matilda använder bildspråk som liknelser och personifikation. Exempel inkluderar liknelser som "rör potatisskivor som den engelska av sin mun som snöflingor" och "så vitt som papper," samt personifikation som "luften... vibrerar med klumpighet och hemligheter."
För att undervisa bildspråk med Matilda kan du låta eleverna identifiera liknelser och personifikation i texten, citera dem, märka typen och rita bokstavliga eller bildliga illustrationer. Detta hjälper eleverna att känna igen och förstå språkliga bilder i sammanhanget.
En liknelse jämför två saker med "som" eller "likt" (t.ex. "så vitt som papper"). Personifikation ger mänskliga egenskaper till icke-mänskliga saker (t.ex. "luften... vibrerar med klumpighet och hemligheter"). Båda förekommer i Matilda för att göra beskrivningar mer levande.
Att känna igen bildspråk hjälper elever att bättre förstå författarens avsikt, visualisera scener och utveckla djupare läsförståelse. Det stärker också kreativitet och kritiskt tänkande vid analys av texter.
En enkel aktivitet är att låta eleverna hitta tre exempel på bildspråk i Matilda, märka varje typ (liknelse, personifikation), citera texten och illustrera betydelsen. Detta kan göras individuellt eller med partners för årskurs 4–5.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass